Воспитатель:
Осторожно!
Добрый опасный огонь!
«Помните всегда друзья, что с огнем шутить нельзя»
О ПОЖАРЕ
От малой искры, да большой пожар
Дым - не стыд, глаза не выест
Нет дыма без огня
Искру туши до пожара, напасть отводи до удара.
Спичка невеличка, огонь великан.
Коробка спичек хоть мала, но может сделать много зла.
Маленькая спичка сжигает большой лес.
ПРО УКРОЩЕНИЕ ОГНЯ
С голода и огонь умирает
Огонь тушат - пока не разгорелся
Возле огня раскраснеешься, возле сажи – замараешься
Цель: закрепление знаний по противопожарной безопасности, развитие познавательной деятельности, популяризация правил по противопожарной безопасности
Задачи :
познакомить детей с правилами пожарной безопасности;
научить соблюдать их;
довести до сознания детей невозможность легкомысленного и беспечного обращения с огнём;
отрабатывать правильность действий при возникновении пожара;
воспитывать бережное отношение к своему здоровью.
Ход мероприятия
Ведущий: (слайд 1.2.3) Огонь- одно из самых больших чудес природы….Когда люди научились добывать и сохранять огонь – он подарил им свет и тепло! Наши древние предки знали немало секретов и хитростей добывания огня. Они считали его живым существом, «приручали» его, поселяя его в своих пещерах. Огонь помогал людям готовить пищу, спасал от холода, помогал в борьбе со страшными хищниками, отпугивая их от пещер и стоянок древнего человека.
Чтец 1: (слайд 4) Нам без доброго огня
Обойтись нельзя и дня.
Он надежно дружит с нами.
Гонит холод. Гонит мрак,
Он приветливое пламя
Поднимает, будто флаг.
Всем огонь хороший нужен,
И за то ему почет,
Что ребятам греет ужин,
Режет сталь и хлеб печет.
Ведущий: Да, огонь – давний друг человека. Но об огне, как о друге мы нередко забываем. А ведь с его помощью совершается много полезных дел. Огонь верно служит в повседневном быту и на производстве. Полезные свойства огня научились использовать сталевары, электросварщики и люди других профессий.
Чтец 2: ( слайд5 )Ты видел, как он управляет огнем?
Железная маска надета на нем.
Вот строится дом – посмотри поутру,
Он в стеганой куртке сидит на ветру.
Варил он опоры могучих мостов,
Варил он суда из огромных листов…
Железо с железом он может сварить!
Он добрый волшебник, что тут говорить.
Ведущий: (слайд 6) Однако, при неосторожном обращении, вырвавшись из-под контроля человека, огонь нередко из верного друга превращается в беспощадного врага, превращается в страшное бедствие – пожар, который сметает все на своем пути, и остановить его бывает очень трудно.
Пожар опасен не только открытым огнем и высокой температурой воздуха, но и ядовитыми газами и дымом.
С давних времен известно, что пожар легче предупредить, чем погасить…. Поэтому сегодня мы будем говорить об огне и правилах обращения с ним.
Чтец 3 (слайд 6) Он всегда бывает разным ,
Удивительный огонь.
То буяном безобразным,
То тихоней из тихонь,
То он змейкой торопливой
По сухой скользит коре.
То косматой рыжей гривой
Полыхает на заре.
Вот на спичке, как на ветке,
Голубой дрожит листок.
Вот, ломая прутья клетки,
Хищник делает бросок.
Да, огонь бывает разный –
Бледно – желтый, ярко – красный,
Синий или золотой,
Очень добрый, очень злой.
Ведущий: На свете разные истории случаются от малой искры и пожары случаются. Предлагаю посмотреть вам такую историю.
Газ: - Я озорной мальчишка Газ.
Все время я тружусь на вас.
А хочется, а хочется, а хочется ужасно
Попробовать того, что так опасно! (оглядывается)
Может быть, сегодня получится? Дома один только маленький Мальчишка. Воздуховод закрыт. Окна подготовлены к зиме – в них нет ни одной даже самой маленькой щелочки! Форточка плотно закрыта. Условия для эксперимента просто идеальные! (подходит к Мальчику, подталкивает его к плите)
-Послушай, ты ведь тоже смел!
И сам про всё узнать хотел.
Крути ручку, крути её смелее
И выпускай меня скорее.
Плита: - Ах, двоечник, ты двоечник несчастный!
Учили ведь тебя, что так опасно
Скопленье газа в комнате.
(обращается к Газу) - А ты?
Забыл о том, что для дыханья вредный?
