Программа
«Космическое путешествие»
лагерь дневного пребывания
Информационная карта программы
1 |
Полное название программы |
Программа пришкольного оздоровительного лагеря с дневным пребыванием «Космическое путешествие» |
2 |
Цель программы |
Создание условий для организованного отдыха учащихся в летний период, развития личности ребенка, укрепления физического, психического и эмоционального здоровья детей, воспитания лучших черт гражданина, толерантности. |
3 |
Задачи | Создание условий для организованного отдыха детей. Пропаганда здорового образа жизни. Укрепление здоровья, содействие полноценному физическому и психическому развитию. Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления. Формирование культурного поведения, санитарно-гигиенической культуры. Развитие потребности и способности ребёнка проявлять своё творчество. Формирование у школьников навыков общения и толерантности. Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья. Сделать отдых детей более занимательным, насыщенным, полезным для физического и духовного здоровья. |
Все учащиеся делятся на три возрастные группы – три отряда «Лунтики», «Звёздный десант», «Дети Галактики» . Каждый отряд (экипаж) планирует свою работу с учётом общелагерного плана. Центром всего является космический корабль «Детство».
«Лунтики»
«Звёздный десант» «Звёзды Галактики»
Каждый день будет посвящен открытию одной из планет под названием:
Планета весёлых детей
Планета уюта и красоты
Планета подвижных игр
Планета интеллектуалов
Планета сказок
Планета спорта
Планета юмора
Планета «Неболейка - будь здоров».
Планета экологии
Планета рекордов
Планета «Мультик»
Планета талантов
Планета театра, музыки и танца
Планета неожиданностей.
Планета мастеров.
Экипаж корабля:
Капитан – начальник лагерной смены.
Бортпроводники – воспитатели.
Диспетчер – ст. вожатая.
Космонавты – дети.
Задача капитана, бортпроводников и диспетчеров – организация плановой работы лагерной смены. Каждый день на планёрки анализируется прошедшая работа и планируется следующее дело.
Стратегию участия в деле экипажей организуют бортпроводники и диспетчеры.
Каждый экипаж создает свою систему жизнедеятельности, утверждает символику, выпускает вахтовый журнал, где отражает жизнь экипажа каждый день. В конце лагерной смены будет проводиться конкурс вахтовых журналов.
Вся информация об условиях участия в том или ином деле представлена на информационном стенде. Стенд выполнил в виде звездного неба (вселенной), где центром является космический корабль «Детство». Путешествуя в космическом пространстве, космонавты (дети) открывают каждый день новую, неизведанную ранее планету. Всего планет 18 – по количеству дней пребывания детей в лагере. Экипаж космонавтов первым открывший планету (победивший в общелагерном деле), устанавливает на планете свою символическую звёздочку и красочно оформляет планету в зависимости от темы дня. Тем самым будет наглядно видно, какие успехи достигнуты той или иной командой.
Рядом со звездным небом (вселенной) планируется расположить информационный стенд, на котором будут представлены Законы и Заповеди путешествия, режим работы, план работы и информация, отражающая результаты прошедшего дня.
Конечно, создатели Программы не отрицают, что что-либо может и не сработать. За 14 дней наш космический корабль «Детство» может столкнуться с различными неожиданностями. Это могут быть и космические пираты, и НЛО, и метеоритные дожди и солнечные затмения, и неожиданный водопад звёзд.
Каждый член космического корабля от капитана до космонавта должен соблюдать Законы и Заповеди.
Законы:
Закон точного времени.
Закон доброты.
Закон порядочности.
Закон дружбы.
Закон безопасности.
Закон взаимовыручки.
Заповеди:
Экипаж – одна семья.
Один за всех и все за одного.
Порядок, прежде всего.
Каждое дело вместе
Все делай творчески, а иначе зачем?
Даже если трудно, доведи дело до конца.
Чистота – залог здоровья.
Выполнение всех Законов и Заповедей предполагает сделать жизнь в лагере интересной и насыщенной, приносящей радость себе и другим.
