МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«Янгелевская средняя общеобразовательная школа»
План работы МО учителей начальной школы на 2018-2019 учебный год
Тема: «Организация образовательного процесса через использование педагогических технологий и средств ИКТ, способствующих формированию универсальных учебных действий у учащихся начальной школы в условиях реализации ФГОС НОО»
Цель: совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС НОО путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий
Основные задачи:
совершенствовать качество современного урока через внедрение современных образовательных технологий, методов и приёмов, способствующих формированию универсальных учебных действий у учащихся начальной школы;
повышать профессиональное мастерство учителей начальной школы через семинары, вебинары, курсовую подготовку, обобщение передового опыта, самообразовательную деятельность;
продолжить целенаправленную систематическую работу по развитию у учащихся младших классов творческих, интеллектуальных и коммуникативных компетенций через организацию участия в олимпиадах, конкурсах;
применять современные образовательные технологии, способствующие формированию компетентностей обучающихся.
I. МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
1.1. Самообразовательная деятельность:
СМ. Алышевский - «Использование системно-деятельностного подхода на уроках физической культуры» (3 год)
А.А. Платонова - «Формирование читательской грамотности младших школьников» (2г)
Т.М. Чижик - «Формирование мотивации учебной деятельности как основное условие успешного обучения младших школьников» (3год)
Мазулева Е.Е. - «Развитие познавательных способностей у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО» (3 год)
Меньшикова Т.М. - «Формирование каллиграфических навыков письма у учащихся
начальной школы по методике В.А. Илюхиной «Письмо с секретом» в условиях реализации ФГОС» (1 год)
| № | Дата | Форма проведения | Уровень | ФИО |
| 1. | Ноябрь | Отчёт по теме самообразования «Использование системно-деятельностного подхода на уроках физической культуры» | Заседание ШМО «Начало начал» | Альшевский С.М. |
| 2. | Декабрь | Отчёт по теме самообразования «Формирование читательской грамотности младших школьников | Заседание ШМО «Начало начал» | Платонова А.А. |
| 3. | Январь | Отчёт по теме самообразования «Развитие познавательных способностей у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО» | Заседание ШМО «Начало начал» | Мазулева Е.Г. |
| 4. | Февраль | Отчёт по теме самообразования «Формирование каллиграфических навыков письма у учащихся начальной школы по методике В.А. Илюхиной «Письмо с секретом» в условиях реализации ФГОС» | Заседание ШМО «Начало начал» | Меньшикова Т.М. |
| 5. | Март | Отчёт по теме самообразования «Формирование мотивации учебной деятельности как основное условие успешного обучения младших школьников» | Заседание ШМО «Начало начал» | Чижик Т.М. |
1.2. Рассмотрение методических вопросов.
Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации.
Технология смыслового чтения. Формирование читательской компетенции.
Формирование универсальных учебных действий на уроках.
Диагностическое сопровождение сформированности УУД.
Осуществление преемственности в обучении детей дошкольного возраста и начальной школы.
Личностно-ориентированный урок как средство развития основных видов УУД.
Подготовка к всероссийским проверочным работам в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО
1.3 Обобщение педагогического опыта.
| № | Дата | Форма проведения | ФИО |
| 1. | Апрель | Мастер-класс_Технология «Письмо с секретом» | Меньшикова Т.М. |
1.4. Участие педагогов в мероприятиях разного уровня.
Участие педагогов в мероприятиях Департамента образования, региональных, всероссийских, международных конкурсах
1.5. Повышение качества обучения учащихся младших классов:
Организация работы по проблеме адаптации в 1 классе;
Организация работы по преемственности между начальным и основным уровнями образования;
Осуществление преемственности в обучении детей дошкольного возраста и начальной школы.
Мониторинг предметных и метапредметных результатов.
II. РАБОТА С ОБУЧАЮЩИМИСЯ ПО РАЗВИТИЮ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ,
ТВОРЧЕСКИХ, КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ.
Реализация проекта «Работа с одарёнными детьми»
Участие во Всероссийских дистанционных олимпиадах: «Кенгуру» (математика), «Русский медвежонок» (словесность), «КИТ» (информатика), «ЧиП» (окружающий мир), «Пегас» (литературное чтение)
Участие во Всероссийских дистанционных конкурсах центра «Снейл», «Уникум», «ЦентрИдея», «Знанио», проекте «Интолимп» и других.
Мероприятия с обучающимися в рамках дополнительного образования (кружки, секции)
III. ИНФОРМАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
Изучение методической литературы по вопросам реализации ФГОС НОО с ОВЗ.
Связь с «Профессиональным содружеством учителей начальных классов» (А.П.Боровикова).
Связь с руководителями МО школы, района, библиотекарем по обеспечению учебниками и методической литературой
Продолжить работу по созданию методической копилки учителя по предметам начальной школы, по теме самообразования
IV. РАБОТА С УЧИТЕЛЯМИ В АТТЕСТАЦИОННЫЙ И МЕЖАТТЕСТАЦИОННЫЙ ПЕРИОД
Посещение уроков и внеклассных мероприятий.
Творческие отчёты по темам самообразования, открытые мероприятия.
Выступление учителей на педсоветах, семинарах, заседаниях МО, проблемных групп.
