«Осень 2024»

Урок по обществознанию "Защита Отечества" 7 класс

МБОУ Дзержинская СШ №1, Дзержинского района, Красноярского края.

Учитель истории: Владимирова Жанна Викторовна

Предмет: обществознание Класс: 7

Учебник:Обществознание Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова, М. «Просвещение» 2015г.

Оборудование: проектор, компьютер, мел, доска, рабочий лист.

Цель: I. Образовательно-развивающие цели:

1.1 выведение новых понятий: Защита Отечества, долг, военная служба;

1.2 применение опорных понятий: обязанность, гражданин, КРФ;

1.3 формирование УУД:

Познавательные УУД

- самостоятельное формулирование цели к теме урока.

- умениеанализировать объекты с целью выделения признаков (существенных и несущественных)

- умение структурировать знания

- умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание;

- подведение под понятие;

коммуникативные УУД

- планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

регулятивные УУД

- целеполагание

- прогнозирование

- контроль в форме сличения с эталоном

- оценка

1.4 предметные

- сравнивать понятия «долг и обязанность»;

-формулировать определения понятиям «долг и обязанность»;

-определять обобщающее понятие «военная служба»;

- находить и исправлять ошибки в тексте «условия военной службы»;

- составлять логическую схему «обязанности военнослужащего»;

-формулировать вопросы-понятия и вопросы-суждения по теме.

II. Воспитательные цели:

2.1 формирование научного мировоззрения на основе философских категорий: содержание-форма;

2.2 формирование личностных УУД

- установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом;

-нравственно-эстетическое оценивание усваиваемого содержания, исходя из социальных и личностных ценностей.

Олимпиады: Обществознание 5 - 11 классы

Содержимое разработки

Работа с понятиями.

Долг

Обязанность

Большой Энциклопедический словарь. «ДОЛГ» - категория этики, нравственные обязанности человека, выполняемые действия из побуждений совести.

Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка. «ДОЛГ» - обязанность, определённые действия перед кем-либо или чем-либо. Например: Защита отечества - священный долг каждого гражданина.

Философия. «ДОЛГ» - внутренне принимаемое (добровольное) моральное действие индивида перед другими людьми. Например: Человек долга - честно выполняющий свои обязательства.

Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка. «ОБЯЗАННОСТЬ» - это действия, подлежащие безусловному выполнению кем-либо, по общественным требованиям или по внутренним побуждениям.

Толковый словарь Ожегова. «ОБЯЗАННОСТЬ» - Круг действий, возложенных на человека и безусловных для выполнения. 

Философия. «ОБЯЗАННОСТЬ» - нравственное требование, когда оно выступает как долг человека, как возлагаемая на него задача, действие перед кем-либо или чем-либо.


Работа с понятиями.

Долг

Обязанность

Большой Энциклопедический словарь. «ДОЛГ» - категория этики, нравственные обязанности человека, выполняемые действия из побуждений совести.

Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка. «ДОЛГ» - обязанность, определённые действия перед кем-либо или чем-либо. Например: Защита отечества - священный долг каждого гражданина.

Философия. «ДОЛГ» - внутренне принимаемое (добровольное) моральное действие индивида перед другими людьми. Например: Человек долга - честно выполняющий свои обязательства.

Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка. «ОБЯЗАННОСТЬ» - это действия, подлежащие безусловному выполнению кем-либо, по общественным требованиям или по внутренним побуждениям.

Толковый словарь Ожегова. «ОБЯЗАННОСТЬ» - Круг действий, возложенных на человека и безусловных для выполнения. 

Философия. «ОБЯЗАННОСТЬ» - нравственное требование, когда оно выступает как долг человека, как возлагаемая на него задача, действие перед кем-либо или чем-либо.


Работа с понятиями.

Долг

Обязанность

Большой Энциклопедический словарь. «ДОЛГ» - категория этики, нравственные обязанности человека, выполняемые действия из побуждений совести.

Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка. «ДОЛГ» - обязанность, определённые действия перед кем-либо или чем-либо. Например: Защита отечества - священный долг каждого гражданина.

Философия. «ДОЛГ» - внутренне принимаемое (добровольное) моральное действие индивида перед другими людьми. Например: Человек долга - честно выполняющий свои обязательства.

Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка. «ОБЯЗАННОСТЬ» - это действия, подлежащие безусловному выполнению кем-либо, по общественным требованиям или по внутренним побуждениям.

Толковый словарь Ожегова. «ОБЯЗАННОСТЬ» - Круг действий, возложенных на человека и безусловных для выполнения. 

Философия. «ОБЯЗАННОСТЬ» - нравственное требование, когда оно выступает как долг человека, как возлагаемая на него задача, действие перед кем-либо или чем-либо.


Работа с понятиями.

Долг

Обязанность

Большой Энциклопедический словарь. «ДОЛГ» - категория этики, нравственные обязанности человека, выполняемые действия из побуждений совести.

Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка. «ДОЛГ» - обязанность, определённые действия перед кем-либо или чем-либо. Например: Защита отечества - священный долг каждого гражданина.

Философия. «ДОЛГ» - внутренне принимаемое (добровольное) моральное действие индивида перед другими людьми. Например: Человек долга - честно выполняющий свои обязательства.

Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка. «ОБЯЗАННОСТЬ» - это действия, подлежащие безусловному выполнению кем-либо, по общественным требованиям или по внутренним побуждениям.

Толковый словарь Ожегова. «ОБЯЗАННОСТЬ» - Круг действий, возложенных на человека и безусловных для выполнения. 

Философия. «ОБЯЗАННОСТЬ» - нравственное требование, когда оно выступает как долг человека, как возлагаемая на него задача, действие перед кем-либо или чем-либо.


Работа с понятиями.

Долг

Обязанность

Большой Энциклопедический словарь. «ДОЛГ» - категория этики, нравственные обязанности человека, выполняемые действия из побуждений совести.

Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка. «ДОЛГ» - обязанность, определённые действия перед кем-либо или чем-либо. Например: Защита отечества - священный долг каждого гражданина.

Философия. «ДОЛГ» - внутренне принимаемое (добровольное) моральное действие индивида перед другими людьми. Например: Человек долга - честно выполняющий свои обязательства.

Ефремова Т.Ф. Толковый словарь русского языка. «ОБЯЗАННОСТЬ» - это действия, подлежащие безусловному выполнению кем-либо, по общественным требованиям или по внутренним побуждениям.

Толковый словарь Ожегова. «ОБЯЗАННОСТЬ» - Круг действий, возложенных на человека и безусловных для выполнения. 

Философия. «ОБЯЗАННОСТЬ» - нравственное требование, когда оно выступает как долг человека, как возлагаемая на него задача, действие перед кем-либо или чем-либо.



Содержимое разработки

МБОУ Дзержинская СШ №1, Дзержинского района, Красноярского края.

Учитель истории: Владимирова Жанна Викторовна

Предмет: обществознание Класс: 7

Учебник:Обществознание Л.Н. Боголюбов, Л.Ф. Иванова, М. «Просвещение» 2015г.

Оборудование: проектор, компьютер, мел, доска, рабочий лист.

Тема: Защита Отечества

Цель: I. Образовательно-развивающие цели:

1.1 выведение новых понятий: Защита Отечества, долг, военная служба;

1.2 применение опорных понятий: обязанность, гражданин, КРФ;

1.3 формирование УУД:

Познавательные УУД

- самостоятельное формулирование цели к теме урока.

- умениеанализировать объекты с целью выделения признаков (существенных и несущественных)

- умение структурировать знания

- умение осознанно и произвольно строить речевое высказывание;

- подведение под понятие;

коммуникативные УУД

- планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками

регулятивные УУД

- целеполагание

- прогнозирование

- контроль в форме сличения с эталоном

- оценка

1.4 предметные

- сравнивать понятия «долг и обязанность»;

-формулировать определения понятиям «долг и обязанность»;

-определять обобщающее понятие «военная служба»;

- находить и исправлять ошибки в тексте «условия военной службы»;

- составлять логическую схему «обязанности военнослужащего»;

-формулировать вопросы-понятия и вопросы-суждения по теме.

II. Воспитательные цели:

2.1 формирование научного мировоззрения на основе философских категорий: содержание-форма;

2.2 формирование личностных УУД

- установление учащимися связи между целью учебной деятельности и ее мотивом;

-нравственно-эстетическое оценивание усваиваемого содержания, исходя из социальных и личностных ценностей.


