«Зима 2025»

Презентация по математике _Килограмм_ (1 класс)

Познакомить с новой величеной - массой и единицей ее измерения - килограммом; развивать умения решать задачи и примеры изученных видов.

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки

Тема: «Килограмм»

Тема: «Килограмм»

Чтоб водить корабли,  Чтобы в небо взлететь,  Надо многое знать,  И при этом, и при этом,  Вы заметьте-ка ,  Очень важная наука  Математика!  Почему корабли  Не садятся на мель,  А по курсу идут  Сквозь туман и метель ?  Потому что, потому что,    Вы заметьте-ка,  Капитанам помогает  Математика!  Чтоб врачом, моряком  Или лётчиком стать  Надо прежде всего  Математику знать.  И на свете нет профессий,  Вы заметьте-ка,  Где бы вам не пригодилась  Математика!
  • Чтоб водить корабли, Чтобы в небо взлететь, Надо многое знать, И при этом, и при этом, Вы заметьте-ка , Очень важная наука Математика! Почему корабли Не садятся на мель, А по курсу идут Сквозь туман и метель ? Потому что, потому что,
  • Вы заметьте-ка, Капитанам помогает Математика! Чтоб врачом, моряком Или лётчиком стать Надо прежде всего Математику знать. И на свете нет профессий, Вы заметьте-ка, Где бы вам не пригодилась Математика!
Игра «Окошки» -Какое число пропущено? 7+ 2=9 2+4=6  8-3=5 10-8=2 -Какой знак и число пропущены? 4*6 =10 9*5=4 7* 3=10 9*3=6

Игра «Окошки»

-Какое число пропущено?

7+ 2=9 2+4=6

8-3=5 10-8=2

-Какой знак и число пропущены?

4*6 =10 9*5=4

7* 3=10 9*3=6

А теперь проверим! -Какое число пропущено? 7+2=9 2+4=6  8-3=5 10-8=2 -Какой знак и число пропущены? 4+6=10 9-5=4 7+3=10 9-3=6

А теперь проверим!

-Какое число пропущено?

7+2=9 2+4=6

8-3=5 10-8=2

-Какой знак и число пропущены?

4+6=10 9-5=4

7+3=10 9-3=6

Поработаем с веерами

Поработаем с веерами

Что тяжелее?

Что тяжелее?

Что тяжелее?

Что тяжелее?

Когда мы говорим «легче» или «тяжелее», то имеем в виду свойство предметов, которое называется  Масса

Когда мы говорим «легче» или «тяжелее», то имеем в виду свойство предметов, которое называется Масса

Тема: «Единица массы – килограмм»  Узнаем Научимся Будем

Тема: «Единица массы – килограмм»

Узнаем

Научимся

Будем

Тема: «Единица массы – килограмм»   Узнаем , что такое масса, в каких единицах она измеряется Научимся взвешивать предметы, сравнивать их по массе Будем вежливыми, доброжелательными

Тема: «Единица массы – килограмм»

Узнаем , что такое масса, в каких единицах она измеряется

Научимся взвешивать предметы, сравнивать их по массе

Будем вежливыми, доброжелательными

Сравни, какая коробочка тяжелее?

Сравни, какая коробочка тяжелее?

Прибор, помогающий нам сравнивать предметы по массе, называется  Весы

Прибор, помогающий нам сравнивать предметы по массе, называется Весы

Проверим на весах

Проверим на весах

Как устроены весы?

Как устроены весы?

Единицы массы

Единицы массы

  • Грамм
  • Килограмм
  • Центнер
  • Тонна
1 килограмм 1 кг

1 килограмм 1 кг

Старинные единицы массы Карат- 0,2 г Талант   34 020 г Фунт – 409,5 г Пуд – 16,38 кг Золотник – 12, 8 г

Старинные единицы массы

  • Карат- 0,2 г
  • Талант   34 020 г
  • Фунт – 409,5 г
  • Пуд – 16,38 кг
  • Золотник – 12, 8 г

Какие бывают весы?

Какие бывают весы?

Весы торговые

Весы торговые

Весы чашечные

Весы чашечные

Весы домашние

Весы домашние

Весы лабораторные

Весы лабораторные

Весы автомобильные

Весы автомобильные

Весы медицинские

Весы медицинские

Практическая работа по группам 1 группа – определить свой вес на электронных весах и записать в бланк результаты 2 группа – определить массу предметов на электронных весах и записать в бланк результаты 3 группа – определить массу предметов, используя программу компьютера, записать в бланк результаты

Практическая работа по группам

1 группа – определить свой вес на электронных весах и записать в бланк результаты

2 группа – определить массу предметов на электронных весах и записать в бланк результаты

3 группа – определить массу предметов, используя программу компьютера, записать в бланк результаты

Вывод:  Чтобы узнать, какой предмет тяжелее или легче, нужно взвесить этот предмет на весах.

Вывод:

Чтобы узнать, какой предмет тяжелее или легче, нужно взвесить этот предмет на весах.

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Проверь себя! Арбуз легче гири; Мука+2кг=5кг, значит мука=3кг; 3 кг=1кг+2кг,  7кг=2кг+5кг,  4кг+1кг=5кг.

Проверь себя!

  • Арбуз легче гири;
  • Мука+2кг=5кг, значит мука=3кг;
  • 3 кг=1кг+2кг,

7кг=2кг+5кг,

4кг+1кг=5кг.

Работа по учебнику

Работа по учебнику

Проверь себя!

Проверь себя!

  • Чтобы уравновесить весы, нужно на чашу с дыней поставить гирю массой 2 кг.
  • Весы в равновесие привела гиря массой в 1 кг: масса двух дынь – 6 кг (3кг+3кг=6кг), масса арбуза – 5 кг (5кг+1кг=6 кг).
Работа в тетради

Работа в тетради

Подумай! Что легче? 1 кг ваты 1 кг золота

Подумай! Что легче?

1 кг ваты

1 кг золота

Подумай!  Курица весит 4 кг. Сколько она будет весить, если встанет на одну ногу?

Подумай!

Курица весит 4 кг. Сколько она будет весить, если встанет на одну ногу?

Итог урока

Итог урока

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее