
22 ноября. Классная работа.
Михаил Юрьевич Лермонтов «Бородино»



24 февраля 1817 г. умерла Мария Михайловна Лермонтова, мать поэта. "Житие ей было 21 год, 11 месяцев и 7 дней" (Надпись на мраморном памятнике в Тарханах). Михаил передан отцом на воспитание бабушке Е.А.Арсеньевой. 1825 – первая поездка с Е.А.Арсеньевой на Кавказ. 1827–1829 – обучение в Благородном пансионе при Московском университете; начало поэтической деятельности. 1828 – написана в Тарханах первая поэма м.Ю.Лермонтова "Черкесы". 1829 – первая редакция поэмы "Демон". 1830–1832 – учеба в Московском университете. 1 октября 1831 г. Кропотове Ефремовского уезда Тульской губернии умер Юрий Петрович Лермонтов, сорока четырех лет от роду. Погребен в церкви села Шипова.

1837 – гибель поэта А.С.Пушкина, создание стихотворения "Смерть поэта".

- 1841, 15(27) июля – дуэль и смерть.
- В апреле 1842 года прах Лермонтова погребен в фамильном склепе Арсеньевых (Тарханы Пензенской губернии Чембарского уезда).


О чём сожалеет старый солдат? Подтвердите свою позицию текстом.
Как меняется его настроение, когда он рассказывает об отступлении, подготовке к бою и самом сражении?
Почему так сочувственно отзывается старый солдат о полковнике?
Почему речь старого солдата начинается и заканчивается одинаково?
В чём он упрекает молодое поколение?
В чём, по-вашему, заключалась цель написания такого стихотворения?
К чему автор хотел побудить своих соотечественников?

Почему в стихотворении сочетаются разговорные и торжественные поэтические интонации? Приведите примеры этих синтаксических конструкций текста.
Найдите в стихотворении вопросительные и восклицательные конструкции. Какие чувства автора в них выражены?
Какие из предложений заканчиваются многоточиями? Какие чувства они выражают?
Сделайте вывод о роли знаков препинания в поэтическом тексте.

Какова роль в стихотворении
изобразительно-выразительных средств?

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ
Домашнее задание:
- Н. В. Гоголь «Вечера на хуторе близ диканьки»
- «Заколдованное место»