Анализ педагогической деятельности учителя
V. ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ
Курсы ПК, вебинары, семинары по вопросам преподавания предметов начальной школы
Публикация статей на образовательных порталах Сети Интернет
Работа над темами самообразования
Участие в организации и проведении методической недели
VI. ЗАСЕДАНИЯ МО:
| Сроки проведения | Тема заседания | Ответственные | |
| Заседание № 1. Установочное заседание. | |||
| Август (31.08) | 1. Анализ работы ШМО «Начало начал» за 2017-2018 учебный год 2. Рассмотрение и утверждение рабочих программ по предметам начальной школы. | Рук. МО Меньшикова Т.М. | |
| Заседание № 2. «Организация методической работы учителей начальных классов на 2018–19 уч. год» | |||
| Сентябрь | 1) Корректировка и утверждение плана работы методического объединения учителей начальных классов на 2018-2019 уч. год. 2) Утверждение тем по самообразованию учителей. 3) Составление графика открытых уроков (ноябрь) 4) Знакомство с планом работы районного ПСП начальных классов | Рук. МО Меньшикова ТМ Учителя нач.кл. Рук. МО Меньшикова ТМ | |
|
Заседание № 3. Итоги входных контрольных работ. | |||
| Октябрь | 1) Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации. 2) Итоги входных контрольных работ по русскому языку, математике и проверки техники чтения во 2-4 классах и входной комплексной диагностической работы в 1 - 4 кл. 3) Составление плана методической недели учителей начальных классов и предметной недели начальных классов. (Отдельный план). | Рук. МО Меньшикова ТМ
Учителя нач.кл
| |
|
Заседание № 4. «Формирование универсальных учебных действий на уроках». | |||
| Ноябрь | 1) Способы и приемы формирования универсальных учебных действий на уроках в начальной школе. 2) Итоги контрольных работ по русскому языку, математике и проверки техники чтения в 1-4 классах за I четверть. 3) Индивидуальная методическая работа учителя. «Использование системно-деятельностного подхода на уроках физической культуры». (Отчёт по теме самообразования) 4) Итоги адаптационного периода в 1 классе. | Учителя нач.кл Рук. МО Меньшикова ТМ Альшевский С.М.
| |
| Заседание № 5. Технология смыслового чтения | |||
| Декабрь | 1)Современный подход к формированию навыка смыслового чтения (проблемы и шаги решения). Формирование читательской компетенции. 2)Формирование читательских умений школьников: сотрудничество педагогов, родителей и учеников. 3) Итоги методической недели учителей начальных классов и предметной недели начальных классов. 4) Индивидуальная методическая работа учителя. «Формирование читательской грамотности младших школьников» (Отчёт по теме самообразования). | Учителя нач.кл Рук. МО Меньшикова ТМ Платонова АА
| |
| Заседание № 6. Преемственность в обучении детей дошкольного возраста и начальной школы. | |||
| Январь | 1) Осуществление преемственности в обучении детей дошкольного возраста и начальной школы. 2)Анализ контрольных работ по русскому языку и математике за 1 полугодие. Анализ ошибок, допущенных при выполнении контрольных работ. Отчёты учителей по проведению индивидуальной работы со слабоуспевающими детьми. 3) Индивидуальная методическая работа учителя. «Развитие познавательных способностей у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО» (Отчёт по теме самообразования). | Воспитатели д/с «Золушка» Учителя нач.кл. Рук. МО Меньшикова ТМ Мазулева ЕГ
| |
| Заседание № 7. Личностно-ориентированный урок как средство развития основных видов УУД. | |||
| Февраль | 1) Возрастные особенности развития регулятивных, познавательных и коммуникативных УУД у младших школьников. 2) Развитие личности младшего школьника через формирование универсальных учебных действий. 3) Личностная компетентность школьника и методы его оценивания. 4) Индивидуальная методическая работа учителя. Отчёт по теме самообразования. «Формирование каллиграфических навыков письма у учащихся начальной школы по методике В.А. Илюхиной «Письмо с секретом» в условиях реализации ФГОС» | Учителя нач.кл Меньшикова ТМ
| |
| Заседание № 8. Диагностическое сопровождение сформированности УУД. | |||
| Март | 1) Диагностическое сопровождение сформированности УУД. 2) Индивидуальная методическая работа учителя. Отчёт по теме самообразования. «Формирование мотивации учебной деятельности как основное условие успешного обучения младших школьников» (Чижик ТМ), 3) Итоги успеваемости за 3 четверть. Анализ контрольных работ по русскому языку и математике. | Учителя нач.кл Чижик Т.М. Рук. МО Меньшикова ТМ | |
| Заседание № 9. Итоги работы МО учителей начальных классов за 2018-19 уч.гд | |||
| Май | 1) Диагностическое обследование учащихся 1-х классов, определяющее успешность обучения в конце учебного года. 2) Анализ взаимопосещения уроков, проведение педконсилиума по переходу 4-го класса на другой уровень обучения. 3) Работа по преемственности нач. школы со средним звеном. 4) Анализ итоговых стандартизированных контрольных работ по предметам, техники чтения за год. Анализ итоговых к/р за курс начальной школы. 5) Итоги мониторинга уровня сформированности УУД младших школьников (по классам). Листы достижений. 6) Подведение итогов работы МО за 2018 - 2019 учебный год. | Психолог Кузнецова О.П.
Кузнецова ОП Рук. МО Меньшикова ТМ
Учителя нач. кл Рук. МО Меньшикова ТМ | |
|
| |
| |
Руководитель МО: Меньшикова Т.М.
