Оқу ісінің меңгерушісі: Жармуханов А.К
Күні: 24.11.2016 Сынып: 6 «а», «ә» Пәні: Қазақ тілі
Сабақтың тақырыбы: Сан есімнің мағыналық түрлері
Сабақтың мақсаты:
Білімділік : Сан есімнің мағыналық түрлері туралы түсінік беру , алған білімдерін қолдана білуге үйрету;
Тәрбиелік : түрлі тапсырмалар арқылы ұлтжандылыққа, өлеңді мәнерлеп оқуға, аңғарымпаздыққа, тапқырлыққа тәрбиелеу;
Дамытушылық : оқушылардың шығармашылық және өз бетіндік қабілетін, таза, көркем жазу қабілетін, ой-санасын дамыту.
Сабақтың түрі: білімді беру
Сабақтың өту әдісі: кесте , түсіндіру, тапсырмалар беру, сұрақ-жауап,
Сабақ көрнекілігі: Тақырыпқа арналған сызба, кеспе карточкалар
І.Ұйымдастыру кезеңі.
1.Сәлемдесу.
2.Сыныптың тазалығына назар аудару.
3.Оқушылардың назарын тақтаға аудару
ІІ.Үй тапсырмасын сұрау.
128-жаттығу (Арман –ПВ)
109-жаттығу. (атамұра)
Сұрақ жауап:
Сан есім дегеніміз не? Сұрақтары қандай? Мысал келтір?
Дара және күрделі сан есім дегеніміз не? Мысал келтір?
Сан есімдер құрамына қарай, тұлғасына қарай қалай бөлінеді?
Сан есімнің мағыналық түрлерін ата?
ІІІ.Жаңа тақырып: Сан есімнің мағыналық түрлері
«Топтастыру»
Болжалдық сан есім Есептік сан есім Сан есім 
Топтау сан есім Реттік сан есім
Жинақтық сан есім Бөлшектік сан есім
| Мағыналық түрлдері | Мысалы | Мағынасы |
| Есептік сан есім | Бір сағат өтті | Уақыт мөлшері.(Нақты санды білдіреді) |
| Реттік сан есім | Екінші үйде тұрады | Заттың реттік саны. (саналу ретін білдіреді. ) |
| Жинақтық сан есім | Бесеу жолға шықты | Заттық ұғым. (жинақ санын білдіреді.) |
| Болжалдық сан есім | Жетпістей адам келді | Заттың (адамдардың) мөлшері. (Дәл емес, шамалап, мөлшерлеп,болжап көрсетеді) |
| Топтау сан есім | Бес –алтыдан бөлінді | Заттың топталуы. (Топтап көрсетеді. |
| Бөлшектік сан есім | Екінің бірі ән айтады. | Заттық ұғымды білдіреді. (Бөлшек ұғымын білдіреді) |
ІV.Оқулықпен жұмыс.Төмендегі сандарды сөзбен жазып, оларды дара және күрделі түріне ажыратыңдар.
129-жаттығу. «Рекордтар шежіресімен» таныс болсаңдар, сан есімдерді құрамына қарай талдаңдар.
130-жаттығу Жұмбақтың жауабын табу (ауызша)
«Сәйкестендіру» тесті.
| Есептік сан есім |
| Бестен екі, екіден бір. |
| Реттік сан есім | Екі-екіден, он-оннан, жүзден, | |
| Жинақтық сан есім | Он-он екілерде, ондаған, жүздеп | |
| Болжалдық сан есім | Біздің Отанымыз –біреу. | |
| Топтау сан есім | 6-сынып, 2-орын, 1 мамыр | |
| Бөлшектік сан есім | Миллион, алтау, жүз, алты, елу |
Семантикалық карта
|
| Отыздаған, қырықтаған, мыңдап | Екі жарым, ондық, бес бүтін жүзден төрт | Он-оннан Қырық-елуден | Алтау ,жетеу, | 3-орын, 2016 жыл | Жиырма сегіз |
| Есептік сан есім |
|
|
|
|
| + |
| Реттік сан есім |
|
|
|
| + |
|
| Жинақтық сан есім |
|
|
| + |
|
|
| Болжалдық сан есім | + |
|
|
|
|
|
| Топтау сан есім |
|
| + |
|
|
|
| Бөлшектік сан есім |
| + |
|
|
|
|
V.Сабақты бекіту.
Сан есім дегеніміз не? Сұрақтары қандай? Мысал келтір?
Дара және күрделі сан есім дегеніміз не? Мысал келтір?
Сан есімдер құрамына қарай, тұлғасына қарай қалай бөлінеді?
Сан есімнің мағыналық түрлерін ата?
«Топтастыру»
Сан есім 
VІ.Үйге тапсырма
131-жаттығу.
