План
работы МО учителей начальных классов
на 2016-2017 уч. год.
| Сроки проведения | Тема заседаний. Форма проведения | Ответственный |
| I-заседание. Инструктивно-методическое совещание | ||
| Сентябрь |
Итоги работы МО за прошлый учебный год и задачи по ее совершенствованию на новый учебный год в условиях внедрения Стандартов нового поколения. Цели: Обсудить план работы МО учителей начальной школы на 2016 – 2017 учебный год, основные направления работы.
Вопросы для обсуждения: 1. Анализ работы МО учителей начальной школы. 2. Особенности организации внеурочной деятельности 3.Требования к рабочей программе по учебному предмету как основному механизму реализации основной образовательной программы. Утверждение рабочих программ по предметам, спецкурсам, внеурочной деятельности. 4.Организация адаптационного периода в 1-х классах в соответствии с ФГОС. Организация внеурочной деятельности в 1-х классах. 5. Утверждение плана «Недели начальных классов» 6. Обзор новинок методической литературы. 7. Знакомство с планом внутришкольного контроля. 8. Организация работы школы будущих первоклассников. |
Зам. дир. по УВР Дружинина А.Е. Руководитель МО Симонян М.Д..
|
|
II-заседание. инструктивно-методическое совещание | ||
| Ноябрь |
Обновление содержания общего образования посредством введения ФГОС. Формирование универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе в рамках ФГОС НОО. Цель: создание условий для повышения профессиональной компетентности учителей начальной школы.
Вопросы для обсуждения: 1.Понятие универсальных учебных действий учащихся. (Личностные. Регулятивные. Познавательные. Коммуникативные) 2.Способы формирования УУД на уроках в начальных классах. 3. Итоги педагогической диагностики стартовой готовности учащихся 1 класса к успешному обучению в начальной школе. 4. Работа с электронным журналом. 5. Выявление и планирование работы с одаренными детьми. 6. Подготовка к проведению школьных предметных олимпиад. 7. Вести с семинаров. | Зам. дир. по УВР Дружинина А.Е. Руководитель МО Симонян М.Д..
Учителя МО
|
|
III-заседание. Семинар-практикум | ||
| Январь |
Роль учителя в создании условий для саморазвития младших школьников в процессе игровой и проектной деятельности. Цель: обсуждение роли учителя в создании условий саморазвития младших школьников в процессе игровой деятельности.
Вопросы для обсуждения: 1.Воспитание личности школьника как создание условий для ее самореализации. 2. Использование дидактических игр на уроке в начальной школе. 3. УМК «Школа России» как условие для саморазвития младших школьников в процессе проектной деятельности. 4. Проведение городских предметных олимпиад. 5. Отчёт учителей по самообразованию. 6. Вести с семинаров. | Зам. дир. по УВР Дружинина А.Е. Руководитель МО Симонян М.Д..
|
| IV-заседание. Семинар-практикум | ||
| Март |
Условия формирования устойчивой учебной мотивации и готовность к переходу на вторую ступень обучения. Цель: обсуждение условий формирования устойчивой учебной мотивации готовности к переходу на вторую ступень.
Вопросы для обсуждения: 1.Мотивация учебной деятельности и ее формирование. 2.Особенности учебной мотивации и эмоциональных переживаний младших школьников в условиях адаптации ко второй ступени обучения 3. Готовность младших школьников к обучению в среднем звене. 4.Портфолио ученика как средство мониторинга деятельности обучающегося. 5. Портрет выпускника начальной школы.
| Зам. дир. по УВР Дружинина А.Е. Руководитель МО Симонян М.Д..
|
| V-заседание. Семинар-практикум | ||
|
Май | Согласованность планируемых результатов и использованных средств педагогических технологий для успешного обучения и воспитания детей. Цель: использовать наиболее эффективные технологии преподавания предметов, разнообразные вариативные подходы для успешного обучения и воспитания детей.
Вопросы для обсуждения: 1. Совершенствование навыка чтения у младших школьников - основа дальнейшего успешного обучения и воспитания. 2. ФГОС – итоги года. 3. Отчёт учителей по самообразованию. 4. Анализ работы ШМО за год. Задачи на 2017– 2018 учебный год. | Зам. дир. по УВР Дружинина А.Е. Руководитель МО Симонян М.Д..
.
|
Методическая тема учителей начальных классов
« Создание организационно - методических условий становления инновационной образовательной среды личностного развития школьников ».
Цель:
Создание инновационной образовательной среды личностного развития школьников в соответствии с основными направлениями Программы развития
Задачи:
Продолжить работу по дальнейшему совершенствованию содержания образования через использование современных инновационных и ИК технологий.
Совершенствовать педагогическое мастерство учителей посредством обмена опытом успешной педагогической деятельности на уровне школы.
Совершенствовать воспитательный процесс в формировании духовно – нравственных ценностей и патриотизма учащихся:
обогащение содержания форм и методов внеурочной деятельности, направленной на активизацию жизнедеятельности школьного коллектива;
привлечение родителей к сотрудничеству.
4. Развивать положительную профессиональную мотивацию учителя и стремление к профессиональному росту.
Ожидаемые результаты работы
рост качества знаний обучающихся;
овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с ФГОС НОО;
создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.
Направления работы МО учителей начальных классов на 2016-2017 учебный год:
Аналитическая деятельность:
Анализ методической деятельности за 2015-2016 учебный год и планирование на 2016-2017 учебный год.
Анализ посещения открытых уроков.
Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).
Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.
Информационная деятельность:
Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
Информационное пространство учителя, создание своих сайтов
Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».
Организация методической деятельности:
Выявление затруднений, методическое сопровождение и оказание практической помощи молодым педагогам, подготовки к аттестации.
Консультативная деятельность:
Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.
Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
Консультирование педагогов по вопросам в сфере формирования универсальных учебных действий в рамках ФГОС.
Организационные формы работы:
1. Заседания методического объединения.
2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.
3. Взаимопосещение уроков педагогами.
4.Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.
5. Посещение семинаров, встреч в образовательных учреждениях города.
6. Повышение квалификации педагогов на курсах, семинарах.
7. Прохождение аттестации педагогических кадров.
