СЦЕНАРІЙ ВИПУСКНОГО ВЕЧОРА 2015 РІК
Святково прибрана зала
Свято випускного вечора вражається відкритим
(гімн України)
Звучать фанфари
1 Добрий вечір,дорогі гості! Батьки, вчителі і усі присутні на нашому святі!
2 Сегодня мы собрались здесь , чтобы последний раз в стенах школы поприветствовать наших детей.
1 Привітати їх з закінченням школи та побажати щастя у майбутньому. (пауза) Отже, ми починаємо! (музика)
2 Вы видели ночное небо? Да нет, конечно, видели. Какая роскошная, завораживающая картина! Как ярко блещут звезды! Но если звезды зажигаются, значит,это кому–то нужно.
1.Кажуть, кожна людина – це цілий Всесвіт. Можливо з цим можна посперечатися. Так зупинимося на тому, що кожна людина – це зірка, і ніяк не менше. А інколи в космічному просторі трапляється парад зірок, і в цьому параді кожен показує все найкраще. Такий парад побачимо і ми. Отже, увага! Ми вітаємо зоряних випускників 2015 року.
1-й ведучий.А де ж 11-й клас? Кому ж зачитувати наказ?
2-й ведучий . Ех, школу теперь не закончат.
1-й ведучий. Класний керівник, що ж тепер робити?
Класний керівник. Не знаю, всі були в школі.
2-й ведучий. Это 11-й класс использует последнюю возможность запізнитися. Як завжди, в своєму репертуарі.
1-й ведучий . Треба терміново щось придумати!
2-й ведучий . А давайте подзвонимо в розшукове агентство «Що впало, те пропало».
1-й ведучий. Алло!
Агент. Асисяй! Че скоїлося?
1-й ведучий. Ви уявляєте, у нас пропав цілий клас!
Агент. Ну що за день сьогодні? То одне, То інше! Ну ладно, термін розшуку - два тижні.
1-й ведучий. ???
Агент . Альо! Ви де є? Пішли, че?
1-й ведучий. Зрозумійте, нам потрібно прямо зараз, у нас свято вже почався.
Агент . Ну добре, добре. Це буде коштувати ну за швидкість, за непередбачені витрати, це буде коштувати
1-й ведучий. Якщо я скажу бухгалтерії, скільки це буде коштувати, вони в непритомність потрапляють. Ну та гаразд, робити нічого. Батьки допоможуть. Ми згодні. Про ціну на місці домовимося.
Агент . Виїжджаю. Чекайте. (З'являється агент. На спині табличка «Агент 007».) Агента викликали? Ну, шо пропало?
1-й ведучий. У нас пропало найцінніше, найдорожче - 11-й клас.
Агент. Особливі прикмети є?
2-й ведучий (показує фотографію). Вони самі чарівні, вони такі маленькі, такі тендітні.
Агент. Та ви посміться, у них же майже у кожного метр вісімдесят.
1-й ведучий . Вони такі невинні, їх же кожен зможе образити.
Агент. Так вони ж стільки років обводили навколо пальця і батьків, і вчителів.
2-й ведучий. Вони такі музичні, такі танцювальні, такі галасливі!
Агент. Що вірно, то вірно. Коли вони йдуть, їх здалеку чути. Ось, будь ласка, знайшлися!
Звучить музика, виходять випускники, (по червоній доріжці, кожного характеристика)
1.Заряд енергії і бісики в очах,
За гороскопом – лев, й в усьому вона лідер.
І школа, й дім у неї на плечах.
В житті вона далеко, дійсно, піде.
2. За гороскопом Кирилл – скорпіон,
А у житті – веселий і надійний.
І друзів в нього цілий міліон!
І для батьків він – син примірний.
3. Тендітна, як весняна квітка у садку.
Амедицина – це її стихія.
Завжди помітиш дівчину таку.
Побачить світ – її завітна мрія.
4. Він говіркий і веселий, але сильний.
І руки в нього, дійсно, золоті.
Характер має мужній, стан спортивний –
Дівчата таких люблять у житті.
