КОНСТИТУЦИЯ РОССИИ
урок – практикум 10 класс
План урока
- Целевая установка урока.
- Символы государства.
- Самостоятельная работа с текстом «Конституции РФ».
- Коллективная работа. Анализ статей.
- Итог урока.
Проблема:
Может ли Конституция сделать жизнь лучше?
Цель урока:
Выяснить, дает ли Конституция возможность улучшить нашу жизнь
Если да, то каким образом Если нет, то почему
Символы государства
«Путь нашей страны в XX веке к демократической Конституции»
Практическая работа с «Конституцией РФ»
Социологический опрос «Отношение к Конституции РФ»
Социологический опрос «Отношение к Конституции РФ»
Практическое задание
- Сколько разделов, глав, статей в нашей Конституции и их названия.
- Какие три основные задачи стоят перед Основным Законом нашей страны?
Анализ статей «Конституции РФ»
Когда была принята ныне действующая Конституция РФ?
Преамбула
Что является высшей ценностью по Конституции?
Конституция РФ
Статья 2
Какие формы непосредственного выражения власти народа предусмотрены в Конституции?
Конституция РФ
Статья 3
Сколько видов субъектов Федерации в России?
В состав Российской Федерации входят 85 субъектов:
22 республики;
9 краев;
46 областей;
3 города федерального значения;
1 автономная область;
4 автономных округа.
14 марта 2014 года в состав РФ вошел новый субъект – Республика Крым – и появился новый город федерального значения – Севастополь
Конституция РФ Статьи 5, 65
Является ли какая-либо религия в нашей стране государственной?
Конституция РФ Статья 13
Деятельность каких объединений запрещена в Российской Федерации?
Конституция РФ
Статья 13
Кому принадлежит земля в современной России по Конституции?
Конституция РФ
Статья 9
Могут ли республики, входящие в состав России, иметь свои Конституции?
Конституция РФ
Статья 5, ч.2
Кто является носителем источником власти в России и её суверенитета?
Конституция РФ
Статья 3
Какие социальные гарантии имеют граждане России по Конституции?
Конституция РФ
Статья 7, 39, 41, 43
Обязанности человека и гражданина по Конституции РФ?
Конституция РФ
Статья 6, 15, 17, 38, 43, 44, 58, 57, 59, 60
Итог урока
- Какие задачи стояли перед нами при проведении данного урока?
- Какие цели стоят перед нашей Конституцией, в чем заключается её историческая роль?
Цель:
Выяснить, дает ли Конституция возможность улучшить нашу жизнь
Если да, то каким образом Если нет, то почему
…
!
?
Домашнее задание
Заполнить таблицу
Основные
конституционные права
Примеры
реализации прав
Личные
Проживать в любом населенном пункте РФ, свободно передвигаться в пределах РФ, законным путем получать любую информацию и т.д.
Политические
Гражданские
Свободно высказывать свое мнение на страницах печатных изданий, свобода вероисповедания и т.д.
Принимать участие в выборах, референдумах, самому баллотироваться в выборные органы.
Имущественные
Ст.25
Права, охраняющие жизнь достоинство личности
Ст. 20-24
Национальные
Ст. 26
Заполнить пропуски
Согласно Конституции РФ:
* признание, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина обязанность _______________________________;
* носителем суверенитета и единственным источником власти в РФ является __________________________________________;
* высшей ценностью являются ________________________________ ______;
* гарантом Конституции РФ, прав и свобод человека и гражданина является __________________________________________
Объясните, какой критерий положен в основу группировки следующих иллюстраций:
Ответ:
