«Зима 2025»

Тест "Пожарная безопасность в быту"

Тест "Пожарная безопасность в быту" к уроку по теме "Безопасность в быту"

Олимпиады: ОБЗР 5 - 11 классы

Содержимое разработки


















Тест

«Пожарная безопасность в быту»





































Задание 1



Заполните схему действий при пожаре в здании



Задание 2



Пиротехнические изделия бытового назначения не должны иметь класс опасности выше

а) I

б) II

в) III г) IV



Задание 3



Пожар - одна из самых распространенных и опасных чрезвычайных ситуаций. Перечислите первичные и вторичные поражающие факторы пожаров

Вариант ответа

1. К первичным поражающим факторам пожара относятся:

  • открытый огонь и искры;

  • повышенная температура окружающей среды и предметов;

  • токсичные продукты горения;

  • дым и плохая видимость;

  • пониженная концентрация кислорода.

2. К вторичным поражающим факторам пожара относятся:

  • падающие части зданий, сооружений, агрегатов, установок и систем;

  • токсические вещества и материалы из разрушенных механизмов и агрегатов;

  • электрическое напряжение вследствие потери изоляции токоведущими частями механизмов; - паника и растерянность.























Задание 4



Для тушения небольшого бытового возгорания можно воспользоваться


а) поваренной солью

б) мукой

в) плотной синтетической тканью г) какао-порошком



Задание 5



В результате пожара на лестничной площадке загорелась входная дверь в вашу квартиру. Огонь отрезал путь к выходу. Что вы будете делать?

а) Уйдете в дальнюю комнату, плотно закрыв входную дверь мокрым одеялом.

б) Попытаетесь выломать дверь и выскочить на лестничную площадку.

в) Начнете кричать и звать на помощь соседей.

г) Спрячетесь в ванной комнате.



Задание 6



Как нужно покидать сильно задымленную квартиру?



а) двигаться в полный рост.

б) быстрым шагом или бегом.

в) двигаться в полный рост, накинув на голову влажную ткань.

г) перемещаться ползком или низко пригнувшись к полу.





Задание 7

Проанализируйте рекомендации, спроектируйте правила личного поведения в повседневной жизни для профилактики возникновения пожаров в быту с учетом условий вашего проживания. Запишите их


Факторы, которые могут способствовать возникновению пожара в моем жилище

Правила поведения по профилактике возникновения пожара в моем

жилище и способы борьбы с пожаром, если он возник

Наличие пожароопасных веществ

(укажите каких именно) ОТВЕТ ИМЕЕТСЯ. Например:

1. Спиртовые растворы

2.Бензин

3. Керосин

Не хранить горючие и

легковоспламеняющиеся вещества рядом

с источниками тепла и открытого огня.

Горючие жидкости необходимо тушить песком, землей, плотной тканью.

Исправность отопительных приборов

(укажите каких именно) ОТВЕТ ИМЕЕТСЯ. Например:

1. Поломка отопительных приборов

2.Контроль за исправностью приборов

3.отсутствие легковоспламеняющихся веществ рядом с приборами.

Использовать только исправные электронагреватели, располагать их вдали от легковоспламеняющихся

предметов, правильная эксплуатация и уход за приборами.

Наличие средств борьбы с огнём

(укажите каких именно) ОТВЕТ ИМЕЕТСЯ. Например:

  1. Наличие огнетушителя/умение им пользоваться.

  2. Наличие плотных тканей.

  3. Наличие системы водоснабжения

Необходимо научиться пользоваться огнетушителем, знать что и чем тушить, знать систему водоснабжения и

расположение плотных тканей в своем доме.

Ненужные вещи на чердаках, в подвалах, в гаражах

(укажите каких именно)

ОТВЕТ ИМЕЕТСЯ. Например:

1. Старые вещи, газеты,….

Избавиться от ненужных предметов, горючих и легковоспламеняющихся материалов.









Задание 8 Основные поражающие факторы пожара



Вариант ответа

Открытый огонь, опасны лучистые потоки, испускаемые пламенем уже через 30 секунд после возникновения пожара. Высокая температура, опасны вдыхание горячего воздуха (поражение верхних дыхательных путей, удушье и смерть) и ожоги кожи. Токсичные продукты горения, опасны окись углерода, а также продукты горения, выделяющиеся из синтетических и полимерных материалов. Нарушается координация движения, наступает кислородное голодание, приводящее к остановке дыхания и смерти. Потеря видимости вследствие задымления, опасно нарушение организованного движения (эвакуации) людей. Эвакуация в таких условиях затрудняется или становится невозможной. Понижение концентрации кислорода, опасно уменьшение концентрации кислорода в воздухе при сгорании различных веществ и материалов. Понижение содержания кислорода в воздухе на 3 % вызывает ухудшение двигательных функций организма.

Задание 9

Назовите основные меры пожарной безопасности, которые необходимо соблюдать в быту

Вариант ответа

Меры пожарной безопасности в быту заключаются в выполнении следующих основных правил, которые запрещают:хранение в доме (квартире) большого количества легковоспламеняющихся и горючих веществ; - загромождение лестничных площадок, проходов, чердаков, подвалов, балконов различными вещами и предметами; - пользование неисправными и самодельными электрическими и газовыми приборами; - оставление без присмотра включенных электроприборов, особенно плиток, утюгов, телевизоров; - сушку белья вблизи электронагревательных приборов, газовых плит, топящихся печей; - отогревание замерзших труб отопления открытым огнем; - зажигание свечей, бенгальских огней, фейерверков вблизи новогодних елок, занавесок и других быстровоспламеняющихся предметов; - применение для разжигания печей бензина, керосина и других горючих веществ; - включение в одну розетку такого количества электроприборов, которые перегружают сеть.

Задание 10

Назовите основные требования, которые предъявляются гражданам с целью выполнения законодательства в области пожарной безопасности

Вариант ответа

В соответствии с Федеральным законом Российской Федерации «О пожарной безопасности» граждане нашей страны обязаны: - соблюдать требования пожарной безопасности; - иметь в помещениях и строениях, находящихся в их собственности, первичные средства пожаротушения и противопожарный инвентарь; - при обнаружении пожаров немедленно сообщить о них в пожарную охрану; - до прибытия пожарной охраны принять посильные меры по спасению людей, имущества и тушению пожаров; - при тушении пожаров оказывать содействие пожарной охране; - выполнять законные требования должностных лиц пожарной охраны; - предоставлять в установленном законом порядке возможность должностным лицам пожарной охраны проводить проверки принадлежащих им помещений и строений в целях контроля за соблюдением требований пожарной безопасности.

Задание 11

Пиротехнические изделия для проведения групповых игр (маркирующие, сигнальные, целеуказательные гранаты, ракеты, мины, инициирующие и метательные устройства) не должны иметь опасность выше

а) IV класса б) II класса в) III класса г) V класса

Задание 12

Горением называют:

а) неконтролируемый процесс горения, сопровождающийся уничтожением материальных ценностей и создающий опасность для жизни и здоровью людей;

б) физико-механический процесс превращения горючих веществ и материалов в продукты сгорания, сопровождающийся интенсивным выделением тепла, дыма и световым излучением; в) реакция горения, при которой скорость выделения тепла превышает скорость ее рассеивания.

Задание 13

При запуске бумажных фонариков, натянутых на деревянный каркас, в нижней части которых закрепляется горелка, расстояние до леса должно быть не менее­ а) 200 м;

б) 85 м;

в) 100 м;

г) 95 м.


Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее