Мастер- класс с родителями
Неизведанная Вселенная
Добрый вечер уважаемые родители и дети. Мы рады приветствовать вас на мастер-классе посвященном дню космонавтики.
Стихотворения про космос читают дети.
Сегодня у нас нет заранее подготовленных заготовок. Мы будем с вами выполнять всю работу полностью от начала и до конца. Работать будем гуашью.
Сегодня я познакомлю вас с нетрадиционной техникой рисования — монотипия , но в этом виде монотипии рисовать мы будем используя полиэтилен. (Работа по показу) На альбомном листе вы делаете 5 разноцветных клякс, цвет вы выбираете сами краску наносите обильно. Это будут заготовки для ваших будущих планет.
После того как кляксы нанесены сверху на лист вы накладываете пакет и разглаживаете краску, затем пакет снимаете и убираете в сторону. Он нам больше не понадобится. Первую заготовку мы откладываем в сторону.
Приступаем к следующей заготовке. Космическое пространство всегда изображают черным цветом, вот и мы не будем отступать от общепринятогоВам нужно, используя черную гуашь затонировать полностью альбомный лист это будет ваша вселенная. Материалы, которые вы использовали можно убрать в сторону, они вам больше не понадобятся.
На следующем этапе нашего творчества мы будем использовать нетрадиционную технику рисования — набрызг. Для этого мы берем жесткую кисть, окунаем в воду, потом в белую гуашь, удаляем излишки краски и держа параллельно затонированному листу и слегка ударяя по кисти распространить брызги по всей поверхности. Не переусердствуйте.
Посмотрите, что у вас получилось? (Речевое общение)
Верно. Но я думаю, что пришла пора нам подвигаться.
Я предлагаю выйти в центр группы. Сейчас мы проверим вашу игровую–прыговую–скоковую энергию и космическую внимательность! Если я крикну: «Прыг», — то вы, подпрыгнув, громко и дружно отзываетесь: «Скок!». А если я крикну: «Скок!», — то вы все подскакиваете и отвечаете: «Прыг». Запомнили? Начинаем!
Здорово, энергии вам хватит на целое путешествие. Но отправиться в космос могут только выносливые. Проведем испытания на выносливость (равновесие). Посмотрим как наши дети выполнят упражнение на равновесие.
В космическом пространстве случилась беда. Космические пираты разбросали космический мусор. Нужно срочно оказать помощь нашим космонавтам, предлагаю разделиться на две команды, и посмотрим кто быстрее справится с эим зданием.
Как здорово мы поиграли, но пришла пора продолжить наше творчество.
Пока мы разминались, наши заготовки высохли.
Теперь вы можете вырезать и наклеить на космическое пространство планеты. Планеты могут быть разных размеров. Обратите пожалуйста внимание на мою работу. (Педагог демонстрирует готовую работу)
Какие замечательные работы у вас получились. Если мы соединим их во единое получится огромное космическое пространство.
Спасибо вам за работу. На этом наш мастер-класс окончен.
До свидания.