1 Внимание! Дорогие выпускники, уважаемые учителя и родители! Приглашаем вас совершить путешествие на нашем космическом корабле. Объявляется регистрация билетов на рейс 19-00 у стойки 20-15.
2.Шановні пасажири! Рейс 19-00 космічного корабля присвячується випускникам Новоіванівської школи 2015 року. Сьогодні ми відправляємось у космічну подорож, тривалість якої складає 11 зоряних років шкільного життя.
1. Просим вас оставить свои поздравления и пожелания у регистрационной стойки в памятном билете.
Звучать фанфари.
1.Шановні випускники!
2. Уважаемые учителя!
1Любі батьки!
2.Мы рады приветствовать вас на борту нашего космического лайнера.
1. Просимо вас послабити ремені і пояси і сісти зручніше.
2Во время полета запрещается:
-скучать;
- катапультироваться с космического корабля до его приземления по космическому времени;
-произносить запрещенные выпускникам школы слова: "не умею", "не хочу", "не знаю";
- отказываться от возможности кружиться, вертеться, качаться в вихре танца;
- говорить окружающим что-либо, кроме комплиментов и похвалы.
1Під час польоту дозволяється:
-вітати один одного з успішним закінченням школи;
-приймати активну участь в космічних тренінгах, задіюючи при цьому всі м'язи особи і тіла;
-дарувати дарунки усім пасажирам;
-розповсюджувати вірус гарного настрою на оточуючих;
-зізнаватися у коханні школі, педагогам, батькам і один одному.
2 Итак, пассажиры готовы и мы отправляемся в наш волшебный полет ! Начинаем отсчет:5,4,3,2,1 ПОЕХАЛИ!
1.Політ космічного лайнера починається. Хай ця подорож буде приємною для вас. Ми сподіваємося, що в дорозі нам не стануть на заваді ні зоряні війни, ні зоряна хвороба.
2.У многих народов существует поверье, что с рождением человека на небе зажигается новая звезда, видимо поэтому жизнь людей так похожа на жизнь звезд: одни тускло мерцают, другие ровно горят, третьи ярко блещут.
1Хотілося б, щоб наші зірочки підсилили свій блиск, недаремно кажуть «Запали свою зірку!».
2. И вот ваш звездный час – какая дата!
Какой торжественный момент у всех ребят!
Вручается достойная награда
За все года учебы – аттестат!
Він – Невже це дійсно сталося? Скільки мріялося про цей вечір, завтрашню свободу, а тепер … не віриться.
Вона – І так чомусь сумно… і тривожно. Як складеться наше життя?
Він – У школі все простіше – уроки, екзамени і заповітна мрія – атестат.
Вона – А до речі, атестат нам іще не вручили, так що заповітна мрія ще не здійснилася.
Він – А час летить від вечора до рання – В минуле вже немає вороття.
Наш потяг мчить з республіки «Навчання» В республіку «Дорослого життя».
Вона – А щоб нам на шляху не червоніти, І мати для проїзду документ,
Ми просим атестати нам вручити – Найголовніший проїздний білет.
2. Право зажечь звезды на нашем небосклоне предоставляется директору школы Бутенко В.И.
(вручение аттестатов)
В3. Сьогодні музика лунає гучно в школі
І тоне в квітах урочистий зал.
В очах у кожного – і радість, і надія,
Разом: В нас випускний – шкільний останній бал!
В4. І між майбутнім і минулим,
Дитинством і безмежжям мрій
Неначе міст ми протягнули –
Сьогодні вечір випускний.
В1. Ви – молоді і повні сил.
Не вистачає, мабуть, крил,
Ви б рідну землю облетіли
І свої душі збагатили.
В2. Любов’ю, милосердям, теплотою,
Щоб жити в радості з метою,
Красу творити і добро творити,
І школу пам’ятати і любити
Де б не були, ви, всюди
Разом: пам’ятайте що ви – ЛЮДИ…
Звучить дитяча музика, на сцену виходить маленька дівчинка і хлопчик.
Д. Здрастуй, Людино! Ви здивовані? Не звикли до такого гордого, красивого імені? Але ж ви, і ви, і ви – Люди!
А у кожної людини, як стверджує романтична легенда, є два береги: від одного з них людина відпливає, а до іншого неодмінно має пристати. На цій дорозі завжди трапляється багато труднощів, перешкод, є зупинки надії, юності, любові. І, де б ви не зупинялися, які б перешкоди не ставали на вашому шляху, вам далеким теплим вогником завжди світитиме берег маленької дивної країни – Дитинства.
Я – з цієї, для вас уже казкової і далекої країни. А ви стоїте на порозі такого складного і непростого дорослого життя.
Х. І все ж я радію за вас і співчуваю вам. Ви стали такими дорослими, самостійними. Ви раптом отримали скільки прав і свобод, що можна просто розгубитися у цьому вирі нового життя.
Наприклад, ви можете зовсім не дивитися у бік рідної школи.
Д. І навіть не вітатися з учителями.
Х. Маєте право вчитися далі, працювати.
Д. Або не вчитися і не працювати взагалі: у рідному домі так добре й затишно, і ніяких проблем.
Х. Ви маєте право спати, скільки захочеться, не поспішаючи на перший урок.
Д. І носити спіднички бажаної довжини.
Х. Ви можете одружуватися і йти заміж, фарбувати волосся, приколювати не лише вухо, а й ніс чи інші частини тіла…
Д. Ми, на жаль, таких прав не маємо. Та все ж ми, майбутні випускники нашої школи, обіцяємо вам:
- гордо нести звання учня рідної школи;
Х. – бути такими доброзичливими, як Крістіна
Д. – любити спорт, як Артур
Х. – коли вже захоплюватись якимось предметом, то аж до участі в олімпіадах, як Марина
Д. – не втрачати почуття гумору навіть у найсумніших ситуаціях, як Кирил
Разом Х і Д: Ми вас не підведемо.
Відповідь випускників
1в. Як часто, дуже часто ми хотіли,
Щоб раптом всі ми захворіли
І в школі на півроку карантин оголосили.
2в. Щоб математичка забула про урок,
З уроку пролунав пошвидше щоб дзвінок.
3в. І зарубіжна книги погубила,
Щоб на уроках ми нічого не робили.
4в. Щоб на фізиці всі прилади зламались,
А на хімії всі колби позривались.
5в. І щоб перерва 45 хвилин тривала
А на урок лише щоб 10 вистачало.
6в. І щоб кохана класна керівничка
Десь на безлюдний острів зникла,
Журнал й щоденники зібрала
І з них багаття розкладала.
7в. Щоб прилетів Горинич-змій 12 глав!!!
І інформатику з комп’ютерами вкрав.
8в. І худ культура щоб десь зошити забула,
А українська на уроці щоб заснула.
9в. А як частенько ми бажали,
Щоб завуча нечисті вкрали.
І десь далеко занесли,
Щоб ми без розкладу жили.
10в. Історичка щоб в Спарту вся пішла
Назад дорогу довго не найшла.
11в. Щоб іноземка загубила словники
Нехай у них гніздяться павуки.
12в. А наш географ щоб сяк-так,
Зібравши карти у рюкзак
Пішла в пустелю чи за гори,
Ну в крайнім випадку за море.
13в. Щоб дощ на фізкультурі йшов
Або учитель не прийшов,
І завалився щоб спортзал,
Але у нас сьогодні бал.
14в. Сьогодні день останній, день прощання
Пробачте нас за наші ці бажання
1. Всі батьки сьогодні хвилюються і радіють за своїх дітей. Але у деяких ця радість і хвилювання особливі, бо (називаються прізвища батька і матері, у яких найменша дитина закінчує сьогодні школу) вони присутні на такому святі у ролі батьків востаннє. Більше не будуть вони щоранку проводжати своїх дітей до школи, ходити на батьківські збори, перевіряти щоденники своїх синів і доньок.
2.За добрым и давним украинским народным обычаем этим родителям мы оденем сегодня венки из зеленого жита. (Лунає мелодія пісні "Зеленеє жито".)
(Дівчатка-першокласниці одягають батькам вінки.)
1. Нехай ці вінки нагадують всій вашій родині про шкільні роки вашої дитини. Нехай ці вінки стануть оберегами вашим дітям.
3.Залишають роки пам'ять на чолі, Час нестримний в очі загляда. А для тебе, мамо, вічно ми малі, Як для нас ти, мамо, вічно молода. Знають найщиріші золоті слова Найніжніші в світі мамині вуста. Материнське серце горе закрива, Материнське серце щастя приверта. Спасибі батькам за щирість і ласку, За доброту і щедрість, за зоряну казку, За витримку вашу, за батьківське слово. До вас ми звертаємось знову і знову. (Танець з батьками випускників.)
1. Нущо ж, ми вирушаємо далі і попереду я бачу якесь незнайоме сузір'я.Що це може бути?
2.Это созвездие «Мечта». Здесь любые даже самые невероятные мечты и желания обязательно исполняются. Не верите? Сейчас вы сами в этом сможете убедиться!
3. Зараз настала мить для запису випускниками мрії про майбутнє в лист , що лежить у конверті на столі. Через 5 років перевіримо, чи все вони зробили для здійснення мрії.
(музика учні пишуть, закривають конверти, печатка, папка)
(говорять вчителі)
Так, наші діти виросли, і зовсім скоро у нашому шкільному домі і шкільному дворі будуть лише тільки гостями.
А як же ми?
А що ми? Ми подивимося в очі своїм дітям …
Ми будемо їм радісно посміхатися, широко-широко, щоб вони не помітили сліз на наших очах …
І ми скажемо їм: навчайтеся успішно і не дуже …
Займетеся наукою або бодібілдингом …
Фарбуйте волосся у колір помаранчі або голіться наголо …
Ми вас дуже любимо!
Ми зробимо для вас все, що завгодно …
Навіть заспіваємо …
Не так, як Крутой, звичайно, а набагато крутіше!
(виконується пісня )
Після виступу музичного входить листоноша Пєчкін.
В руках у нього посилка, в ній різні предмети. Пєчкін дістає їх з ящика і коментує кожний.
1. Блок жувальної гумки (для зміцнення зубів, стершихся під час «гризіння»науки).
2. Носові хустки (для промокання сліз в хвилину смутку і скорботи за безповоротно пішовшим дитинством).
3. Порожня бутель, на якій написано «Повітря рідної школи» (як захочеться шкільним повітрям подихати - відкриєте, подихайте).
4. Таблетки «Одобрин». Склад: доброта, любов, щастя, ласка (у дорослому житті, в яку ви входите, необхідні такі якості). «Озверін». Навіщо нам «Озверін»? Та ось же написано: застосовувати за ніч до іспиту. Тоді це ліки теж стане нам у пригоді.
5. «Книга випускника». Вона протягом вечора буде лежати тут. І батьки і випускники можуть залишити на її сторінках свої враження про вечір, побажання та настанови школі.
6. Бутель з водою «Джерело знань». Хто тут головний? Директор. От нехай і розливає.
(пісня
Юнак. Що відбувається сьогодні?
Дівчина . У нас випускний. У залі видно дорогі, улюблені особи.
Віриться в те, що прекрасне може трапитися,
Життя обернеться до нас кращою своєю стороною. Що ж за всім цим буде?
Юнак. Прощання година. Час розлуки зі школою, з рідними, з друзями.
Ми подорослішали, і дитинство прощається з нами,
Але щасливе дитинство згадаємо ще ми не раз.
Дівчина. Чим же все це закінчиться?
Юнак. Дружбою навік.
Дівчина. Дружбою навік? Ви впевнені?
Юнак. Так, я впевнений. Шкільний мій друг, він перевірений роками навчання.
Щоб не сталося, його не забуду довіку.
Дівчина. Що ж з цього випливає?