И кто тобой надышится, тот бедный
Отравится, да так, что не спасти?!
Газ: (испуганно) Я не хотел его губить!
Мечтал узнать, я может быть,
Когда меня на кухне накопится, - какое пламя ухнет!
Плита: - Ты погляди на него! Он хотел узнать! Да не уж то у тебя ни глаз, ни ушей, ни разума нет? Не останови тебя вовремя, так все бы разрушил!
Газ: - Ничего я рушить не собирался! Вот еще! Что я злодей какой?
Плита: - Да ты еще хуже злодея! Тот хоть зло с целью какой-то творит, а ты по глупости да нерадивости!
Газ: - Да что я такое сделал то?
Плита: - Вон спроси у Спичек – они хоть и маленькие, да знают.
Спички: (поют на мотив «Круто ты попал на TV») (слайд 8)
-Спички детям не игрушка –
Знает каждый с юных лет.
Потому что мы подружки
Огонькам – без нас, их нет.
Зажигаем мы конфорки,
Чтоб готовился обед,
И костер запалим ловко,
И свечу, даря ей свет.
Служим людям мы столетья,
И виновны только в том,
Что, попав случайно к детям,
Против воли все кругом
Поджигаем, не жалея –
И квартиру, и леса.
И детей тогда спасают
Лишь пожарных чудеса.
Припев:
-Людям служим мы много лет,
Но беда, но беда, когда нам удержу нет.
Людям служим мы много лет,
Не играй, не играй с огнем! Даем мы совет.
Газ: - Ну, это понятно – если спичку бросить в лесу – загорится хвоя, а за ней и деревья. Если костер неправильно развести, да ещё и уйти, не погасив его, как следует, - тоже пожар разгорится. Но я то здесь причем?
Спички: - Ох, извини, мы просто увлеклись. Сейчас объясним. Если бы ты заполнил всю комнату и кто-нибудь нечаянно зажег нас, ты бы взорвался со страшной силой и разрушил дом, и то, что уцелело бы после взрыва, горело очень сильно!
Газ: - Ой!
Плита: - Вот тебе и ой! Хорошо хоть Мальчишка ленивый попался, и когда ручку заело, не захотел проверить, от чего это произошло. Все хорошо, что хорошо кончается.
Газ: - Я вспомнил, вспомнил! Огонь тушат водой.
Спички: - Не всегда. Горящую проводку или необесточенные электроприборы водой тушить нельзя – она электропроводник.
Газ: - Ну и что?
Спички: - А то, что током ударит, неуч ты несчастный!
Газ: - А знаю – есть ещё эти, такие же красные, как мои баллоны, только поменьше … Огнетушители! Они убивают огонь пеной. Здесь такой есть?
Спички: - Нет, огнетушителями снабжены школы, больницы. А дома, если не сумел уничтожить маленький очаг пожара, то нужно вызывать пожарную бригаду
Газ: - Ой, смотрите, в соседнем доме из окна валит дым! Звонят в дверь.
Погорелец: Здесь есть телефон? Мне нужно срочно вызвать пожарных!
Мальчик: - Пожалуйста, звоните.
Погорелец: - Алло! Вы ноль - один? У нас горит!
Горит квартира! Срочно выезжайте!
Уже в пути? Да воздух перекрыт,
Мы все ушли! Хоть что нибудь спасайте!
Что? Отчего?
В квартире фейерверк
Совсем малюсенький зажгли ко Дню рожденья!
Кто мог подумать?.. Его искры всё,
Всё подожгли!
И шторы, и сиденья,
И полки с книгами.
Мы кинулись тушить свою одежду.
Паника. Смятенье…
Вы правы. Да. Эх, вам бы поспешить,
Пожара б не было…
Пожар ко Дню рождения…
Под музыку выходят юные пожарные, поют песню, имитируя тушение пожара: (слайд 9)
Наша служба и опасна, и трудна
И на первый взгляд
Как будто не видна
Если кто-то
Пошутил у нас с огнем
Мирно
Жить не хочет,
Значит с ними
Мы ведем незримый бой
Так назначено
Судьбой для нас с тобой
Служба: дни и ночи
(слайд 10) 1 пожарный:
Огонь- опасная игра,
Вам это всем понять пора,
быть не должно привычки
Играть с огнем и спичкой
Утюг, костер, плита, камин,
Коробка спичек, газ, бензин-
Они опасны иногда и даже очень!
Житья пожару не дадим:
Запомним номер- «01»!
2 Пожарный: Пусть каждый знает гражданин –
Пожарный номер – ,, 01”.
