Технологическая карта учебного занятия
Ф.И.О. педагога Тихонова Марина Михайловна
Цикл учебных дисциплин общих и естественнонаучных
Название учебной дисциплины/ПМ/МДК Физика
Раздел программы «Молекулярная физика. Термодинамика»
Тема учебного занятия «Свойства газов, жидкостей и твердых тел»
Тип учебного занятия лабораторная работа
Планируемые результаты обучения
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Цель учебного занятия: определение влажности воздуха с помощью психрометра.
Задачи:
Образовательные:
Определить влажность воздуха в кабинете;
Применить полученные теоретические знания на практике.
Воспитательные:
Способствовать развитию любознательности, стремления к изучению окружающего мира.
Развивающие:
Продолжить формирования умений сравнивать, анализировать, делать выводы.
Образовательные технологии: лабораторная работа, беседа.
11. Информационно-образовательные ресурсы (учебники, сайты, справочники и т.д.): дидактический материал, психрометрическая таблица.
12. Оборудование и материалы: психрометр, психрометрическая таблица.
| Мотивационно-целевой | Характеристика деятельности | Учебно-методическое обеспечение | |
| педагога | обучающихся | ||
|
|
| |
| Операционально-содержательный | Характеристика деятельности | Учебно-методическое обеспечение | |
| педагога | обучающихся | ||
|
| Дидактический материал | |
| Рефлексивно-оценочный | Характеристика деятельности | Учебно-методическое обеспечение | |
| педагога | обучающихся | ||
|
Дмитриева В.Ф. стр. 87 № 1, 3 |
| |
Приложение 1
|
|
Для определения влажности воздуха нужно записать показания сухого и влажного термометров, найти разность этих показаний и по психрометрической таблице определить значение относительной влажности воздуха, соответствующее этим данным, в любых трех помещениях.
Внесите полученные данные в таблицу.
Рассчитайте значение абсолютной влажности воздуха для каждого из этих помещений (ρ= φ∙ ρн/100%). Плотность водяного пара определите с помощью Интернета. Покажите, как вы проводили эти расчеты в своей тетради.
Полученные значения абсолютной влажности воздуха тоже внесите в таблицу.
Сравните и проанализируйте полученные результаты. |
| Показания сухого | Разность показаний сухого и влажного термометров | ||||||||||
| термометра | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 0 | 100 | 81 | 63 | 45 | 28 | 11 | - | - | - | - | - |
| 1 | 100 | 83 | 65 | 48 | 32 | 16 | - | - | - | - | - |
| 2 | 100 | 84 | 68 | 51 | 35 | 20 | - | - | - | - | - |
| 3 | 100 | 84 | 69 | 54 | 39 | 24 | 10 | - | - | - | - |
| 4 | 100 | 85 | 70 | 56 | 42 | 28 | 14 | - | - | - | - |
| 5 | 100 | 86 | 72 | 58 | 45 | 32 | 19 | 6 | - | - | - |
| 6 | 100 | 86 | 73 | 60 | 47 | 35 | 23 | 10 | - | - | - |
| 7 | 100 | 87 | 74 | 61 | 49 | 37 | 26 | 14 | - | - | - |
| 8 | 100 | 87 | 75 | 63 | 51 | 40 | 28 | 18 | 7 | - | - |
| 9 | 100 | 88 | 76 | 64 | 53 | 42 | 34 | 21 | 10 | - | - |
| 10 | 100 | 88 | 76 | 65 | 54 | 44 | 34 | 24 | 14 | 5 | - |
| 11 | 100 | 88 | 77 | 66 | 56 | 46 | 36 | 26 | 17 | 8 | - |
| 12 | 100 | 89 | 78 | 68 | 57 | 48 | 38 | 29 | 20 | 11 | - |
| 13 | 100 | 89 | 79 | 69 | 59 | 49 | 40 | 31 | 23 | 14 | 6 |
| 14 | 100 | 89 | 79 | 70 | 60 | 51 | 42 | 34 | 25 | 17 | 9 |
| 15 | 100 | 90 | 80 | 71 | 61 | 52 | 44 | 36 | 27 | 20 | 12 |
| 16 | 100 | 90 | 81 | 71 | 62 | 54 | 46 | 37 | 30 | 22 | 15 |
| 17 | 100 | 90 | 81 | 72 | 64 | 55 | 47 | 39 | 32 | 24 | 17 |
| 18 | 100 | 91 | 82 | 73 | 65 | 56 | 49 | 41 | 34 | 27 | 20 |
| 19 | 100 | 91 | 82 | 74 | 65 | 58 | 50 | 43 | 35 | 29 | 22 |
| 20 | 100 | 91 | 83 | 74 | 66 | 59 | 51 | 44 | 37 | 30 | 24 |
| 21 | 100 | 91 | 83 | 75 | 67 | 60 | 52 | 46 | 39 | 32 | 26 |
| 22 | 100 | 92 | 83 | 75 | 68 | 61 | 54 | 47 | 40 | 34 | 28 |
| 23 | 100 | 92 | 84 | 76 | 69 | 61 | 55 | 48 | 42 | 36 | 30 |
| 24 | 100 | 92 | 84 | 77 | 69 | 62 | 56 | 49 | 43 | 37 | 31 |
| 25 | 100 | 92 | 84 | 77 | 70 | 63 | 57 | 50 | 44 | 38 | 33 |
| 26 | 100 | 92 | 85 | 78 | 71 | 64 | 58 | 51 | 46 | 40 | 34 |
| 27 | 100 | 92 | 85 | 78 | 71 | 65 | 59 | 52 | 47 | 41 | 36 |
| 28 | 100 | 93 | 85 | 78 | 72 | 65 | 59 | 53 | 48 | 42 | 37 |
| 29 | 100 | 93 | 85 | 79 | 72 | 66 | 60 | 54 | 49 | 43 | 38 |
| 30 | 100 | 93 | 86 | 79 | 73 | 67 | 61 | 55 | 50 | 44 | 39 |
Приложение 2
Контрольные вопросы:
В чем опасность сухого воздуха?
Почему показания влажного термометра психрометра меньше показаний сухого термометра?
Почему после жаркого дня роса бывает более обильна?
Относительная влажность воздуха при температуре 293 К равна 44 %. Чему равна разность показаний сухого и влажного термометров? Что показывает увлажненный термометр психрометра?
