Особенности технологии развития критического мышления:
Технология критического мышления предполагает равные партнерские отношения, как в плане общения, так и в плане конструирования знания, рождающегося в процессе обучения.
Работая в режиме технологии критического мышления, учитель перестает быть главным источником информации, и, используя приемы технологии, превращает обучение в совместный и интересный поиск.
Практическое осуществление идей опыта связано с прохождением следующих этапов:
изучение методической литературы по данной технологии;
выстраивание курсов истории, на основе технологии развития критического мышления;
проектирование и апробирование уроков истории, экономике и праву с использованием приемов технологии развития критического мышления.
Развитие критического мышления на уроках истории более эффективным является применение кластеров, которые ученики составляют с большим интересом, в частности это как правило 5-8 классы.