Юнак. Слід жити. Вірити в удачу і до високої мети прагнути.
Дівчина. Ви вважаєте, цього можна досягти?
Юнак. Я вважаю, що можна, але треба поспішати.
Треба поспішати, бо час нас буде кружляти, Все скороминуще. Життя лише тільки початок, Так дозвольте ж в честь випускного балу
Руку на танець, пані, вам запропонувати. (Випускники запрошують своїх подруг на вальс.)
2.Ну что, пора пригласить на сцену «Джентельменов», которые хотят сказать выпускникам своё напутствие.
(виступ 7 класу)
3. Наступна зупинка сузір’я «Пам’ять». Любі випускники обміняйтесь побажаннями на пам’ять про своє шкільне життя разом. Стрічка – чим не аркуш - напишіть на ній заповітні слова.
(пісня пишуть побажання)
2 Созвездие «Музикальная планета».Ничто так не об’единяет людей, как пение. Сейчас разделившись на две команди: в первой команде – родители и учителя, в другой - выпускники. Поиграем в игру «Угадай мелодию».
1.Перша команда.
1. Пісня, яка пояснює обертання Землі навколо своєї осі.(«Где-то на белом свете»)
2. Пісня про місто, тихому, як сон. («Город детства »)
3. Пісня про великому бажанні їсти картоплю і небажання працювати.(«Антошка»)
4. Пісня про нешкідливий домашню тварину, якого ненавидів увесь будинок.(«Чорний кот»)
3.Друга команда.
1. Пісня про використання посмішки в якості електрики. («От улыбки»)
2. Пісня про країну, де можна зустріти жар-птицю і золотого коня.(«Маленькая страна
3. Пісня про веселих пасажирів далекого прямування. («Ми едем, едем, едем»)
4. Пісня про сумну ушастом істоту, якого кожна дворняжка знає. («Чебурашка»)
2.Созвездие «Задания».Выпускники, у вас было много учителей, талантливых и мудрых. Учителя, у вас было в этом классе много личностей. Сейчас мы все про вас и узнаем. Можете говорить только правду, что-то кроме правды и не совсем правду, тоесть все, что лежит на сердце.
1.Питання вчителям (роздає листівки)
1. З чого зроблені хлопчики і дівчатка? Як це проявляється на уроках?
2. Назвіть сленгові слівця, які ви запозичили з лексикону ваших учнів.
3. Чим вам запам'ятався 11-й клас?
4. Хто був у класі самим-самим?
5. Якщо б вам довелося втратити голос, то які п'ять слів (тільки 5!) ви сказали учням перед тим, як навіки замовкнути?
6. Кого з учнів ви можете назвати найбільшим головним болем?
7. Скільки контрольних робіт ви провели в цьому класі?
8. Скільки сходинок біля сходів перед входом в школу?
9. Якщо б ви вирішили замовити для учнів цього класу музику, що б ви вибрали?
10. Який час року ви найбільше любите і чому?
3.Питання випускникам. (роздає листівки)
1. Хотілося кому-небудь із вас коли-небудь спалити шкільний журнал?
2. Куди йде дитинство?
3. У кого з вчителів самий запам'ятовується голос?
4. Чи Часто ти втікав (а) з уроків?
5. У кого ти любив (а) списувати?
6. Хто наймолодший за віком у вашому класі?
7. П'ятірка за якого предмету для тебе була радісною?
8. Який предмет ви вивчали всі 11 років і за 11 років його назва не змінилася?
9. Твій найулюбленіший момент на уроці?
10. Твоє найулюбленіше місце в школі?
11. Твоя майбутня професія?
12. Чи хотів ти бути вчителем і якого предмету?
(музика )
1.Планета «Сонце». Слова , що сказані обпечуть душу своєю щирістю.
Як складеться ваша подальша доля - покаже час. А я хочу, щоб ви виголосили клятву.
Присягаюсь - пам'ятати свою рідну школу і своїх вчителів! – Присягаюсь!
Присягаюсь - хоча б раз у п'ять років зустрічатися зі своїми вчителями та одноклассниками! – Присягаюсь!