Этап

Деятельность учителя

Время, баллы

Деятельность учащихся

1. Организационный

Приветствует учащихся. Знакомство с рабочим листом.

Слайд №1 Предлагает ознакомиться с заявкой на оценку и выбрать оценку, которую учащийся хотел бы получить на уроке.

2 минуты

Прогнозируют оценку, которую хочет получить на уроке

2. Актуализация знаний

Предлагает посмотреть на слайд №2 с заданием.

Познакомьтесь с содержанием ст. 59 КРФ.

Конституция РФ ст. 59 ч.

1. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина РФ.

ч.2. Гражданин РФ несёт военную службу в соответствии с федеральным законом.

Выпишите ключевые слова.

А) фронтальная работа

Б) дополнительный балл за устный ответ.

2 минуты













Читают ст. 59 КРФ выписывают ключевые слова: Защита Отечества, долг, обязанность, военная служба.


3. Целеполагание

Из выделенных ключевых слов в ст. 59 КРФ –слайд №3,4подчеркните слово, которое является основополагающим.

А) фронтальная работа

Б) дополнительный балл за устный ответ.


«Защита Отечества» – это и есть тема нашего урока.

Слайд №5 - Какова тогда цель нашего урока?на основе карточек 1,2 вопросов-понятий и вопросов-суждений сформулируйте цель.

2 минуты




Подчёркивают основополагающее слово «Защита Отечества».

Формулируют цель:

- Что такое Защита Отечества, долг, военная служба, обязанность?

- Каким образом человек Защищает Отечество? (могут быть другие варианты)

4. Открытие и усвоение новых знаний

Слайд №6 - Используя определения из различных источников сравните понятия «долг и обязанность», выделите (одной чертой) общие и (двумя чертами) отличительные признаки. Запишите данные в таблицу:


Долг

Обязанность

Сходства



Отличия








5 минут

3 балла

Сравнивают понятия «долг и обязанность», заполняют таблицу



Долг

Обязанность

Сходства

Действия человека

Отличия

Категория этикета, выполняется из побуждений совести





Безусловное выполнение, по общественным требованиям, внутреннее побуждение



Слайд №7 - На основе полученных данных, сформулируйте определения понятий «долг и обязанность». Запишите определения в графу моё мнение.

Моё мнение

Мнение группы

Долг – это




Обязанность - это





Долг – это




Обязанность - это


А) индивидуальная работа

Б) обсуждение в группах, результат фиксируется на отдельных листах и вывешивается на доске выступающим: 1гр.-сходства; 2гр.-отличия; 3гр.-определение «долг»; 4гр.-определение «обязанность».

В) дополнительный балл за устный ответ.

5 минут

6 баллов














5 минуты

Формулируют определения:

Долг – действия человека, категория этикета, выполняются из побуждений совести;

Обязанность – действия человека, безусловное выполнение по общественным требованиям или внутреннему побуждению. Представляют результаты полученные при обсуждение в группах.


Слайд №8 - Определите какому понятию соответствуют данные элементы:

  1. Несение боевого дежурства

  2. Участие в учениях и походах кораблей

  3. Участие в боевых действиях и выполнение задач в условиях вооружённых конфликтов

  4. Оказание помощи правоохранительным органам

А) фронтальная работа

Б) дополнительный балл за устный ответ.

1 минута

Определяют понятие «военная служба»


Слайд №9 - На основе текста учебника §4 с.33-34 найдите и исправьте ошибки в суждениях.

  1. Гражданин должен встать на воинский учёт в год достижения им 18 лет.

  2. Гражданин обязан состоять на воинском учёте в военкомате по месту учёбы.

  3. Подготовка граждан к военной службе подразделяется на обязательную и добровольную (по контракту).

  4. Срок военной службы для граждан, имеющих высшее образование и проходящих военную службу по призыву, составляет 24 месяца.

  5. На военную службу призываются граждане РФ от 18 до 30 лет, не состоящие на воинском учёте.

А) индивидуальная работа

Б) обсуждение в группах, представление результатов: 1гр.-п.1,2; 2гр.-п.2,3; 3гр.-п.3,4; 4гр.-п.4,5.

В) дополнительный балл за устный ответ.

Г) соотнесение своих результатов с эталоном.















5 минут

5 баллов















2 минуты

Находят и исправляют ошибки в суждениях:

1) Гражданин должен встать на воинский учёт в год достижения им 17 лет.

2) Гражданин обязан состоять на воинском учёте в военкомате по месту жительства.

3) Подготовка граждан к военной службе подразделяется на обязательную и добровольную (по контракту).

4) Срок военной службы для граждан, имеющих высшее образование и проходящих военную службу по призыву, составляет 12 месяцев.

5) На военную службу призываются граждане РФ от 18 до 27 лет, состоящие на воинском учёте.


Слайд №10 - Из предложенных элементов составьте логическую схему «Обязанности военнослужащего». Запишите в тетради.

  1. Обязанности военнослужащего

  2. Общие обязанности военнослужащего - это обязанности, возлагаемые на всех военнослужащих без исключения

  3. Должностные обязанности военнослужащего - это обязанности, которые определяют полномочия военнослужащего, а также объем выполняемых им в соответствии с занимаемой воинской должностью задач.

  4. Обязанности часового

  5. Быть верным Военной присяге, беззаветно служить своему народу

  6. Обязанности офицера

  7. Специальные обязанности военнослужащего - это обязанности, которые выполняют военнослужащие при нахождении на боевом дежурстве (боевой службе), в суточном и гарнизонном нарядах, а также при привлечении для ликвидации последствий стихийных бедствий и в др. чрезвычайных обстоятельствах.

А) индивидуальная работа

Б) фронтальная работа

В) дополнительный балл за устный ответ.

























3 минуты

6 баллов

Быть верным Военной присяге, беззаветно служить своему народу



Составляют логическую схему.

Общиеобязанности военнослужащего - это обязанности, возлагаемые на всех военнослужащих без исключения



Обязанности офицера



Должностные обязанности военнослужащего - это обязанности, которые определяют полномочия военнослужащего, а также объем выполняемых им в соответствии с занимаемой воинской должностью задач.



Обязанности часового



Специальные обязанности военнослужащего - это обязанности, которые выполняют военнослужащие при нахождении на боевом дежурстве (боевой службе), в суточном и гарнизонном нарядах, а также при привлечении для ликвидации последствий стихийных бедствий и в др. чрезвычайных обстоятельствах.

должностью задач.



Обязанности военнослужащего




Слайд №11 - Задайте вопросы – суждения к логической схеме.

  1. Чем объяснить что…?

  2. Как доказать что…?

  3. В каком случае…?

  4. Когда…?

  5. Каким образом…?

  6. Вследствие чего…?

  7. Почему…?

А) фронтальная работа

Б) дополнительный балл за устный ответ.

1 минута

Задают вопросы-суждения:

- Каким образом человек может Защитить Отечество?

- В каком случае военная служба может быть добровольной?

- Почему обязанности офицера являются должностными обязанностями?

(могут быть другие варианты)


Слайд №12 - Ответьте на вопрос: «Почему защита Отечества названа в КРФ и долгом, и обязанностью гражданина?»

А) фронтальная работа

Б) дополнительный балл за устный ответ.

1 минута

Отвечают на вопрос: «Почему защита Отечества названа в КРФ и долгом, и обязанностью?»

- Прежде всего это обусловлено тем, что каждый человек является гражданином той или иной странны,а долг всегда подразумевает обязанность и на оборот, каждый обязан исполнить свой долг, или долг гражданина исполнять свои обязанности.

5. Рефлексия

Слайд №13 - Подсчитайте баллы. Оцените свою работу на основе заявки:

«5» - 18 баллов и более

«4» - 14-17 баллов

«3» -10-13 баллов

2 минуты

Оценивают свою работу


Слайд №14. Озвучьте свою цель, поставленную в начале урока. Достигли ли вы своей цели? Ответьте на поставленный вопрос в цели. Совпал ли ваш результат с прогнозом сделанным в начале урока?

2 минуты


7. Д/З

Слайд №15. §4. Рубрика «Путешествие в прошлое». Сформулируйте свой ответ в соответствие с требованиями:

(позиция) Я считаю, что …
(2 аргумента) Потому, что …
(пример) Например …
(вывод) Поэтому …

1 минута



Содержимое разработки



Обязанности военнослужащего











Общие обязанности военнослужащего - этообязанности, возлагаемые на всех военнослужащих без исключения


Должностные обязанности военнослужащего - это обязанности, которые определяют полномочия военнослужащего, а также объем выполняемых имв соответствии с занимаемой воинской должностью задач.


Обязанности часового




Быть верным Военной присяге, беззаветно служить своему народу



Обязанности офицера







Специальные обязанности военнослужащего - это обязанности, которые выполняют военнослужащие при нахождении на боевом дежурстве (боевой службе), в суточном и гарнизонном нарядах, а также при привлечении для ликвидации последствий стихийных бедствий и в др. чрезвычайных обстоятельствах.

Содержимое разработки

Рабочий лист.

Ф.И. уч-ся _________________________________________________________________ класс _________

Тема: ________________________________________________________________

Цель: ________________________________________________________________________________________________________________________________

Задания

max.баллы

мои баллы за задания

допол. баллы

1. Конституция РФ ст. 59 ч.1. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина РФ.

ч.2. Гражданин РФ несёт военную службу в соответствии с федеральным законом.

Выпишите ключевые слова. Подчеркните слово, которое является основополагающим.



Сформулируйте цель и запишите её в специально отведённое место. (дополнительные баллы)




2. Используя определения из различных источников сравните понятия «долг и обязанность», выделите (одной чертой) общие и (двумя чертами) отличительные признаки. Запишите данные в таблицу:


Долг

Обязанность

Сходства



Отличия











3б.



На основе полученных данных, сформулируйте определения понятий «долг и обязанность». Запишите определения в графу моё мнение.

Моё мнение

Мнение группы

Долг – это




Обязанность - это





Долг – это




Обязанность - это








6б.



3. Определите какому понятию соответствуют данные элементы: (дополнительный балл)

  1. Несение боевого дежурства

  2. Участие в учениях и походах кораблей

  3. Участие в боевых действиях и выполнение задач в условиях вооружённых конфликтов

  4. Оказание помощи правоохранительным органам




4. На основе текста учебника §4 с.33-34 найдите и исправьте ошибки в суждениях.

  1. Гражданин должен встать на воинский учёт в год достижения им 18 лет.

  2. Гражданин обязан состоять на воинском учёте в военкомате по месту учёбы.

  3. Подготовка граждан к военной службе подразделяется на обязательную и добровольную (по контракту).

  4. Срок военной службы для граждан, имеющих высшее образование и проходящих военную службу по призыву, составляет 24 месяца.

  5. На военную службу призываются граждане РФ от 18 до 30 лет, не состоящие на воинском учёте.

5б.



5. Из предложенных элементов составьте логическую схему «Обязанности военнослужащего». Запишите в тетради.

  1. Обязанности военнослужащего

  2. Общие обязанности военнослужащего - этообязанности, возлагаемые на всех военнослужащих без исключения

  3. Должностные обязанностивоеннослужащего - это обязанности, которые определяют полномочия военнослужащего, а также объем выполняемых им в соответствии с занимаемой воинской должностью задач.

  4. Обязанности часового

  5. Быть верным Военной присяге, беззаветно служить своему народу

  6. Обязанности офицера

  7. Специальные обязанности военнослужащего - этообязанности, которые выполняют военнослужащие при нахождении на боевом дежурстве (боевой службе), в суточном и гарнизонном нарядах, а также при привлечении для ликвидации последствий стихийных бедствий и в др. чрезвычайных обстоятельствах.




6б.



Задайте вопросы – суждения к логической схеме. (дополнительный балл)




6.Ответьте на вопрос: «Почему защита Отечества названа в КРФ и долгом, и обязанностью гражданина?» (дополнительный балл)




7. Подсчитайте баллы. Оцените свою работу на основе заявки:

«5» - 18 баллов и более

«4» - 14-17 баллов

«3» -10-13 баллов


Заявка на оценку:

Всего баллов:

Оценка:

8. Озвучьте свою цель, поставленную в начале урока. Достигли ли вы своей цели? Ответьте на поставленный вопрос в цели. Совпал ли ваш результат с прогнозом сделанным в начале урока?






