МУНИЦИПАЛЬНАЯ БЮДЖЕТНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №10
Проект:
«Памятники литературным героям»
Подготовили работу:
ученики 3 «В» класса
Руководитель проекта:
Тюкавкина Светлана Юрьевна
2017 год
Паспорт проекта| Компоненты проекта | Объективное свидетельство |
| Тип проекта | Информационный |
| Объект исследования | Литературные персонажи |
| Предметы исследования | Памятники литературным героям |
| Предметные области | Литература |
| Срок реализации проекта | 5 месяцев |
| Цель проекта | Рассказать зрителям о самых популярных памятниках литературным героям в России, провести экскурсию по Европе, заинтересовать слушателей |
| Задача проекта | Изучить посещаемость экспонатов,значение памятников, местонахождение памятников литературным героям, подобрать материал для виртуальной экскурсии по Европе, провести опрос обучающихся, родителей, бабушек и дедушек об информированности о памятниках героям произведений; выполнить творческие работы; Провести презентацию продукта.
|
| Результаты - продукт | Презентация |
|
|
|
| Актуальность | Необходимость привить людям привычку читать, изучать что-то новое, читать классику, знать историю литературных героев и узнавать памятники поставленные в честь них. |
| Объекты и предметы исследования | Литературные персонажи, памятники литературным героям |
| Значимость работы | Знания, полученные от работы, могут помочь при путешествиях, чтении книг, расширении базы знаний |
| Освещенность темы в различных источниках информации | Данная тема довольно часто встречается во многих учебниках литературы, русского языка и в других различных источниках |
| Оценка взгляда автора | Я считаю, что данная тема очень важна для нашего поколения, необходимо заинтересовать людей в изучении литературы и её истории . |
| База исследования | Учебники литературы, различные энциклопедии, просторы интернета |
Жизнь стала намного динамичнее. Люди стали больше заботиться о материальном благополучии, чем о духовном наполнении. Когда-то книга была для человека и лучшим товарищем, и интересным способом провести время. Сегодня же некоторые люди не признают книг вовсе. А многие из тех, что признают, говорят об этом лишь в теории.
Все это привело к тому, что проходя мимо известных памятников, которые должны знать все, многие задаются вопросами: «Кто это?», «Откуда?» и «Зачем?». Но некоторые не утратили привычку «читать» и интересуются историей и возникновением многих памятников в честь литературных героев, которые прославились честью, искренностью, добротой, трудолюбием, мировыми подвигами. А некоторые стали известны, к сожалению, с плохой стороны. Сегодня, я познакомлю вас с самыми известными памятниками литературным героям в Европе.
Ежегодно 18 апреля отмечается Международный день охраны памятников и исторических местВ России этот праздник начали отмечать с начала 80-х годов прошлого столетия. Знаменитый учёный-этнограф, языковед, писатель и путешественник Владимир Иванович Даль писал: «Памятник - это всё, что сделано для облегчения памяти и для того чтобы помнить…»И с тех пор люди создают и ставят памятники.
Методы работы над проектом
-Изучение учебной литературы;
-Поиск информации в интернете;
-Опрос учащихся 3 «В» класса, родителей, бабушек и дедушек.
Этапы работы над проектом.
Теоретическая часть
Изучение литературы о памятниках;
Поиск и систематизация материала о памятниках литературным героям в разных городах и странах.
Основной этап. Практическая часть.
Проведение опроса обучающихся , родителей ,бабушек и дедушек об информированности о памятниках героям произведений.
Выполнение творческих работ.
Создание презентации.
Результаты опроса.
Путешествуем по России
"Дядя Федор, пес и кот".Памятник находится в Луховицах Московской области. Центральная фигура здесь, конечно, почтальон Печкин с велосипедом. Автор памятника - Полина Горбунова. На Пионерском проспекте в Анапе установили скульптуры кота Матроскина и почтальона Печкина.
Памятник Винни-Пуху и Пятачку – героям сказки Алана Александра Милна
Памятник находится в Москве, в районом центре Раменское.
Памятники сделаны ростом с 7-летнего ребёнка, чтобы каждый ребёнок мог подойти и потрогать любимых героев.
«Крокодил Гена и его друзья»
Памятник создал архитектор Олег Ершов. Все скульптуры бронзовые, и в высоту не превышают одного метра. Его торжественно открыли в 2005 году.
Памятник Буратино –
герою сказки «Золотой ключик» А.Толстого.
Памятник Буратино открыт в Самаре в 2013 году около музея писателя Алексея Толстого. Скульптор - Степан Карслян.
Стоит ещё памятник Буратино в столице Удмуртии .
В городе Раменское, - почти полный набор, разве что папы Карло, Сверчка и Дуремара с пиявками не хватает для полноты картины.
Отправляемся в Европу.
Бременские музыканты.Установленный в 1951 г., памятник стал символом г. Бремена (Германия). Скульптура изображает осла, пса, кота и петуха стоящими пирамидой друг на друге, как описывает их сказка
Памятник Русалочке.Был установлен 23 августа 1913 г. в г. Копенгаген (Дания). Бронзовая скульптура была создана датским скульптором Э. Эриксеном
Памятник-фонтан
Расположен около дома-музея Мюнхаузена в городе Боденвердер в Германии.
Вперёд в Америку!
Памятник Тому Сойеру и Гекльберри Финну.Памятник находится в г. Ганнибале на реке Миссисипи, где провел детство великий американский писатель Марк Твен.Скульптор: Ф.Хибард.Открыт в 1926г.
г.Нью-Йорк.Памятник Алисе в стране чудес.В Центральном парке установлена скульптура, посвященная сказке Льюиса Кэрролла « Алиса в стране чудес»
Шалтай –Болтай является героем книги Льюиса Кэрролла «Алиса в Зазеркалье»
Установлен у входа в Муниципалитет г. Мэдисон в США
Результаты исследования:
узнали множество памятников героям литературных произведений;выделили оригинальные памятники;проанализировали основные причины возведения памятников.
Сделаем выводы.
Памятники литературным героям являются очень часто своеобразным символом страны и возводятся с целью воспитания и углубления знаний о культурных традициях;
Памятники литературным героям необходимо возводить на улицах городов, в том числе и в нашем городе.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Тема данной работы показалась интересной, потому что она отразила связь литературы с таким видом искусства, как скульптура. Выбранная тема актуальна, практически не исследована.
Объектом изучения стали памятники героям книг. Подсчитать, сколько их всего установлено, невозможно. Не обо всех памятниках литературным персонажам удалось рассказать. А сколько ещё замечательных памятников существует, и нам о них практически ничего неизвестно. История каждого памятника уникальна и заслуживает того, чтобы продолжить исследование.
