ФИ ученика _________________________________ класс ________________
А Проверка Д/З (подчеркни нужное):
1. Слитно/раздельно
2. Слитно/раздельно
3. Слитно/раздельно
4. Слитно/раздельно
5. Слитно/раздельно
Б Синтаксический разбор:
В высок…м небе м…рцали бе…численные звезды и слабый голубоватый о…блеск осв…щал ле…кую пелену тумана.
Виды предложения: (…………..…………………………………………………)
Схема: ……………………………………
Грамотность: ……….. ошибок
В Вставить пропущенную орфограмму:
Еж…вый, лиц…вой, кулач…к, пищ…вой, свеж…го, ключ…вой, перед товарищ…м, пунц…вый, каблуч…к, хорош…го,
под плащ…м, чуж…й, пальц…в, со свеч…й,
борц…в, за врач…м, под крыш…й, с мяч…м,
над крыльц…м, ножич…к, пятач…к, деш…вый,
ж…лудь, еж…к, медвеж…нок, руч…нка, кореш..к, друж…к.
Г Вставить пропущенную орфограмму:
Реч…вой аппарат, вещ…вой меш…к, изразц…вая печь,
морж…вый клык, холщ…вый мешок, свинц…вые тучи,
ситц…вый платок.
Д Заполни таблицу:
корень | суффикс | окончание |
|
|
|
Ш..лк, в свеж..м, ландыш..м, пейзаж..м, задач..й,
ж..лтый, девч..нка, дворц..вый, чащ..й, страж..й,
одеж..нка, еж..вый, прич..ска, образц..вый,
ситц..вый, грач..м, шалаш..м, реч..нка, рубаш..нка, плющ..м.
Оценка за урок: