«МОӨК» КММ ̸ КГУ «МУПК» | Сынып ̸ Класс
5 | Өткізумерзімі ̸Дата
|
САБАҚ ЖОСПАРЫ / ПЛАН УРОКА № 3
Сабақтың тақырыбы/Тема урока:Приготовление блюд из свежих овощей.
Сабақтың мақсаты/Цель урока:
Білімділік/образовательная:научить готовить блюда из свежих овощей.
Дамытушылық/развивающая: развить умение работать коллективно в бригаде,распределять обязанности.
Тәрбиелік/воспитательная: формировать умение соблюдать технику безопасности при работе.
Оқыту әдістемесі/Метод обучения: обьяснительно – иллюстративный,практический.
Сабақтың түрі/Тип урока:практическая работа.
Сабақтың көрнекілігі/Оснащение урока: раздаточный материал,ножи,салатницы,вилки,доски для работы.
САБАҚТЫҢ БАРЫСЫ / ХОД УРОКА:
I. Ұйымдастыру кезеңі/Организационный момент: (сәлемдесу, оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру; кабинетті, тақтаны сабаққа дайындау; оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру/ приветствие,фиксация отсутствующих, проверка внешнего состояния учебного помещения, подготовка уч-ся к работе на уроке,проверка домашнего задания).
II. Оқушылардың жеке тәжірибелерін өзектендіру ̸ Актуализация субьективного опыта учащихся :
Вопросы к учащимся:
1.Какие виды овощей знаете?
2.Какие есть правила техники безопасности при кулинарных работах?
III. Сабақтың теориялық бөлімі/Теоретическая часть занятия :
Жаңа сабақты түсіндіру/ Изложение нового материала:
Овощи, фрукты и ягоды содержат незначительное количество белков, являясь преимущественно носителями витаминов, минеральных веществ и растительных волокон.
Овощи обладают способностью стимулировать деятельность слюнных желез, поэтому они широко используются для приготовления холодных закусок-салатов.
Основное назначение салатов - улучшать аппетит, способствовать выделению желудочного сока и усвоению пищи. Вот почему салаты предваряют трапезу и являются весьма важными и необходимыми блюдами. При этом они должны быть не только вкусными, но и красиво оформленными, ибо всегда нужно помнить, что глаза помогают есть.
-Что называется салатом?
( учащиеся должны дать определение из рассказа учителя)
Салаты из овощей – вкусные и питательные закуски, они уместны на любом столе. Их делают из сырых и вареных овощей.
Современный словарь толкует слово «салат » как блюдо из мелко нарезанных овощей, мяса, рыбы, грибов, фруктов в холодном виде. Таким образом, подчеркивается две характерные особенности блюдо:
- мелко нарезанные блюда - холодные блюда.
Считается, что повар может испортить кашу, но салат - никогда.
Правила составления салата.
1.Продукты, использованные в салатах, должны быть совместимы во вкусовом отношении.
2. Каждому салату соответствует своя заправка.
3 .Овощные салаты очень чувствительны к соли:
От крепкого посола зелень быстро жухнет, она теряет не только свежий вид, но и вкус.
4.Салат должен быть сочным - это основное его достоинство.
ӀV. Кіріспе нұсқама ̸ Вводный инструктаж: подготовить учащихся к выполнению практического задания.
1. демонстрация положение рук и ножа при нарезки овощей;
2. использование приспособлений - овощерезки, яйцерезки, терки;
приемы безопасной работы с данными приспособлениями;
3. организация рабочего места для нарезки овощей.
V.Сарамандық жұмыс ̸ Практическая работа: Приготовление овощного салата.Обход рабочих мест в ходе работы.
VӀ. Жаңа материалды бекіту/Закрепление нового материала:
-Что вам понравилась сегодня на уроке?
-Что вы запомнили важного и главного для себя?
-Что вам могло бы пригодиться в жизни?
VӀӀ. Сабақтын қорытындысын жасау/Подведение итогов урока
Просмотр работ.
Получение учащимися оценок за работу на уроке.
Сообщение оценок.
VIӀӀ. Үй тапсырмасы / домашнее задание. Приготовить салат, вымыть посуду (в рабочих тетрадях заполнить отзывы родных, высказанные относительно выполненных работ).
Творческое задание – составить кроссворд по данной теме.
Оқытушының қолы/Подпись преподавателя: ____________