Математика сложна,
Но скажу с почтением –
Математика нужна
Всем без исключения!
12 д е к а бря.
К ла сс ная р а бота.
7
13 - 6
13
8 + 5
11 – 8
3
12
5 + 9
5 + 7
5
11 - 6
14
8
14 - 6
15 – 8
7
8 + 4
12
Зарядка для ума
10,
40,
99.
58,
70 ,
33,
ТЕМА УРОКА:
СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДВУЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ
нужна помощь
сомневаюсь
я уверен в себе и справлюсь
Вспоминаем то, что важно для урока
50 – 7 = 80 + 5 =
43 – 21 = 34 + 45 =
60 – 4 = 76 – 6 =
85
43
10
40
3
70
20
22
79
2
9
70
56
50
10
6
Вспоминаем то, что важно для урока.
.
1
10
57
72
70
-
+
+
18
42
24
99
90
46
Что вы знаете?
- Таблицу сложения и вычитания
- Названия компонентов действия сложения
- Названия компонентов действия вычитания
Алгоритм сложения двузначных чисел, когда в сумме получается круглое число.
- Алгоритм вычитания из круглого двузначного числа
Что хотите узнать?
- Все ли способы решения выражений рассмотрели?
- Есть ли затруднения, и какие?
- Алгоритм решения выражений в столбик на сложение с переходом через разряд.
- Алгоритм решения выражений в столбик на вычитание с переходом через разряд.
физминутка
Знакомимся с основным вопросом урока
- Работа в группах:
- 26+18=?
- 44-18=?
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами
Складываю единицы …
14 единиц – это 1 десяток и 4 единицы
Под единицами пишу 4, а 1 десяток надписываю над десятками
Складываю десятки ….
Прибавляю 1 десяток, который получился от сложения единиц
Всего получилось …
Пишу под десятками …
Читаю …
Пишу десятки под десятками, а единицы под единицами
Вычитаю единицы. 4
Занимаю один десяток. ( ставлю над цифрой … точку)
Считаю 10 минус …
Под единицами пишу цифру …
Вычитаю десятки. Было … десятков. Один десяток взяли. Осталось … десятков. Считаю … десятков минус … десятков
Пишу под десятками …
Читаю …
Проверка
.
.
(10)
(10)
(10)
1
1
74
48
63
48
-
-
+
+
26
26
15
15
48
74
48
63
(10)
.
1
85
78
-
+
7
7
78
85
Выбери и реши выражения на вычитание с переходом через разряд. Какое выражение следующее?
54-17
95-20
98-19
68+23
76-18
50+30
47+28
29-9
37-23
Проверка
.
.
.
(10)
(10)
(10)
98
76
54
-
-
-
17
19
18
79
58
37
.
(10)
32
-
16
16
Я узнал!
Знаю
1.Таблицу сложения и вычитания.
Хочу узнать
1. Все случаи сложения и вычитания мы рассмотрели.
Узнал
2.Название компонентов действий.
1. Чтобы найти значение суммы, надо сложить единицы, а если их больше десяти, то записать только единицы, а десяток запомнить и прибавить его при сложении десятков.
3.Алгоритм сложения двузначных чисел , когда в сумме получается круглое число
2. Есть ли затруднения в решении выражений, и какие.
2.Чтобы найти значение вычитания, надо сначала вычитать единицы из единиц, но бывают случаи когда значения единиц уменьшаемого меньше значения единиц вычитаемого, то необходимо занять один десяток. И при вычитании строго знать, что число десятков стало на один меньше.
3.Алгоритм сложения двузначных чисел в столбик с переходом через разряд
4. Алгоритм вычитания из круглого двузначного числа
4.Алгоритм вычитания в столбик с переходом через разряд
3. Алгоритм сложения в столбик с переходом через разряд
4. Алгоритм вычитания в столбик с переходом через разряд
Д.м. с.24 № 9