Содержимое разработки

Ярких впечатлений, хорошего настроения и отличного результата!

Ярких впечатлений,

хорошего настроения

и отличного результата!

Заявка на оценку:   «5» - 18 баллов и более   «4» - 14-17 баллов   «3» -10-13 баллов

Заявка на оценку: «5» - 18 баллов и более «4» - 14-17 баллов «3» -10-13 баллов

1. Познакомьтесь с содержанием ст. 59 КРФ.   Конституция РФ ст. 59  ч.1. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина РФ.   ч.2. Гражданин РФ несёт военную службу в соответствии с федеральным законом.   Выпишите ключевые слова. (дополнительный 1б.)

1. Познакомьтесь с содержанием ст. 59 КРФ. Конституция РФ ст. 59 ч.1. Защита Отечества является долгом и обязанностью гражданина РФ. ч.2. Гражданин РФ несёт военную службу в соответствии с федеральным законом. Выпишите ключевые слова. (дополнительный 1б.)

Защита Отечества  Долг  Обязанность  Военная служба   Подчеркните слово, которое является основополагающим. (дополнительный 1б.)

Защита Отечества Долг Обязанность Военная служба Подчеркните слово, которое является основополагающим. (дополнительный 1б.)

Защита Отечества  Долг  Обязанность  Военная служба   Подчеркните слово, которое является основополагающим. (дополнительный 1б.)

Защита Отечества Долг Обязанность Военная служба Подчеркните слово, которое является основополагающим. (дополнительный 1б.)

Защита Отечества Тема: Цель: (на основе карточек 1,2 вопросов-понятий и вопросов-суждений сформулируйте цель)

Защита Отечества

Тема:

Цель: (на основе карточек 1,2 вопросов-понятий и вопросов-суждений сформулируйте цель)

2. Используя определения из различных источников сравните понятия «долг и обязанность», выделите (одной чертой) общие и (двумя чертами) отличительные признаки.  Запишите данные в таблицу: (3б.)   Сходства Долг Обязанность   Отличия        

2. Используя определения из различных источников сравните понятия «долг и обязанность», выделите (одной чертой) общие и (двумя чертами) отличительные признаки. Запишите данные в таблицу: (3б.)

 

Сходства

Долг

Обязанность

 

Отличия

 

 

 

 

На основе полученных данных, сформулируйте определения понятий «долг и обязанность».  Запишите определения в графу моё мнение. (6б.) Моё мнение Мнение группы Долг – это   Долг – это     Обязанность - это   Обязанность - это      

На основе полученных данных, сформулируйте определения понятий «долг и обязанность». Запишите определения в графу моё мнение. (6б.)

Моё мнение

Мнение группы

Долг – это

 

Долг – это

 

 

Обязанность - это

 

Обязанность - это

 

 

 

3. Определите какому понятию соответствуют данные элементы: (дополнительный 1б.)  1) Несение боевого дежурства  2) Участие в учениях и походах кораблей  3) Участие в боевых действиях и выполнение задач в условиях вооружённых конфликтов  4) Оказание помощи правоохранительным органам Военная служба

3. Определите какому понятию соответствуют данные элементы: (дополнительный 1б.) 1) Несение боевого дежурства 2) Участие в учениях и походах кораблей 3) Участие в боевых действиях и выполнение задач в условиях вооружённых конфликтов 4) Оказание помощи правоохранительным органам

Военная служба

4. На основе текста учебника §4 с.33-34 найдите и исправьте ошибки в суждениях. (5б.)  1) Гражданин должен встать на воинский учёт в год достижения им 18 лет.  2) Гражданин обязан состоять на воинском учёте в военкомате по месту учёбы.  3) Подготовка граждан к военной службе подразделяется на обязательную и добровольную (по контракту).  4) Срок военной службы для граждан, имеющих высшее образование и проходящих военную службу по призыву, составляет 24 месяца.  5) На военную службу призываются граждане РФ от 18 до 30 лет,  не состоящие на воинском учёте. 17 лет жительства 12 месяцев 27 лет состоящие

4. На основе текста учебника §4 с.33-34 найдите и исправьте ошибки в суждениях. (5б.) 1) Гражданин должен встать на воинский учёт в год достижения им 18 лет. 2) Гражданин обязан состоять на воинском учёте в военкомате по месту учёбы. 3) Подготовка граждан к военной службе подразделяется на обязательную и добровольную (по контракту). 4) Срок военной службы для граждан, имеющих высшее образование и проходящих военную службу по призыву, составляет 24 месяца. 5) На военную службу призываются граждане РФ от 18 до 30 лет, не состоящие на воинском учёте.

