Конспект тематического занятия в средней группе «Праздник Пасхи»
Цель: Формирование представлений о празднике «Пасха», как о народной культуре, ее богатстве и разнообразии, обычаях и традициях русского народа.
Задачи:
Воспитательные: Рассказать, почему празднуется этот праздник, почему именно в этот праздник красят яйца, пекут куличи и ходят в церковь.
Образовательные: ознакомить детей с обычаями Православной церкви, народными играми и забавами.
Развивающие: развитие речи, внимания и наблюдательности, концентрации движений.
Оборудование и материалы: окрашенные яйца, яйца-писанки, изображение кулича, пасхального стола, сувениры, заранее подготовленные нарисованные яйца, вырезанные из цветной бумаги наклейки для яиц, клей, кисти.
Предварительная работа: подготовка рисунков, поделок к празднику Пасхи детей совместно с родителями, беседы на тему с детьми русские традиции и обычаи.
Ход занятия
1. Организационный момент
Звучит колокольный перезвон. Дети вместе с воспитателем входят в группу (перезвон звучит тише). На столе видят, что стоит корзина с крашенными яичками и пасхальным кроликом.
Воспитатель: -Ребята, посмотрите, что это такое нам принести? (ответы детей)
Воспитатель: Правильно ребята! Скоро праздник пасха.
2. Беседа с сопровождением картинок
Рассказ воспитателя: Светлое Христово Воскресение – самый главный христианский праздник. Уже много веков праздник отмечают в нашей стране. Люди очень долго готовятся к Пасхе. Православная церковь празднует Пасху уже более двух тысяч лет. Вот послушайте, какие стихи сложил один из поэтов о Пасхе:
Звонко капают капели,
Возле нашего окна.
Птицы весело запели,
В гости Пасха к нам пришла (К. Фофанов)
Празднуется Пасха всегда в воскресенье. Это один из главных праздников в честь воскрешения Христа. Одним из символов праздников является яйцо, яйцо-это символ зарождающейся жизни. На Пасху готовят блюда, которые в течение года больше не попробуешь. В домах зажигали люстры, лампы и очень много свечей. К встрече этого праздника готовились заблаговременно. В каждом доме убирали, чистили, стирали и красили яйца. Пасха – это семейный праздник, но в гости ходили обязательно - христосовались. Яйца красят в разные цвета и дарят со словами: «Христос воскресе!» В ответ следует сказать: «Воистину воскресе!» - и три раза поцеловаться в знак прощения и любви к близким - «Давайте и мы с вами попробуем подарить пасхальное яйцо». Воспитатель выбирает двоих желающих, дает одному из них в руки яйцо -писанку и предлагает детям поздороваться по Пасхальному обычаю). А много позже традиция расширилась, яйца стали красить разными цветами или наносить на них различные рисунки.
Воспитатель показывает детям крашеные яйца:
- «Чем отличаются эти яйца?» (ответы детей).
Воспитатель: - «Правильно, ребята. Одно яйцо окрашено одним цветом, а на другом мы видим узор. Окрашенные краской яйца называют «крашенки» , а расписанные тонкими узорами «писанки» . Когда художник рисует, то говорят, что он пишет картину или узор.
-А еще на Пасху пекут куличи. Кулич символизирует красное солнышко, и если человек пробует кулич, то он вбирает в себя живительные лучики и становится добрым и сильным.
В старину на Пасху люди устраивали народные гулянья, игры, водили хороводы.
– А сейчас я вам предлагаю вам поиграть в пасхальные игры.
3. Подвижные игры.
Игра «Найди яйцо»: -воспитатель показывает детям яйцо-писанку, после чего предлагает им закрыть глаза, а в это время прячет яйцо в группе. Желательно положить его на видное место. Затем детям предлагается найти писанку.
Игра «Прокати яйцо носом». Участники должны катить яйцо носом до назначенного места по бумажной дорожке. Кто быстрее, тот и выиграл
- Молодцы! Ребята, вам понравились игры? А вы хотите своим родным приготовить пасхальные расписные яйца? Ответы детей
Воспитатель: У нас все приготовлено для работы, предлагаю вам проявить свою фантазию и украсить яйца к Празднику Пасхи.
4. Художественное творчество.
Дети украшают яйца различными наклейками.
- Молодцы ребятки, очень красивые яички у вас получились. Давайте теперь поставим их в наши подставочки.
5. Подведение итогов.
- Наше занятие подошло к концу. Понравилось вам наше занятие? А что вам больше всего понравилось и запомнилось? Как называется большой и светлый христианский праздник?
