Сабақ жоспары
Сабақ: | Мектеп: | ||||||||||||||
Күні: | Мұғалімнің аты-жөні: А.Хуанган | ||||||||||||||
Сынып: | Қатысқандар саны: | Қатыспағандар саны: | |||||||||||||
Сабақтың тақырыбы: | Ортағасырлық Қазақстанның экономикалық және мәдени дамуына Ұлы Жібек жолының ықпалы | ||||||||||||||
Сабақ негізделген оқу мақсаты
Зерттеу сұрағы: | 6.4.2.1 – Ұлы Жібек жолының қала мәдениетінің дамуына әсерін анықтау; 6.4.1.1 – көшпелілер мен отырықшылар арасындағы өзара экономикалық байланыстарын анықтау; Ұлы Жібек жолы ортағасырлық Қазақстанның экономикалық және мәдени дамуына қалай әсер етті | ||||||||||||||
Сабақтың мақсаттары | Барлық оқушылар істей алады: - Ұлы Жібек жолының пайда болу тарихын оның сауданы, халықаралық қарым-қатынасты дамытудағы маңызын түсінеді. - Жібек жолы бойындағы қалаларды түсіндіру кезінде картаны пайдалана алады. | ||||||||||||||
Оқушылардың көпшілігі істей алады: Ұлы жібек жолының орта ғасырлық Қазақстанның қала мәдениетінің және экономикалық дамуына әсер еткендігін түсіндіре алады. | |||||||||||||||
Кейбір оқушылар істей алады: - деректерді талдайды, деректер негізінде - Ұлы Жібек жолының тарихи маңызына қорытынды жасайды. | |||||||||||||||
Бағалау критерийлері | - Ұлы жібек жолының орта ғасырлық Қазақстанның қала мәдениетінің және экономикалық дамуына қалай әсер еткендігінің себептерін анықтайды -Ұлы Жібек Жолының Қазақстан арқылы өткен бағыттарын картадан көрсетеді | ||||||||||||||
Пәнаралық байланыс | География, дүниежүзі тарихы, экономика | ||||||||||||||
Құндылықтармен байланыс | Шығармашылық пен сын тұрғысынан ойлау, қарым-қатынас жасау қабілеті, өмір бойы білім алу | ||||||||||||||
Тілдік мақсат | Оқушылар: Ұлы Жібек Жолы, халықаралық сауда қарым-қатынасы, орта ғасырлық экономикалық даму, қала мәдениеті | ||||||||||||||
Негізгі сөздер мен тіркестер (пәнге арналған сөздік және терминология): | |||||||||||||||
одақтасу, халықтардың ұлы қоныс аударуы, ассимиляция | |||||||||||||||
Сыныптағы диалог/ жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер | |||||||||||||||
- ұлы жібек жолы қалай пайда болды және оған кімдер мүдделі еді? - ұлы жібек жолы өз атауын қашан алды? - Ұлы жібек жолы арқылы қандай таварлар тасымалданды? | |||||||||||||||
Сіз неліктен Ұлы Жібек Жолы халықаралық сауда жолына айналғанын айта аласыз ба? (айтылым бойынша) | |||||||||||||||
Оқылым, жазылым, тыңдалым, айтылым дағдылары бойынша ұсыныстар: | |||||||||||||||
- Картаны пайлана отырып, кескін картаға Ұлы Жібек жолының Қазақстан арқылы өткен бағыттарын түсіріңіз - Ұлы Жібек Жолының орта ғасырлық Қазақстанның қала мәдениетінің және экономикалық дамуына қатысты әсері туралы 3 дәйекті жазады | |||||||||||||||
Алдыңғы білім | Ұлы Жібек жолы | ||||||||||||||
Жоспар | |||||||||||||||
Жоспарланған уақыт | Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз | Ресурстар | |||||||||||||
Басы
| 2мин
5 мин |
Топқа бөлу: сыныпты 3 топқа – түрлі мата қиындылары арқылы Жаңа тақырып Кіріспе: Миға шабуыл -Ұлы Жібек жолы дегеніміз?
|
Интербелсенді тақта | ||||||||||||
Ортасы
|
10 мин
3 мин
5 мин
5 мин
5 мин | 1.Тапсырма. Мәтінмен жұмыс: кубизм әдісі Топтық жұмыс (Ойлан, жұптас, бөліс) І топ- зерттеу «Зерттеу –зерделеу кілті» Ұлы Жібек жолының халықаралық қарым-қатынасты дамытудағы тарихи маңызын сипаттау, ІІ топ- талдау «Талдау-табыс кілті» Ұлы Жібек Жолының орта ғасырлық Қазақстанның қала мәдениетінің дамуын әсерін талдайды ІІІ топ- салыстыру «Салыстыру-білімін кеңейту» Ұлы Жібек Жолының орта ғасырлық сауда мен экономикалық дамуға ықпалын ашу және қазіргі сауда-саттықпен салыстыру ІҮ топ- суреттеу «Суреттеу- » Картамен жұмыс Ұлы Жібек Жолының Қазақстан арқылы өткен бағыттарын картадан анықтау (кескін картаға бағыттарын түсіру) Бағалау : дескриптор арқылы Зерттеу тобының бағалау дескрипторы: - Ұлы Жібек жолының халықаралық қарым-қатынасты дамытудағы тарихи маңызын сипаттау, - нақты дәректер мен қосымша ақпарат немесе АКТ қолдана алуы -2 балл Талдау тобының бағалау дескрипторы: - Ұлы Жібек Жолының орта ғасырлық Қазақстанның қала мәдениетінің дамуын әсерін талдайды, - өзіндік пікір білдіру, баға беру -2 балл Салыстырушылар тобының бағалау дескрипторы: - Ұлы Жібек Жолының орта ғасырлық сауда мен экономикалық дамуға ықпалын ашу, - Қазіргі сауда-саттықпен салыстыру – 2 балл Суреттеушілер тобының бағалау дескрипторы: -Ұлы Жібек Жолының Қазақстан арқылы өткен бағыттарын картадан анықтау, - Кескін картаға жібек жолының бағыттарын түрлі бояумен түсіру 2 балл Кері байланыс
Дескриптор : -Ұлы Жібек жолының Қазақстан аумағы арқылы өткен бағыттарын картадан анықтау; - Ұлы Жібек Жолының бағыттарын әр түрлі бояумен белгіле ;
Жұптық бағалау: дескриптор арқылы бағалау 2 тапсырма : жеке жұмыс І топ: «ФИШБОУН» әдісін қолдану : Ұлы Жібек жолы тарихи маңызы және қандай өзгерістерге әкелді?
Сабақты бекіту: Маңыздылық кестесі : ретімен жаз
| Оқулық Кескін карта Постер, маркер, кесте, оқулық | ||||||||||||
Соңы | 5 мин | Кері байланыс : Шолиер табақшасы ( Білу, түсіну, қолдану) Білу Қолдану Түсіну Үйге тапсырма: Ұлы жібек жолының тарихи маңызы және ЮНЕСКЕ халықаралық ұйымы неліктен «Жібек жолы» бағдарламасын қабылдады және жабық тест құру | |