Добродетели и пороки
4 класс.
«ОРКСЭ»
модуль «Основы светской этики»
Автор: Гусарова Анна Прокопьевна, МБОУ СОШ №115, г. Красноярск
Цель и задачи
Формирование представлений у младших школьников о добродетели и пороке
Воспитательная : воспитывать доброе отношение к окружающим;
Образовательная : познакомить с понятиями добродетель и порок;
Развивающая : развивать умение анализировать собственные поступки и соотносить их с общечеловеческими ценностями.
- Воспитательная : воспитывать доброе отношение к окружающим; Образовательная : познакомить с понятиями добродетель и порок; Развивающая : развивать умение анализировать собственные поступки и соотносить их с общечеловеческими ценностями.
Оборудование
Проектор, компьютер, колонки, экран.
Презентация Power Point .
Раздаточный материал («Притча о двух волках», таблица, памятка «Как составить синквейн»)
Детские рисунки
Мультфильм «Вовка в тридевятом царстве»
Проблемные вопросы
- Чем отличается добро от добродетели и зло от порока?
- Какие качества личности нужно развивать в себе?
- А какие будешь развивать ты?
Предварительная подготовка
Выполнение учащимися рисунков в качестве домашнего задания на тему «Добро и зло»
План занятия
- Организационный момент
- Проверка домашнего задания
- Изучение новой темы
- Проблемная ситуация. Переход к понятиям добродетель и порок Работа с текстом «Притча о двух волках»
- Проблемная ситуация. Переход к понятиям добродетель и порок
- Работа с текстом «Притча о двух волках»
- Закрепление новой темы
- Просмотр мультфильма «Вовка в тридевятом царстве» Самостоятельная работа (заполнение схемы)
- Просмотр мультфильма «Вовка в тридевятом царстве»
- Самостоятельная работа (заполнение схемы)
- Итог занятия (рефлексия)
- Домашнее задание
Ход занятия
Проверка домашнего задания
(заранее подготовленные детские рисунки распределяются по группам
«Добро» и «Зло»)
Ход занятия
Добро
Зло
Изучение нового материала
Переход к понятиям добродетель и порок
- Переход к понятиям добродетель и порок
Добродетель
Порок
Беседа :
- Как вы думаете, чем добро отличается от добродетели?
- А зло от порока?
Ход занятия
Изучение нового материала
Работа с текстом
- Работа с текстом
Притча о двух волках
Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку одну жизненную истину. — В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет порок — зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь... Другой волк представляет добродетель — мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность... Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил: — А какой волк в конце побеждает? Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил: —
- Притча о двух волках Когда-то давно старый индеец открыл своему внуку одну жизненную истину. — В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет порок — зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь... Другой волк представляет добродетель — мир, любовь, надежду, истину, доброту, верность... Маленький индеец, тронутый до глубины души словами деда, на несколько мгновений задумался, а потом спросил: — А какой волк в конце побеждает? Старый индеец едва заметно улыбнулся и ответил: —
Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.
Ход занятия
Изучение нового материала
Вопросы для работы с текстом:
- Вопросы для работы с текстом:
О каких качествах человека говорится в тексте?
Какие из них относятся к порочным,
а какие к добродетельным?
Как вы понимаете их?
Заполните таблицу:
- О каких качествах человека говорится в тексте? Какие из них относятся к порочным, а какие к добродетельным? Как вы понимаете их? Заполните таблицу:
- О каких качествах человека говорится в тексте? Какие из них относятся к порочным, а какие к добродетельным? Как вы понимаете их? Заполните таблицу:
Добродетели
Пороки
Ход занятия
Закрепление нового материала
Просмотр мультфильма «Вовка в тридевятом царстве»
Образ Вовки, его добродетели и пороки
- Просмотр мультфильма «Вовка в тридевятом царстве» Образ Вовки, его добродетели и пороки
Вовка
пороки
добродетели
…
…
Итог занятия
Подведение итога занятия
Заполни пропуски в предложении:
Я буду кормить в себе волка …, потому что ….
- Заполни пропуски в предложении: Я буду кормить в себе волка …, потому что ….
Домашнее задание:
Составь синквейн по теме,
прочитай и обсуди его с родными
- Составь синквейн по теме, прочитай и обсуди его с родными