Присягаюсь – виховувати своїх майбутніх дітей, як виховували нас – чесними, добрими,вірними,гарними!- Присягаюсь!
1. Сьогодні наша школа нагадує осіннє дерево, від якого відірвалось 4 листочки. Нехай же доля не розкидає вас у буремному вихорі життя. Дружіть між собою, приходьте до школи, приводьте до нашої школи своїх дітей.
2.Завжди пам'ятайте: ви - її діти, її вихованці. Вам тут завжди будуть раді, вислуxають, порадять, допоможуть. Почепіть свої листочки на наше символічне шкільне дерево. Це буде постійно нагадувати про вас.
("Шкільне дерево": велика гілка сухого дерева, встановлена на підставку. Гілочки полаковані. Учні чіпляють на нього подвійні кленові листочки. На титульній стороні - фотографія учня, всередині - побажання школі, однокласникам, вчителям, інше. Кожен клас виготовляє листочки одного кольору. Тоді на дереві відрізняється кожен випуск. Це дерево можна використовувати років 10-15.)
(музика
2. Жизнь – сплошные преграды на нашем пути.
Оглянуться не поздно, остаться не поздно.
Нет подчас уже сил. Только надо идти
Выше, дальше, на свет – через тернии к звёздам.
(випускники випускають в небо ліхтарики під музику )
1. Ви завтра зустрінете сонечко ясне,
Нехай ваш світанок буде ясним,
Росою умитим свіжим і чистим,
В дорогу життя ви рушаєте з ним.
2. Нехай ваше завтра веселкою квітне,
І світла доволі в нім буде нехай.
Подай же ти руку, юність крилата,
Зі мною у завтра сміливо рушай.
3.І новий день горить світанком,
І в путь-дорогу кличе вас!
І обіймає музика прощальна,
Випускний одинадцятий клас!
4.Вечір цей тривожний і врочистий.
Сплинув час, як з гір стрімка вода.
Видлітайте, рідні пташенята
Із шкільного звичного гнізда.
5. Вже час? О ні, скажіть, щоб почекали,
Це ж ваш останній вечір школярів!
Ви ще не всі пісні нам проспівали,
В вас навіть страх не до кінця згорів!
6.Давайте хоч за звичаєм народним
Присядем на доріжку хоч на мить.
А потім за сигналом паровозним –
У добру путь! І хай нам всім щастить!
(пісня )
Випускники: Сьогодні з нагоди ювілею, ми хочемо започаткувати традицію галереї випускників. Щоб пам’ять про нас залишилася у серцях учителів, школярів, у стінах рідної школи, ми даруємо школі ось це сонечко з нашими підписами і класний портрет зі своїми фотографіями. Сподіваємося, що цю традицію з радістю будуть продовжувати випускники майбутніх років.
(музика )
Ну от, атестати ми отримали, здається. Можна вирушати в дорогу.
Почекай! У нас іще є час! Та й не можна нам просто так зникнути і все.
Чому?
Як відомо, кожен, виходячи з дому, повинен вимкнути газ, погасити світло, закрити двері… і лишити що-небудь на пам’ять.
Легко сказати. А що ми можемо залишити? Квіти?
Красиво, але цього замало, вони зів’януть.
Хороші слова подяки?
Вже краще, але вони забудуться.
Фотографії?!
Але ж вони мовчать!
Придумав! Тоді ми можемо спробувати зняти фільм про нас, а в ньому …
А в ньому будуть і квіти …
І найтепліші слова …
І наші обличчя…
І пісні…
Прекрасно! А назвемо ми його „Наш зоряний час”.
Ось і скінчилось дитинство
Прекрасна, щаслива пора.
Ще полум’я б’є променисто,
Та ніч випускна дорога.
Сьогодні останній день разом
Кружляє зажурливий вальс.
Майбутнє блакитним топазом
Стріча одинадцятий клас.
3.На цьому урочистий вечір, присвячений випуску 2015 добіг кінця. Дякуємо всім за увагу!
