«Зима 2025»

Презентация по истории "Древнейший Рим"

Презентация по истории разработана в соответствии с ФГОС

Олимпиады: Русский язык 1 - 11 классы

Содержимое разработки

Древнейший Рим Урок истории в 5 классе (ФГОС)

Древнейший Рим

Урок истории в 5 классе (ФГОС)

План урока:

План урока:

  • Географическое положение и природные условия Апеннинского полуострова.
  • Народы населяющие Апеннинский полуостров.
  • Легенды об основании Рима.
  • Город на семи холмах и его обитатели.
  • Система управления в Древнем Риме.
Географическое положение и природные условия Апеннинского полуострова Рассмотрите слайд

Географическое положение и природные условия Апеннинского полуострова

Рассмотрите слайд

  • Опишите географическое положение и природные условия Апеннинского полуострова?
  • Что общего между Апе-ннинами(где было распо- ложено Римское государ ство) и Балканами, где расположена Греция?
Этруски Этруски одними из первых стали обрабатывать железо и делать из него орудия труда и оружие. Ученые находят железные боевые доспехи этрусков в захоронениях относящихся к 7 в. до н.э. Этруское войско было самым си-льным на Аппенинах и в VII в. до н.э. они подчинили себе прак-тически весь полуостров.

Этруски

Этруски одними из первых стали обрабатывать железо и делать из него орудия труда и оружие.

Ученые находят железные боевые доспехи этрусков в захоронениях относящихся к 7 в. до н.э.

Этруское войско было самым си-льным на Аппенинах и в VII в. до н.э. они подчинили себе прак-тически весь полуостров.

Этруски

Этруски

  • Своеобразие этруссков проявлялось во всем, но более всего поражают их захоронения, имевшие причудливую форму.
Образование Рима Легенду об основании Рима большинство современных историков считают вымыслом. Внимательно прочтите текст легенды (с.204 - 206) и ответьте на вопросы.

Образование Рима

Легенду об основании Рима большинство современных историков считают вымыслом.

Внимательно прочтите текст легенды (с.204 - 206) и ответьте на вопросы.

Образование Рима Весталки  Веста Марс

Образование Рима

Весталки

Веста

Марс

Образование Рима Марс – бог войны. Веста – богиня семьи и хранительница очага. Весталка – жрица богини Весты. Ликторы – воины-охранники сопровождавшие царя.

Образование Рима

Марс – бог войны.

Веста – богиня семьи и хранительница очага.

Весталка – жрица богини Весты.

Ликторы – воины-охранники сопровождавшие царя.

Рим в начале своей истории 753 год до н.э. – дата основания Рима

Рим в начале своей истории

753 год до н.э. – дата основания Рима

Физкультминутка Мы решали и писали,  Дружно мы тихонько встали. Раз, два – потянулись, Три, четыре – улыбнулись, Пять, шесть – все встряхнулись, Семь, восемь – повернулись. Сели, встали, встали, сели, И друг друга не задели. Выше руки! Шире плечи! Раз, два, три! Дыши ровней! От зарядки станешь крепче, Станешь крепче и сильней!

Физкультминутка

Мы решали и писали,

Дружно мы тихонько встали.

Раз, два – потянулись,

Три, четыре – улыбнулись,

Пять, шесть – все встряхнулись,

Семь, восемь – повернулись.

Сели, встали, встали, сели,

И друг друга не задели.

Выше руки! Шире плечи!

Раз, два, три! Дыши ровней!

От зарядки станешь крепче,

Станешь крепче и сильней!

Рим в начале своей истории Легендарной датой осно вания Рима является 753 год до н.э. Однако поселения на месте Рима существовали задолго до этой даты. На левом берегу Тибра на возвышенных холмах существовали по-селения, объединивши -еся впоследствии в один город.

Рим в начале своей истории

Легендарной датой осно вания Рима является 753 год до н.э.

Однако поселения на месте Рима существовали задолго до этой даты.

На левом берегу Тибра на возвышенных холмах существовали по-селения, объединивши -еся впоследствии в один город.

Рим в начале своей истории Древнейшие римляне жили в примитивных домах из ивовых прутьев обмазанных глиной. Рядом находились сад и огород, а за пределами города-поля и пастбища. В результате постоянных войн с соседними города ми римляне расширяли подвластную территорию.

Рим в начале своей истории

Древнейшие римляне жили в примитивных домах из ивовых прутьев обмазанных глиной.

Рядом находились сад и огород, а за пределами города-поля и пастбища.

В результате постоянных войн с соседними города ми римляне расширяли подвластную территорию.

Рим в начале своей истории Римляне занимались земледелием и выращивали: пшеницу, ячмень, виноград, лен. В Риме развивалось животноводство, римляне разводили: коров и свиней, коней и ослов.

Рим в начале своей истории

Римляне занимались земледелием и выращивали:

пшеницу,

ячмень,

виноград,

лен.

В Риме развивалось животноводство, римляне разводили:

коров и свиней,

коней и ослов.

Рим в начале своей истории Жители Рима были искуссными ремесленниками - кузнецами, ткачами, гончарами. Огромного размаха достигло хлебопечение - по всей Латинии были раз бросаны мельницы и хлебные печи. Несколько древнейших мельниц сохранились до сих пор в рабочем состоянии.

Рим в начале своей истории

Жители Рима были искуссными ремесленниками - кузнецами, ткачами, гончарами.

Огромного размаха достигло хлебопечение - по всей Латинии были раз бросаны мельницы и хлебные печи.

Несколько древнейших мельниц сохранились до сих пор в рабочем состоянии.

Закрепление Вопросы: 1.Бог войны у римлян (Марс); 2.Совет, в котором заседали старейшины родов (сенат); 3.Река, на берегах которой возник Рим (Тибр); 4.Легендарный основатель Рима (Ромул); 5.Воин из охраны царя (ликтор).

Закрепление

Вопросы:

1.Бог войны у римлян (Марс);

2.Совет, в котором заседали старейшины родов (сенат);

3.Река, на берегах которой возник Рим (Тибр);

4.Легендарный основатель Рима (Ромул);

5.Воин из охраны царя (ликтор).

Домашнее задание 1.Изучить материал параграфа 44. 2.Выучить новые слова.

Домашнее задание

1.Изучить материал параграфа 44.

2.Выучить новые слова.

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Зима 2025»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее