Автор: Трусов А. А., учитель физики
Данный тест может использоваться для систематической текущей проверки усвоения школьниками учебного материала, а также тесты для контрольной проверки их знаний по всем изучаемым темам. Тесты помогают оперативно выявить пробелы в знаниях и адресовано как учителям физики, так и учащимся для самоконтроля.
Подготовка к ЕГЭ по физике № 341
11 класс
1. Какое из нижеприведенных слов обозначает физическое тело?
А) Килограмм.
B) Сила.
C) Электрический ток.
D) Площадь.
E) Мензурка.
2. Какое из слов нижеприведенных обозначает физическое тело?
А) Кипение.
B) Звук.
C) Ампер.
D) Самолет.
E) Напряжение.
3. Ядерные силы - это силы:
А) короткодействующие и самые мощные Б ) быстродействующие В) самые слабые
4. …..предложил ядерную модель строения ядра:
А) Беккерель Б) Томсон В) Резерфорд
5. В атомном ядре содержится Z протонов и N нейтронов. Чему равно массовое число А этого ядра?
А) Z Б) Z-N В) N+Z
6. Нуклонами называют …
А) протоны Б) протоны и нейтроны В) электроны
7. Число протонов обозначается буквой:
А) P Б) Z В) Х
8. Изотопы это …
А) разновидности данного химического элемента, различающиеся по массе атомных ядер
Б) химические элементы, одинаковые по массе атомных ядер
В) сложные химические элементы, которые имеют заряд ядра +1
9. Сколько существует изотопов водорода?
А) 1 Б) 5 3) 3
10. Какое из утверждений верное ?
А) Энергия связи - минимальная энергия, которая выделяется при соединении свободных нуклонов в ядро
Б) Энергия связи ядра-минимальная энергия, необходимая для расщепления ядра на отдельные нуклоны
11. Какой из нижеуказанных вариантов правильно выражает неоднородность оптической неоднородной среды, периодически повторяющейся при изменении всех трех координат пространства?
простая дифракционная решетка
одномерная дифракционная решетка
пространственная дифракционная решетка
двумерная дифракционная решетка
многомерная дифракционная решетка
12. Для наблюдения интерференции и дифракции света волны должны быть.
синфазными
когерентными
любыми
линейно поляризованными
монохроматическими
1 3. Определить, как изменился импульс тела за первые 4 секунды его движения. Необходимые данные – на графике.
уменьшился на 12 м/с
уменьшился в 4 раза
уменьшился в 12 раз
уменьшился в 16 раз
1 4. Используя данные графика, определить, как изменился импульс тела за первые 5 секунд его движения
увеличился в 5 раз
увеличился в 3 раза
увеличился в 4 раза
увеличился на 6 м/с