Структура самоуправления летнего лагеря дневного пребывания.
СОВЕТ ЛАГЕРЯ. Капитан (начальник лагеря, зам.начальника) Бортпроводники (воспитатели) Диспетчер (Ст.вожатая)
Органы самоуправления лагеря.
Актив лагеря создаётся для решения вопросов организации, содержания деятельности лагеря, развития позитивных личностных качеств детей.
В состав актива входят воспитанники лагеря, выбранные отрядами и взрослые.
Актив, как форма самоуправления детей по защите прав и интересов, действует в целях:
-оказания помощи в проведении оздоровительных, культурно-массовых мероприятий и творческих дел;
-создание в лагере условий для развития физического. Творческого, интеллектуального потенциала детей;
-содействие в создании благоприятного психологического климата.
Актив лагеря - это капитан, бортпроводники, диспетчер, детский совет лагеря.
Детский совет отряда выбирает командира, зам. командира. В отрядах также выбираются ответственные за различные направления деятельности (санитары, творческая группа, физорг.)
В качестве равноправных членов актива входят взрослые:
В совет лагеря - начальник лагеря, воспитатели, вожатая;
В детский совет лагеря – командиры и зам. командиры отрядов.
Каждый член актива имеет право:
- на участие в обсуждении всех дел лагеря и свободное высказывание своего мнения;
- на защиту своих интересов.
Каждый член актива обязан:
- ответственно исполнять порученное дело;
- соблюдать законы общения и культуры поведения.
Планирование работы.
При составлении плана работы учитываются возможности разновозрастных отрядов, интересы детей, педагогов, родителей и пути реализации. В работе лагерной смены планируется активно задействовать библиотекаря , дом культуры.
План работы
№ п.п | Название мероприятия | Сроки | Ответственные |
1. | «Планета весёлых детей»
| 09.06. | 1.Начальник лагеря, старшая вожатая 2.Начальник лагеря, старшая вожатая 3.Старшая вожатая, воспитатели. 4. Начальник лагеря 5. Начальник лагеря |
2. | «Планета уюта и красоты».
| 11.06. |
|
3. | «Планета подвижных игр».
| 12.06. |
Мухаметьянова О.С. |
4. | «Планета интеллектуалов».
| 13.06. |
|
5. | «Планета сказок»
| 14.06. |
|
6. | «Планета спорта»
Выход в пожарную часть п. Шахтау. | 15.06. |
|
7. | «Планета театра, музыки и танца»
| 16.06. |
|
8. | «Планета «Неболейка-будь здоров».
| 14.06. |
|
9. | «Планета Экологии»
| 15.06. |
|
10. | «Планета рекордов».
| 16.06. |
|
11. | «Планета Мультик»
| 17.06. |
|
12. | «Планета Талантов».
| 20.06. |
|
13. | «Планета юмора»
| 21.06. |
|
14. | «Планета неожиданностей».
| 22.06. |
|
Для успешной реализации программы необходимо выполнение ряда условий: Формы отслеживания результатов.
Массовая форма отслеживания.
Все учащиеся делятся на три отряда. По итогам мероприятий выявляется победитель. Совет отряда ежедневно подводит итоги работы каждого отряда оформлением карты успеха. В этой карте отражены результаты отряда.
Красная звезда – отлично (3 балла )
Жёлтая звезда – хорошо (2 балл )
Зелёная звезда – удовлетворительно (1 балл)
Индивидуальная форма отслеживания.
Кроме общей карты успеха отряда существует своя карта успеха, где отображают личные результаты каждого участника. В конце дня, при подведении итогов, в ней отмечают отличившегося участника, который получает золотую звезду.
К окончанию лагерной смены каждый участник накапливает некоторое количество золотых звёздочек, что стимулирует творческую деятельность детей. По результатам на закрытие лагеря самых активных награждают грамотами.
По результатам набранных баллов в карте лагеря, выявляется отряд-победитель.