Ты о пожаре услыхал,
Скорей об этом дай сигнал –
Смело трубку в руки взять,
,,01” сумей набрать
И назвать ещё потом
Город, улицу и дом,
И квартиру, где живёте,
И с каким она замком,
И ещё сказать: ,, Даю
Вам фамилию свою,
Также номер телефона,
У которого стою“.
стихотворение-памятка «Из-за чего может возникнуть пожар?»
(слайд 11) 3 Пожарный:
Для забавы, для игры
Спичек в руки не бери.
Коробка спичек хоть мала,
Но может много сделать зла.
(слайд 12) 1 Пожарный:
Сам костер не разжигай
И другим не позволяй:
Даже крошка-огонек
От пожара недалек.
(слайд 13) 2 Пожарный:
Газ на кухне, пылесос ли,
Телевизор и утюг,
Пусть включает только взрослый –
Наш надежный старший друг.
(слайд 14)3 Пожарный:
Если же большой огонь,
Дымом все объято,
Выбегать из дома вон
Надо всем ребятам.
И на помощь поскорей
Ты зови, зови людей.
(слайд 15) 2 Пожарный:
Не шути, дружок, с огнем,
Чтобы не жалеть потом.
Будьте с огнем осторожны, дети,
Твердо запомните правила эти.
Мальчик: ( обращаясь к пожарным) (слайд 16) Такой вопрос есть у меня : А как нам свечи зажигать? Ведь праздник будет очень скучным без фейерверков и огня?
3 Пожарный: Если в праздник вы свечи захотите вдруг зажечь
Только под присмотром взрослых, должен вас предостеречь!
Мальчик: (слайд 17) Может пожар от электричества случится….
Скажите, как от этого нам защититься?
1 Пожарный: Погладить рубашку и брюки утюг вам поможет всегда
Сухими должны быть руки и прочными провода!
А главное не забывайте – после работы электроприборы все вовремя отключайте !
Мальчик: (слайд 18) А если в лесу мы замерзли и хотим посидеть у костра
Что нужно нам будет сделать, чтоб не было лесу вреда?
2 Пожарный: Ну что ж, вопрос по существу- как правильно развести костер в лесу?
Вокруг костра вам нужно ров копать, а после затушить и землею закидать.
Чтец: (Слайд19 ).Забывчивый мальчишка на привале
Не разметал, не растоптал костра
Он в лес ушёл, а ветки догорали
И нехотя чадили до утра.
А утром ветер разогнал туманы,
И ожил потухающий костёр.
И, сыпля искры впереди поляны,
Багровые лохмотья распростёр.
Он всю траву с цветами выжег,
Кусты спалил, в зелёный лес пошёл,
Как испуганная стая белок рыжих,
Он заметался со ствола на ствол.
И лес гудел от огненной метели,
С морозным треском падали стволы ,
И как снежинки, искры с них летели
Над серыми сугробами золы.
Ведущий –Вот такая поучительная история! Большой вред приносят пожары лесу. Человек придя в лес не всегда умеет себя вести в нём. От таких пожаров гибнут растения и животные и много лет лес стоит мёртвым.
(Слайд20) – Ребята, всегда помните, что легче пожар предупредить, чем потушить, что маленькая спичка может обернуться большой бедой.
– Чтобы избежать пожара, необходимо хорошо знать и строго соблюдать правила пожарной безопасности. Но, если пожар всё-таки произошёл, надо чётко знать, как себя вести.
– Постарайтесь, чтоб огонь был вашим другом и никогда не стал врагом .
– Берегите от огня свою жизнь, жизнь других людей, школу, в котором вы живёте и в которой вы учитесь!
(Слайд20а )В жизни всем беречься нужно!
И пословица слывёт:
Бережёных Бог спасёт!
Дети! Помните о том,
Что нельзя шутить с огнём.
Кто с огнём неосторожен,
У того пожар возможен.
(Слайд21 ) Ведущий –Этими словами мы заканчиваем наше отрядное мероприятие и благодарим вас за внимание!
Литература :
1.Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П., Цыпина Т.И. Внеклассные мероприятия.
3 класс. – 2-е изд. доп. – М.: ВАКО, 2005.
2. Яровая Л.Н., Барылкина Л.П., Цыбина Т.И. Внеклассные мероприятия.
1 класс. – 2-е изд. доп. – М.: ВАКО, 2005.
3. Газета «Педагогическое творчество» №5 2007 г.
Сценарий мероприятия
Воспитатель Пряхина Е.Ю. 2012-2013 уч. год
