| ОГАПОУ «Белгородский правоохранительный колледж имени Героя России В.В. Бурцева» |
Урок – наставничество
на основе технологии поддерживающего обучения по теме
«Гипертекстовое представление информации»
Шеметова Л.В., преподаватель информатики
г. Белгород, 2018
Тема учебного занятия: «Гипертекстовое представление информации»
Цели учебного занятия:
предметные:
познакомить с понятием «гипертекст»; способами организации гипертекстового представления информации средствами MS Word.
личностные:
развивать умение управлять своей познавательной деятельностью, проводить самооценку уровня собственного интеллектуального развития, в том числе с использованием современных электронных образовательных ресурсов;
формировать положительное отношение к таким качествам характера, как самостоятельность, любознательность;
развитие навыков индивидуальной и групповой практической деятельности.
Тип урока: урок-практикум.
Вид урока: комбинированный.
Технология: поддерживающее обучение.
Средства обучения: компьютеры, электронный тест MyTest, опорный конспект, лист-опросник, оценочный лист.
Методы и методические приемы: проблемный, частично-поисковый, рассказ, дискуссия, самостоятельная работа, работа в группах.
Формы организации учебной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая.
Методы контроля: самоконтроль, взаимоконтроль.
Литература:
Цветкова М.С., Хлобыстова И.Ю.. Информатика: Учебник. – М.: 2017
Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей / под ред. М.С. Цветковой. – М.: 2017
Учебно-методическая карта учебного занятия
№ | Этапы занятия | Содержание этапов занятия | Методы, приёмы | Время |
1. | Организационный момент | 1. Приветствие 2. Отметка отсутствующих |
| 1 минута |
2. | Ориентировочно-мотивационный этап |
Вы постоянно обращаетесь к услугам сети Интернет. А что делает Интернет Интернетом? Что отличает обычный бумажный документ от страницы Сети? Ответ прост - гиперссылки. Без них само существование Интернета было бы невозможно. Кстати, данное понятие используется не только в компьютерной терминологии. В литературоведении, гипертекст – это текст, содержащий отсылки на другой фрагмент текста. Возьмите в руки любую энциклопедию и в ней вы обнаружите такие переходы или сноски к другим статьям. Простейший пример: Толковый словарь. Назовите тему сегодняшнего занятия. (Гипертекстовое представление информации). Ребята, а может кто- то знает, что означает слово ГИПЕРТЕКСТ? Или ГИПЕРССЫЛКА? Гипертекст, в компьютерной терминологии – это текст, в котором присутствуют ссылки на какие-либо другие фрагменты текста. (Гипертекст — термин, введённый Тедом Нельсоном в 1965 году для обозначения текста «ветвящегося или выполняющего действия по запросу») Т.е. главная особенность гипертекста – наличие ссылки на какой-то другой объект текста. Ссылка не обязательно может быть на текст. Это может быть так же аудиозапись, картинка или видеофрагмент. Гиперссылка (hyperlink): элемент гипертекстового документа (кнопка, изображение, выделенный цветом текст), который связан с другим объектом. Цель нашего занятия научиться создавать гиперссылки средствами MS Word. | Информация преподавателя, беседа | 4 минут |
3. | Актуализация опорных знаний.
| Интеллектуальная разминка (программа My Test).
| Приложение 1
| 7 минут |
4. | Операционно-исполнительский этап.
| Практическая работа. Используя файл предыдущего занятия, создадим гипертекстовый документ. Откройте файл, созданный прошлой практической работы (Семь чудес света). Для того чтобы создать гипертекстовую структуру в текстовом документе, необходимо иметь два элемента: закладку - то есть фрагмент текста, куда будет установлена ссылка, и исходный текст, из которого ссылка будет работать. Т.Е. все страницы с текстом будут закладками, а предложения в содержании - ссылками.
Вы создали внутренние, текстовые ссылки – на элемент того же файла, в котором они содержатся.
Организация связей с внешними, по отношению к данному документу, источниками информации также осуществляется через расстановку в тексте гиперссылок. Перечень объектов, с которыми можно связаться, указан в диалоговом окне, открывающемся после выполнения команды Вставка, Гиперссылка. В списке Связаться с: есть следующие варианты: - файлом, Web-страницей; - новым документом; - электронной почтой. Для установки связи с Web-страницей требуется указать адрес страницы.
| Самостоятельная работа в парах, обсуждение результатов работы. Взаимооценка. Приложение 2
| 24 минут |
5. | Рефлексивно-оценочный этап.
| Проверочная работа «Найди ошибочные высказывания»
| Самоконтроль, самооценка. Приложение3
| 5 минут |
6. | Подведение итогов учебного занятия |
| Заполнение оценочных листов. Приложение4
| 2 минуты |
6. | Домашнее задание | Подготовить тест по теме «Текстовый редактор Word» (семь вопросов + три варианта ответов на каждый вопрос). | Творческая самостоятельная работа | 2 минуты |
Приложение 1
Разминка
Задание 1
С помощью какой команды можно вставить границы для абзацев?
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Задание 2
С помощью какой команды можно задать межстрочный интервал для абзаца?
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Задание 3
С помощью какой команды можно осуществить заливку строки, абзаца?
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
Задание 4
Укажите название команды, выделенной на рисунке цифрой 1.
1) Маркеры
2) Нумерация
3) Многоуровневый список
4) Разноуровневый список
Задание 5
На какой вкладке находится команда, с помощью которой можно вставить рисунок в документ?
1) Главная
2) Вставка
3) Разметка страницы
4) Вид
5) Формат
Задание 6
На какой вкладке находится команда, с помощью которой можно изменить уже имеющийся рисунок на другой?
1) Главная
2) Вставка
3) Размета страницы
4) Вид
5) Формат
Задание 7
Чтобы появилась контекстная вкладка Формат Работа с рисунками необходимо...
1) выделить рисунок
2) поставить курсор рядом с рисунком
3) нажать клавишу F5
4) нажать клавишу F3
Задание 8
На какой вкладке расположены команды изменения размера изображения?
1) Главная
2) Вставка
3) Разметка страницы
4) Вид
5) Формат
Задание 9
На какой вкладке находится команда для вставки таблицы в документ?
1) Главная
2) Вставка
3) Разметка страницы
4) Конструктор
5) Макет
Задание 10
На какой вкладке находится команда вставки дополнительных строк или столбцов в таблицу?
1) Главная
2) Вставка
3) Разметка страницы
4) Конструктор
5) Макет
Задание 11
На какой вкладке находится команда удаления строк и столбцов из таблицы?
1) Главная
2) Вставка
3) Разметка страницы
4) Конструктор
5) Макет
Назад
Приложение2
Опорный конспект по теме «Гипертекстовое представление информации»
Для того чтобы создать гипертекстовую структуру в текстовом документе, необходимо иметь два элемента: закладку - то есть фрагмент текста, куда будет установлена ссылка, и исходный текст, из которого ссылка будет работать.
Для создания Закладок необходимо в нужных местах установить курсор и выбрать команду Вставка/Закладка. Имя Закладки должно состоять из одного слова (можно использовать несколько слов, но требуется соединить их без пробела или с помощью нижнего подчеркивания). Имя закладки может содержать цифры, но начинается обязательно с буквы.
После создания Закладок необходимо с терминов, расположенных в Содержании (на первой странице), сделать Гиперссылки (правая кнопка мыши или Вставка/Гиперссылка), выбрав вариант Связать с: Местом в документе.
Ссылки бывают:
внутренние – на элемент того же файла, в котором они содержатся,
внешние – ведут к внешнему источнику (например, на сайт или какой-либо файл).
Ссылки бывают графическими или текстовыми.
3. Организация связей с внешними, по отношению к данному документу, источниками информации также осуществляется через расстановку в тексте гиперссылок. Перечень объектов, с которыми можно связаться, указан в диалоговом окне, открывающемся после выполнения команды Вставка, Гиперссылка. В списке Связаться с: есть следующие варианты:
- файлом, Web-страницей;
- новым документом;
- электронной почтой.
Для установки связи с существующим файлом нужно в диалоговом окне либо ввести его полное имя, либо с помощью окна проводника по файловой системе выбрать нужный файл.
Для установки связи с Web-страницей требуется указать адрес страницы или, обратившись к Web-обозревателю, открыть в нем нужную страницу, а потом вернуться в Word.
Если в текстовом процессоре включен режим автоматической установки гиперссылок, то при вводе адреса Web-страницы он превращается в гиперссылку. Например, www.lbz.ru.
Наконец, организация гиперссылки на адрес электронной почты применяется в том случае, если нужно, чтобы при её активизации сработала почтовая программа в режиме ввода текста письма по этому адресу. В режиме автоматической установки гиперссылок достаточно ввести в текст электронный адрес, и ссылка установится. Например: [email protected]
Для того чтобы изменить, открыть, копировать или удалить гиперссылку в документе Word, кликните по ней правой кнопкой мыши и выберите из контекстного меню нужное действие.
Наверх
Приложение3
Проверочная работа «Найди ошибочные высказывания»
Гипертекст – это способ организации текстовой информации, внутри которой установлены смысловые связи между ее различными фрагментами.
Имя закладки может содержать буквы, цифры, пробелы.
Имя закладки обязательно должно начинаться с буквы, могут содержаться и цифры, а вот пробелов быть не должно.
Гипертекстом называется текст, содержащий много страниц.
Чтобы разделить слова в названии закладки, воспользуйтесь символом подчеркивания, к примеру, “сайт_lumpics”.
Чтобы перейти по гиперссылке к помеченному закладкой фрагменту, нужно нажать клавишу Ctrl и щелкнуть левой кнопкой мыши.
Гиперссылкой может быть только текстовый объект.
В текстовом редакторе Word можно делать ссылки для перехода на веб-страницу, на место в документе или к определенному файлу.
В Worde можно организовать ссылки только на внутренние элементы того же файла.
Созданную гиперссылку в документе Word невозможно изменить, копировать или удалить.
Наверх
Приложение4
Оценочный лист
Студент группы________ (Ф.И.)________________________________________________
№ | Этап урока | max балл | студент | Критерии оценки: 14-15 баллов – «5» 10-13 баллов – «4» 8-9 баллов – «3» 7 и менее баллов – «2» |
1 | Разминка (My Test).
| 5 | | |
2 | Практическая работа «Создание гипертекстового документа» (Учитывается самостоятельность выполнения и быстрота работы) | 5 | | |
3 | Проверочная работа «Найди ошибочные высказывания»
| 5 | | |
Итого: | | | ||
Оценка за учебное занятие | |
Наверх