17 лет

жительства

12 месяцев

27 лет

состоящие

5. Из предложенных элементов составьте логическую схему «Обязанности военнослужащего». (6б.)  Обязанности военнослужащего  Общие обязанности военнослужащего - это обязанности, возлагаемые на всех военнослужащих без исключения  Должностные обязанности военнослужащего - это обязанности , которые определяют полномочия военнослужащего, а также объем выполняемых им в соответствии с занимаемой воинской должностью задач.  Обязанности часового  Быть верным Военной присяге, беззаветно служить своему народу  Обязанности офицера  Специальные обязанности военнослужащего - это обязанности, которые выполняют военнослужащие при нахождении на боевом дежурстве (боевой службе), в суточном и гарнизонном нарядах, а также при привлечении для ликвидации последствий стихийных бедствий и в др. чрезвычайных обстоятельствах.

5. Из предложенных элементов составьте логическую схему «Обязанности военнослужащего». (6б.) Обязанности военнослужащего Общие обязанности военнослужащего - это обязанности, возлагаемые на всех военнослужащих без исключения Должностные обязанности военнослужащего - это обязанности , которые определяют полномочия военнослужащего, а также объем выполняемых им в соответствии с занимаемой воинской должностью задач. Обязанности часового Быть верным Военной присяге, беззаветно служить своему народу Обязанности офицера Специальные обязанности военнослужащего - это обязанности, которые выполняют военнослужащие при нахождении на боевом дежурстве (боевой службе), в суточном и гарнизонном нарядах, а также при привлечении для ликвидации последствий стихийных бедствий и в др. чрезвычайных обстоятельствах.

Задайте вопросы – суждения к логической схеме. (дополнительный 1б.)    1. Чем объяснить что…?  2. Как доказать что…?  3. В каком случае…?  4. Когда…?  5. Каким образом…?  6. Вследствие чего…?  7. Почему…?

Задайте вопросы – суждения к логической схеме. (дополнительный 1б.)

1. Чем объяснить что…? 2. Как доказать что…? 3. В каком случае…? 4. Когда…? 5. Каким образом…? 6. Вследствие чего…? 7. Почему…?

6. «Почему защита Отечества названа в КРФ и долгом, и обязанностью гражданина?»   (дополнительный 1б.)

6. «Почему защита Отечества названа в КРФ и долгом, и обязанностью гражданина?» (дополнительный 1б.)

Оцените свою работу на уроке.   Заявка на оценку: «5» - 18 баллов и более «4» - 14-17 баллов «3» -10-13 баллов

Оцените свою работу на уроке.

Заявка на оценку:

«5» - 18 баллов и более

«4» - 14-17 баллов

«3» -10-13 баллов

Озвучьте свою цель, поставленную в начале урока.   Достигли ли вы своей цели?   Ответьте на поставленный вопрос в цели.   Совпал ли ваш результат с прогнозом сделанным в начале урока?

Озвучьте свою цель, поставленную в начале урока. Достигли ли вы своей цели? Ответьте на поставленный вопрос в цели. Совпал ли ваш результат с прогнозом сделанным в начале урока?

Д/З: §4. Рубрика «Путешествие в прошлое». Сформулируйте свой ответ в соответствие с требованиями:   (позиция) Я считаю, что …  (2 аргумента) Потому, что …  (пример) Например …  (вывод) Поэтому …

Д/З: §4. Рубрика «Путешествие в прошлое». Сформулируйте свой ответ в соответствие с требованиями:

(позиция) Я считаю, что … (2 аргумента) Потому, что … (пример) Например … (вывод) Поэтому …

Спасибо за работу и приятное общение!

Спасибо за работу

и приятное общение!

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее