ИТОГОВЫЙ ТЕСТ.1. Сколько звуков и букв в слове «чувство»? _______________________
2. Найди слово, написание которого не соответствует его произношению, и обведи букву, которой оно обозначено. А шутка В крыльцо Б улыбка Г добрый
3. Найди слово, в котором нет приставки, и обведи букву, которой оно обозначено.
А походка В побережье Б полёт Г покой
4. Запиши слова в четыре столбика в зависимости от того, в какой части слова находится орфограмма.
походы, ключик, (на) даче, полёты, липовый, (к) земле, (на) горке, (под) горой
| ¬ | ∩ | ^ | □ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. В «сказочном» языке есть слово рашмявка.
Известно, что слово рашмявка изменяется так: рашмявка, рашмявки, рашмявке.
У этого слова есть родственные слова: рашмявить, шмява, шмявок, нашмяв.
В словах рашмявка, гукочка, дюжарка одинаковый суффикс;
В словах рашмявка, равука, раличка одинаковая приставка.
Разбери по составу слово РАШМЯВКА.
6. В словосочетании найди существительное, в котором нужно дописать окончание «-е». Обведи букву около выбранного тобой ответа.
А подошёл к пристан… В писать о честност… Б письмо к дочер… Г книга о природ…
7. Какое окончание и почему имеет слово город в словосочетании «жить в город…»?
А окончание -е, потому что это существительное 1 скл., П.п.
Б окончание -е, потому что это существительное 2 скл., П.п.
В окончание -и , потому что это существительное 3 скл., П.п.
Г окончание -е, потому что это существительное 2 скл., Д.п.
8. Какие окончания имеют в предложном падеже слова автомобиль и ладонь? Обведи букву около выбранного тобой ответа и кратко объясни его.
А Слова имеют одинаковые окончания, так как ________________ ________________
Б Слова имеют разные окончания, так как ________________________________
9. Выбери правильное утверждение.
А Безударные окончания существительных третьего склонения можно проверить окончаниями слова мебель.
Б Безударные окончания существительных второго склонения можно проверить окончаниями слова трамвай.
В Безударные окончания существительных первого склонения можно проверить окончаниями слова земля.
Г Безударные окончания существительных третьего склонения можно проверить окончаниями слова журавль.
Объясни свой выбор. Я выбрал это утверждение, потому что
10. Найди правильный способ рассуждения при написании безударного окончания имени существительного.
А) о речке, потому что о коне; Б) о скатерти, потому что о вещи;
В)о молодёже, потому что о сестре; Г) о тополе, потому что о мяче;
11. Выбери правильное высказывание.
А Имена прилагательные не изменяются по родам.
Б Имена прилагательные согласуются с именами существительными в роде, числе и падеже.
В Имена прилагательные не изменяются по падежам.
Г Имена прилагательные имеют три склонения.
12. В словосочетании найди прилагательное, в котором нужно дописать окончание «-ем».
А со старш… братом В в соснов… лесу
Б о зимн… вечере Г к вечерн… поезду
13. В каком словосочетании верно определён падеж имени прилагательного?
А о пасмурной погоде (П.п.) В по зеркальной воде (П.п.)
Б белой берёзой (Д.п.) Г о нижних полках (Т.п.)
14. Найди словосочетание, в котором допущена ошибка.
А на тонкой паутинке В синие море Б по мокрому стеклу Г к дальней станции
15. Какой из глаголов относится к первому спряжению? А владеть В видеть Б обидеть Гсмотреть
16. С каким способом действия при определении написания безударного личного окончания глагола ты согласен?
А (ты) выуч…шь - глагол 1 спряжения, так как неопределенная форма выучивать, поэтому выучешь
Б (он) бре…т – глагол 2 спряжения, так как неопределенная форма брить, поэтому бреит
В (мы) провер…м - глагол 1 спряжения, так как неопределенная форма проверять, поэтому проверем
Г (вы) глад…те - глагол 2 спряжения, так как неопределенная форма гладить, поэтому гладите
17. С каким глаголом не пишется слитно?
А (не)пишет Б (не)навидит В (не)спорит Г (не)возражает
18. В каком глаголе пропущен мягкий знак?
А Мальчик учит…ся. Б Спортсмены соревнуют…ся.
В Самолёт начинает снижат…ся. Г Девочка красиво одевает…ся.
19. Найди верное утверждение.
А Подлежащее – второстепенный член предложения.
Б Подлежащее и определение составляют грамматическую основу предложения.
В Наличие главных членов – основной признак распространённого предложения.
Г Предложение может не иметь второстепенных членов.
20. Найди предложение с однородными сказуемыми.
А Из далёких стран съехались короли и королевы.
Б Полилась с неба, зазвенела над землёй песня жаворонка.
В Маленький Алёша ловил в лесу снегирей, щеглов, пичужек.
Г Лес весь украшен в жёлтые, красные, золотистые краски осени.
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
1. Устроиться на диване; расти на дереве; гулять в парке. Какой падеж?????
а) Дательный; б) винительный; в) предложный.
2.В словосочетании найди существительное, в котором нужно дописать окончание «-е». Обведи букву около выбранного тобой ответа.
А подошёл к пристан… В писать о честност…
Б письмо к дочер… Г книга о природ…
3.Какие окончания имеют в предложном падеже слова автомобиль и ладонь? Обведи букву около выбранного тобой ответа и кратко объясни его.
А) Слова имеют одинаковые окончания, так как ________________
Б) Слова имеют разные окончания, так как _________________________
4. Какое окончание и почему имеет слово город в словосочетании «жить в город…»?
А ) окончание -е, потому что это существительное 1 скл., П.п.
Б) окончание -е, потому что это существительное 2 скл., П.п.
В ) окончание -и , потому что это существительное 3 скл., П.п.
Г) окончание -е, потому что это существительное 2 скл., Д.п.
Что изменяется при склонении имени существительного?
а) Его значение; б) его форма; в) его форма и значение.
Какие из этих имён существительных неизменяемые?
а) Мясо; б) какао; в) молоко; в) пюре г) ассорти.
а) Кофе; б) сливки; в) сахар; г) желе; д) мороженое
. Какие из этих имён существительных относятся к третьему склонению?
а) Радость; б) солнце; в) гараж; г) рожь; д) мелочь.
Каков падеж выделенных имён существительных?
Устроиться на диване; расти на дереве; гулять в парке.
а) Дательный; б) винительный; в) предложный.
Какое из выделенных существительных стоит в родительном падеже?
а) Приехать на автобусе; б) путешествовать автобусом; в) остановка автобуса
Каков падеж выделенных имен существительных?
Сидеть за столом, прятаться под шкафом, позавтракать овсяной кашей.
а) Родительный; б) творительный; в) предложный.
7. Каков падеж выделенных имен существи¬тельных?
Сидеть за столом, прятаться под шкафом, позавтракать овсяной кашей.
а) Родительный; б) творительный; в) пред¬ложный.
1. Выберите верное утверждение:
а) К первому склонению имён существительных относятся сущ. м.р. и ж.р.
б) К первому склонению имён существитель¬ных относятся сущ. м.р. и ж.р. оконча-ниями -а, -я.
2. Какие из этих имён существительных относятся ко второму склонению? а) Пакет; б) коробка; в) полено; г) печь; д) стекло.
2.Укажите имена существительные 3-его склонения:
а) корабль, б) сирень, в) соль.
3. С Ь или без Ь?
а) Туш., (чёрная); б) рож..; в) скрипач..; г) доч..; д) гараж.. .
а) Луч..; б) пляж..; в) вещ..; г) лещ..; д) тиш.. .
4. Можно ли определить род имен существительных в форме множественного числа?
а) Нет, ведь к ним невозможно подставить слова он, мой, она, моя, оно, моё.
б) Да, только сначала надо поставить их в форме единственного числа.
5. Выберите верное утверждение:
а) У существительных именительного падежа не бывает предлогов.
б) У существительных именительного падежа бывают предлоги.
6. Выберите верное утверждение:
(а) У существительных 2-ого склонения в П.п окончание -и.
б) У существительных 2-ого склонения в П.п. окончание -е.
7. .В каком предложении существительное цветник стоит в именительном падеже?
а) Возле дома мама устроила большой яркий цветник.
б) Пёстрый цветник из астр и маргариток радовал глаз и поднимал настроение.
8. В каком предложении существительное лес стоит в винительном падеже?
а) Наконец вдали показался лес, в котором мы обычно собирали землянику.
б) Из окна поезда мы увидели лес, который казался маленьким черным пятнышком
9. Какое из выделенных существительных стоит в дательном падеже?
а) Увидели на крыше; б) прятаться под кры¬шей; в) гулять по крыше.
10. Допишите где нужно окончания существительных.
а) Шесть лошад ; б) килограмм апельсин__________ ;
в) блюдце ягод ; г) стволы ветв_______ груш____
ГЛАГОЛ.
1. Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы...
1) что делал? что сделал? 2) что сделает? что будет делать? 3) что делать? что сделать?
2. Выбери в словосочетаниях глаголы в неопределенной форме.
1) работает добросовестно 5) приступить к работе 2) приятно посмотреть 6) пошел медленно
3) трудно построить 7) пообедать вовремя 4) чистит аккуратно 8) гуляет ежедневно
3. Какие глаголы изменяются по лицам?
1) Глаголы прошедшего времени.
2) Глаголы настоящего времени.
3) Глаголы будущего времени.
4. Как определить лицо глагола?
1) По числу.
2) По окончанию.
3) По местоимению.
4) По вопросу.
5. На какие вопросы отвечают глаголы первого лица единственного числа?
1) Что я делаю?
2) Что ты делаешь?
3) Что он делает?
6. Если глагол отвечает на вопросы: что он делает? что они делают?, то какого он лица?
1) Первого лица. 2) Второго лица. 3) Третьего лица.
7. Выбери глаголы второго лица.
1) мы восхищаемся 4) ты поздравляешь
2) они мечтают 5) он приобретает
3) вы расцветаете 6) я советуюсь
8. Какого лица глаголы припечет, зазеленеет, соберутся, опустятся.
1) Первого лица. 2) Второго лица. 3) Третьего лица.
9. Глаголы какого лица имеют окончания -ешь, -ишь?
1) Первого лица. 2) Второго лица. 3) Третьего лица.
10. Глаголы какого спряжения имеют окончания: -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (ют)?
1) Первого спряжения. 2) Второго спряжения.
11. Какие окончания имеют глаголы второго спряжения?
1) -у (-ю), -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут (-ют)?
2)-у(-ю), -ишь, -ит, -им, -ите, -ат(-ят)?
12. Что надо сделать, чтобы правильно написать безударное окончание глагола?
1) Проспрягать его. 2) Изменить по лицам и числам. 3) Определить спряжение.
13. Как можно определить спряжение глагола?
1) По вопросу.
2) По форме третьего лица множественного числа.
3) По форме первого лица единственного числа.
4) По неопределенной форме.
14. Какие глаголы относятся к первому спряжению?
1) Те, которые в неопределенной форме оканчиваются на -ить.
2) Те, которые в неопределенной форме оканчиваются не на -ить, а на -ать, -ять, -уть, -оть, -ыть, -еть, -ти.
15. У глаголов второго спряжения неопределенная форма оканчивается...
1) на -ить.
2) не -ить, а на -ать, -ять, -уть, -оть, -ыть, -етъ, -ти.
16. Если глагол в неопределенной форме оканчивается на -ить, значит, он...
1) первого спряжения;
2) второго спряжения.
17. Если глагол в неопределенной форме оканчивается на -ать, -ять, значит, он...
1) первого спряжения. 2) второго спряжения.
1. Какая буква пропущена в окончании глаголов: про лета...шь, сия...м, мечта...шь, отвеча...шь, боремся, пиш...те, запрещаем, тян...м, встречаете, зеленеем, ро...м, рису...м?
1)-е 2) -и
2. Какая буква пишется в окончании глаголов: пил...шь, помн...м, корм...м, черт...шь, вер...м, пристро...м, чист...те, готов...м, прав...м, слав...шь, за-став...м, мороз...шь?
1)-е 2) -и
3. Найди ошибку в написании глаголов.
1) сочиняет стихи
2) водит машину
3) ищит ошибку
4) представит к награде
5) предоставит слово
6) колет дрова
7) моит посуду
8) гуляит на улице
4. Написание безударных гласных -е и -и в окончаниях глаголов зависит от...
1) их спряжения;
2) формы времени;
3) формы лица;
4) формы числа.
5. Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно узнать его...
1) спряжение;
2) время;
3) лицо;
4) число.
Для этого ставим глагол в форму...
5) 3-го лица множественного числа.
6) 1-го лица множественного числа.
Если окончание -ут (-ют), значит, глагол I спряжения и следует писать гласную е. Если окончание -ат (ят), значит, глагол II спряжения и следует писать гласную и.
6. Восстанови порядок орфографических действий при написании безударных личных окончаний глагола.
1) Ставлю глагол в форму 3-го лица множественного числа.
2) Нахожу глагол с безударным личным окончанием.
3) Определяю спряжение глагола: если окончание -ут (ют) — глагол I спряжения: пишу е; если окончание -ат (-ят) — глагол II спряжения: пишу и.
4) Смотрю на окончание.
7. Какую гласную нужно писать в глаголах: узна…шь, заглян...шъ, провожа…шь, сдела...шъ, жела…шь, игра...шъ, напиш...шь, чита...шь, выреза...шь?
1)-е 2)-и
8. Какую гласную нужно писать в глаголах: выполн…шь, посмотр...шъ, слож...шь, замет…шь, приход…шь, просверл...шь, провер…шь, накле...шь, выпил…шь?
1)-е 2) –и
9. Чтобы правильно написать безударное личное окончание глагола, нужно знать его спряжение. Для этого ставим глагол...
1) в неопределенную форму.
2) в форму прошедшего времени.
Если неопределенная форма глагола оканчивается на -ить, значит, глагол II спряжения и в окончании следует писать гласную...
3) -и 4)-е
Если неопределенная форма глагола оканчивается не на -ить, значит, глагол I спряжения и в окончании следует писать гласную...
5) -и 6)-е
1. Восстанови порядок орфографических действий при написании безударных личных окончаний глаголов.
1) Смотрю, на что оканчивается неопределенная форма глагола.
2) Нахожу глагол с безударным личным окончанием.
3) Ставлю глагол в неопределенную форму.
4) Определяю спряжение глагола: если неопределенная форма оканчивается на -итъ, это глагол II спряжения — значит, пишу и; если неопределенная форма оканчивается не на -итъ, это глагол I спряжения — значит, пишу е.
2. Укажи глаголы с буквой е в окончании.
1) подума...шь 3) ответ...шь 5) выступ...шь
2) послуша...шь 4) запомн...шь 6) передела...шь
3. В каких пословицах в окончании глаголов пишется буква е?
1) Дружная семья и землю превраща…т в золото.
2) Скромность украша...т человека.
3) Труд корм...т, а лень порт...т.
4) От гнева старе...шь, от смеха молоде...шь.
4. Укажи глаголы-исключения II спряжения.
1) вертеть 4) дышать 7) слушать 10) алеть
2)зеленеть 5) пахать 8)вечереть 11)гнать
3) смотреть 6) слышать 9) обидеть 12) терпеть
5. Укажи в каждом ряду «лишний» глагол.
1) а)нос...м б) посмотр...м в)пиш...м г) ход...м
2) а)отыщ...м б)крас...м в)гоня...м г)слуша...м
6. Выбери глаголы II спряжения.
1) гон...шь 5) смотр...шь
2) гоня...шь 6) посматрива..шь
3) обижа...шь 7) держ...шь
4) обид...шь 8) поддержива...шь
7. Выбери глаголы I спряжения.
1) плава...т 4) подход...т 7) заработа…т
2) чист...т 5) опута...т 8) натян...тся
3) вид...т 6) прицеп...т 9) вырв...т
8. Определи спряжение глаголов.
Ветер, ветер, ты могуч,
Ты гоня...шь стаи туч.
Ты волну...шь сине море,
Всюду ве...шь на просторе.
(А. Пушкин)
1) Первое спряжение.
2) Второе спряжение.
9. Назови орфограмму в словах: начали, сеяли, видели, верили.
1) Безударная гласная в корне.
2) Безударная гласная в окончании.
3) Безударная гласная в суффиксе.
1. Как проверить правописание безударной гласной в суффиксе глаголов прошедшего времени?
1) По окончанию глагола в форме 3-го лица множественного числа.
2) По неопределенной форме глагола.
2. У глаголов прошедшего времени в безударном положении перед суффиксом -л пишется та же гласная, что и...
1) перед -ть, -ти в неопределенной форме;
2) в окончании глагола в форме 3-го лица множественного числа.
3. Восстанови порядок орфографических действий. При написании безударных гласных в суффиксе глаголов прошедшего времени.
1) Ставлю глагол в неопределенную форму.
2) Перед -ть, -ти пишется ....
3) Нахожу глагол прошедшего времени с безударной гласной в суффиксе.
4) Пишу ту же гласную перед суффиксом -л.
4. Выбери глаголы с безударной гласной е в суффиксе.
1) вид...ли 5) езд...ли 2) замет...ли 6) отправ...ли 3) се...ли 7) выв...л 4) слыш...ли 8) стро...ли
5. Отгадай загадки. Вставь пропущенные буквы.
1) Всегда во рту, а не проглот…шь,
а)-е б) -и
2) Рогат, да не бык, шесть ног без копыт, летит — во...т, сяд...т — землю ро...т.
а) -е б) -и
3) Пришел барин с грядки, весь в заплатках, кто ни взглян...т, всяк заплач...т.
а) -е б) -и
4) На стене висит, болта...тся, всяк за него хвата...тся.
а) -е б) -и
5) Отбав...шь — больше будет, прибав...шь — меньше станет.
а) -е б) -и
6) Весна пригрева...т — он шубу надева...т, зима пройдет — снима...т.
а)-е б) -и
7) Сидит — зелене...т, летит — желте...т, лежит — черне...т.
а) -е б) –и
8) Под кустами, под елками кат...тся клубок с иголками.
а)-е б) -и
6. Вставь пропущенные буквы.
1) Буря мглою небо кро...т,
Вихри снежные крутя;
То как зверь она заво...т,
То заплач...т, как дитя. (А. Пушкин)
а)-е б) -и
2) Куст заден...шь плечом —
На лицо тебе вдруг
С листьев брызн...т
Роса серебристая.
(И. Никитин)
а)-е б) -и
3) Поет зима — аука...т,
Мохнатый лес баюка...т
Стозвоном сосняка.
(С.Есенин)
а)-е б) -и
4) ...Последний луч зари на башнях умира...т,
Последняя в реке блестящая струя
С потухшим небом угаса...т.
(В. Жуковский)
а) -е б) -и
7. Отгадай загадки. Вставь пропущенные буквы.
1) Очень люб...т молодца, а бьют, колот...т без конца,
а)-я б) -ю
2) К вечеру умира...т, поутру ожива...т.
а)-е б) -и
3) Горя не зна...т, а слезы пролива...т.
а) -е б) -и
4) Гляжу я в окошко —- ход...т черная кошка,
а) -е б) -и
5) Язык есть, да не говорю, крылья есть, да не летаю, глаза есть, да не мигаю, ног нет, да не догон... шь.
а)-е б) -и
6) Не стукн...т, не брякн...т, а ко всякому подойдет,
а)-е б) -и
7) Всех перелетных птиц черней, чист...т пашню от червей.
а) -е б) -и
8) По лужку он важно брод...т, из воды сухим выход...т, нос.т красные ботинки, дар...т мягкие перинки.
а) -е б)- и
Тест Имя прилагательное. Правописание падежных окончаний имён прилагательных.
1). В какой строке верно указан род всех выделенных имён прилагательных по порядку?
Жарким летом вода из прозрачного ручейка особенно вкусная.
А) м.р., ср. р., ж. р. Б) ср.р, ж.р., ж. р.
В) ср. р, мюр., ж.р. Г) ж.р., м. р., ж. р.
2). В какой паре антоним (слово с противоположным значением) подобран неверно?
А) робкий – смелый Б) острый – тупой
В) высокий – низкий Г) больной – сильный
3). Определите падеж имени прилагательного.
На землю упали спелые ягоды.
4). В какой строке верно указан род всех выделенных имён прилагательных по порядку?
Ранним утром трава после проливного дождя была мокрая.
А) ср. р., м. р., ж. р. Б) м.р., м.р., ж. р.
В) ж.р., м.р., ср.р. Г) ср.р., м. р., ср. р.
5). В какой паре антоним (слово с противоположным значением) подобран неверно?
А) шумный - тихий Б) новое - старое
В) умная – смелая Г) чёрный - белый
6). Определите падеж имени прилагательного.
Школьники получили новые учебники.
7). У имени прилагательного нельзя определить:
А) род Б) число В) падеж Г) время
8). В каком имени прилагательном пропущено окончание – ИМ?
А) о блестящ… исполнении Б) в вечерн… платье
В) ранн… утром Г) в дремуч… лесу
9). Какое имя прилагательное употреблено в творительном падеже?
А) без сладких яблок Б)со сладкими яблоками
В) в сладких яблоках Г) по сладким яблокам
10). Окончание какого слова может служить проверкой для остальных?
А) к низкой скамейке Б) к старой беседке
В) к ясной погоде Г) к больной подруге
11). В каком словосочетании предмет имеет ЗЕЛЁНЫЙ цвет?
А) лазоревый цветок Б) кумачовый флаг
В) изумрудная шкатулка Г) бирюзовое платье
12). В окончании какого имени прилагательного на месте пропуска пишется буква И ?
А) по летн…му небу Б) на соседн..й улице
В) лёгк…м ветерком Г) утренн…й зарёю
13). У имени прилагательного нельзя определить:
А) падеж Б) склонение В) род Г) число
14). В каком имени прилагательном пропущено окончание – ЫМ?
А) на хмур… небе Б) с добр.. советом
В) в прозрачн… небе Г) на обрывист… берегу
15). Какое имя прилагательное употреблено в винительном падеже?
А) про необитаемые острова Б) к необитаемым островам
В) на необитаемых островах Г) от необитаемых островов
16). Окончание какого слова может служить проверкой для остальных?
А) с весёлой пляской Б) с тяжёлой ношей
В) с молодой луной Г) с холодной зимой
17). В каком словосочетании предмет имеет КРАСНЫЙ цвет?
А) лазоревый цветок Б) кумачовый флаг
В) изумрудная шкатулка Г) бирюзовое платье
