Консультация для родителей
« В о с п и т а н и е у р е б е н к а л ю б в и к п р и р о д е »
Составлена воспитателем Желтиковой О.Н.
Деятельность человека в природе должна быть разумной: охраняющей и
созидающей. Это отношение к природе нужно воспитывать у детей с ранних лет.
Именно с ранних лет человек начинает познавать красоту, разнообразие природы.
Основы характера, жизненная позиция ребёнка закладываются в семье. И чтобы
объяснять детям, как беречь природу, чтобы привить им какие-то
природоведческие навыки, очень важен личный пример родителей! Их бережное,
любовное, заботливое отношение к природе. В воспитании у ребёнка бережного
отношения к природе нет и не может быть мелочей. Сорванный просто так цветок,
пойманная из любопытства бабочка, растоптанный жучок – всё это при
безразличном отношении со стороны взрослых может привести к крайне
нежелательным последствиям. Любовь детей к природе начинается с осмысления
её ценностей. Поэтому, прежде всего, нужно показать познавательную и
эстетическую ценность природы. Благодаря этому со временем и разовьётся
бережное, ответственное отношение к окружающей природной среде.
Заинтересовывать ребёнка родители могут самыми разнообразными
способами. Например, выращивание домашних растений. Кроме того, чтобы
ребята своевременно их поливали, следует всячески поощрять их интерес к росту и
развитию растений, появлению новых росточков, цветов, плодов. Наиболее
пригодны для этого такие быстрорастущие растения как герань или бегония,
комнатные культуры помидоров и огурцов. Ответственность — важное
человеческое качество. И именно его мы будем развивать, доверяя крохе жизнь
зеленых питомцев.
Также можете попробовать вырастить апельсины или лимоны, ананасы или
груши. Посадите в землю косточки фруктов и посмотрите, что получится. Ну,
разве это не чудо: вырастить на подоконнике настоящее тропическое растение и
полакомиться его плодами?
Каждая семья располагает всеми возможностями для того, чтобы
пробудить, развить у ребёнка интерес к жизни природы, потребность постоянного
общения с ней.
Большое воспитательное значение имеют регулярные семейные поездки в
лес, поля, на реку или озеро. Ребёнок, под благотворным влиянием родителей,
постепенно воспринимает красоту и прелесть природных ландшафтов, вникает в
таинства жизни природы. В непосредственном соприкосновении с природой у
детей развивается наблюдательность, любознательность, интерес к природным
объектам.
Очень большое значение имеет чтение вслух книг о природе, жизни
животных. Вовлекая ребёнка в обсуждение прочитанного, взрослые разъясняют
непонятные моменты, направляют его мысли и интересы на жизнь природы.
Особенно ребёнка тянет к животным. Он страстно желает иметь и опекать
какое-либо живое существо. Содержание в доме животного связано с
дополнительной нагрузкой и трудностями. И всё-таки, трудно переоценить
воздействие, которое оказывает на формирование личности ребёнка общение,
забота и уход за слабым живым существом. С животными ребёнок может
эмоционально общаться - играть и разговаривать. Игры с братьями меньшими
(особенно с собаками и кошками) тренируют детей физически. Ребенок становится
более подвижным и ловким, совершенствуется его моторика и координация
движений. Наличие животного в доме делает семью дружнее и сплоченнее.
Экологическое воспитание будет действеннее только в том случае, если в
семье существует постоянное, каждодневное общение взрослых с детьми. Не
жалейте своего времени на игры с домашними животными, на ботанические
эксперименты, на чтение добрых стихов и рассказов о природе, на прогулки. И
тогда ваши дети и во взрослой жизни будут осознанно и заботливо относиться ко
всему живому и неживому на Земле.
