Семей қаласы “№8 “Балбөбек” ясли– бақшасы” КМҚК
Тәрбиеші: Сейткасымова Эльмира Есеновна
Білім беру саласы: Әлеумет, Таным
Бөлімдер: Қоршаған ортамен таныстыру, ҚМҰҚ
Тақырыбы: «Туған жер табиғатым»
Мақсаты: -Туған жер табиғатына қамқорлықпен, құрметпен қарауға үйрету, баланың дүние танымын кеңейту; 1-ден 5-ке дейін тура және кері санауды бекіту; ұсақ қол моторикасын , ойлау қабілетін, зейінін дамыту. Табиғатқа деген жағымды қарым-қатынасын ,баланы өзін қоршаған ортаға деген сүйіспеншілікке тәрбиелеу
Корнекілік-құралдар: суреттер (құстар, шыршалар, гүлдер)
Билингвальді компонент: Бір-один- one, екі-два-two, үш-три- three, төрт- четыре- four, пять-бес- five
| Оқу қызметі | Тәрбиешінің қызметі | Балалардың қызметті |
| Ынталандыру оятушы | І Ұйымдастыру кезені Армысыз, мейірімді-Апсан ата! Армысыз, қайырымды-Жер ана! Армысыз, шұғылалы-Нұрлы күн! Армысыз, балабақша -дос жаран! Армысыз, құрметті апайлар!
| Балалар шеңберге тұрады.
|
|
| ІІ Негізгі бөлім -Балалар,біз қай Республикада тұрамыз? -Қазақстаның қай қаласында тұрамыз? -Әр кімнің туып өскен қаласы оның туған жері оның Отаны -Семей қаласы біздің туған жеріміз. -Олай болса туған жеріміздің табиғатын тамашалайық. -Қараңдаршы қандай ағаштар өсіп тұр екен? -Шыршалардың көлемі қандай? -Қарайғайлардың көлемі қандай? -Аспанда нелер ұшып жүр? -Құстарды атап беріңдерші? -Құстар немен қөректенеді? Тәрбиеші үстел үстінде тапсырма орындауды ұсынады. Жолақшаның жоғары жағына торғайларды, астынғы жағына неше торғай бар сонша бидай қойып шығу. Сергіту сәті Ал балалар тұрайық Мойынымызды бұрайық Қолымызды созайық Жел сияқты қалықта Денемізді бұрайық -Қараңдаршы не ағып жатыр? - Біздің қаламызда қандай өзен бар? -Қайықтар өзенде қалай жүзеді? -Желді қалай істейміз? (Суда қайқтарды үрлеп жүргізіп тәжірибе жасайды)
Тәрбиеші бақ-бақ гүлін жасауды ұсынады. |
Қазақстан
Семей
Қарағай, Шыршалар Үлкен, кішкентай Жуан, жіңішке Құстар Торғай, қарға, көгершін, сауысқан Бидай.
Балалар тапсырманы орындап санап береді.
Балалар мәтіннің сөзіне сәйкес қимылдарды орындайды
Өзен Ертіс Желдің көмегімен
Үрлейміз. Раушан, қызғалдақ, лала, бақ-бақ т.б |
| Рефлексивті түзетуші.
| Тәрбиеші баларды ортаға жинап, бір-бірінің қолдарын ұстап бәрі бірге: Күніміз ашық, суымыз мөлдір, ауамыз таза болсын! Сау болыңыздар қонақтар! | Балалар сұрақтарға жауап береді. |
Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек: туған жер табиғаты туралы білу керек
Нені игере білу керек: қойылған сұрақтар бойынша толық жауап беруді игере білу керек
Нені біледі: берілген тапсырманы орындай біледі
