Magic Island
Білім беру саласы: Қатынас
Бөлімі: Ағылшын тілі
Тақырыбы: Аралға саяхат
Мақсаты: Балаларды тілге деген қызығушылығын дамыта отырып , өткен тақырыптарды қайталату.Танысу,Түстер,Зообақ,Отбасы,Сандар.Тілдерге тән дыбыстарды дұрыс айтуға жаттықтыру.Сұрақтарды түсініп, толық жауап беруге дағдыландыру.
Қолданылған көрнекіліктер:суреттер, карточкалар, слайдтар, видеопроектор.
Қостілділік компонент: Отбасы-family, мама-mother, папа –father,аға-brother, апа-sister ойыншықтар-toys, машина-car, қуыршақ-doll, доп-boll, шырша-firtree, жануар- animals, ағаш-tree White- ақ,blue -көк,yellow -сары,green- жасыл
Ұйымдастыру іздестіру:
1.Good morning.I m glad to see you.Let s begin our lesson.
Recite the poem “Good morning”.
Children:Good morning good morning
Good morning to you!
Good morning good morning
I’m glad to see you!
Good for you! Ok. Sit down.
Балалар саяхатқа барғыларың келеме? Жарайды, ендеше аралға саяхатқа аттанайық. Ал аралға қалай жетеміз, балалар? Қандай ұсыныстарың бар? Сендер қайыққа отырып, сумен жүзіп барғыларың келіп тұр екен ғой, олай болса қайығымызға отырып, саяхатымызға аттанайық.
Teacher:Жарайды балалар саяхатқа шықпас бұрын денсаулығымызды тексеріп алайық “Who wants to be a doСtor?”-Ainur is a doctor:
Айнур балаларға Run!Jump!Climb!Fly!Sleep!Bend!Turn to the right!Turn to the left!Hands up!Hunds down!жаттығуын жасатады.Балалардың дендері сау саяхатқа аттануға рұхсатын береді.
Жолды қысқартып, тез жету үшін ән салып,ескегімізді есіп барайықшы, балалар.
Row, row, row your boat
Row, row, row your boat
Gently down the stream.
Merrily, merrily, merrily, merrily
Life is but a dream.
Row, row, row your boat
Gently down the stream.
If you see a crocodile,
Don't forget to scream.
Teacher:Балалар аралда жел қалай соғады?
Kids:{J}{J}{J}
Teacher:Желдің дауысы күшейгенде қалай естіледі?
Kids:{U}{U}{U]
Teacher:Балалар әр адам саяхатта жүргенде өз үйін,отбасын ,ағайындарын есіне алады.
«Who wants to tell us about the family?”
Балалар өз отбасы туралы айтып береді.
I like my mother,
I like my father,
I like my sister
I like my brother
I have got a mother
I have got a father
I have got a sister
I have got a brother
Балалар отбасы туралы өлеңімізді есімізге түсірейік.Балалар “ I ve got a mother ” өлеңін айтады.
Балалар бізге Ұлыбритания елшісімен кездесу бұйырыпты. Балалар ағылшын тілінде қалай амандасамыз?
Kids: Hello
Teacher:Балалар кане танысайық
What is your name?-My name is Askar
How old are you?-I am six(осылай балалар Ұлыбритания елшісімен танысып шығады.)
Балалар Ұлыбритания елшісі біздің білімімізді тексергісі кеп тур.Берген тапсырмасын орындасақ қазынасы бар екен. Бірақ ол қазынаны өзіміз табуымыз керек.
Ал кәнекей қазынаны іздеп саяхатымызды ары қарай жалғастырайық.
Kids look!We are at the animals island.There is a Zoo on the island.(Слайдта жабайы жануарлардың суреттері көрсетіледі)Asan,tell us what animals can you see.
Asan: “I can see a lion( a bear,a fox ,a tiger ,etc.)
Now, let us play.
(Балалар көздерін жұмып 1-ден 10-ға дейін санайды ағылшын тілінде-суреттердін ішінен жануарлар алынады)
What is missing? Guess
Children: Teacher:
Is this a tiger? No,it isn t
Is this a elephant? Yes it is
Is this a bear? No it isn t
Балалар тапсырманы өте жақсы орындап шықтыңдар.
Балалар біз әлі қазынаны таба алмадық,Кәне іздейік.Балалар мынау су әлемі ,мүмкін қазына судың астында болар,суға түспес бұрын денемізді шынықтырып алайық
Lets do our exercisers.
Hands up!Hands out!
Hands on hips,
Sit down!
Stand up!
To the sides,
Bend left,
Bend right!
Балалар барлығымыз су астын қарайық
Look!What is it?
Kids:It is a present.
Teacher:Балалар біз сыйлығымызды алдық .Енді тобымызға қайтайық жолымызды қысқарту үшін ағылшын тілінде Шалқан ертегісін айтып барайық What a big turnip!
Help me,please.
I am here.What s the matter?
\Teacher:You are good and clever kids.Thank you very much.
