Конкурс знатоков английского языка

КОНКУРС ЗНАТОКОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

Цели:

• Повышение интереса учащихся к английскому языку.

• Совершенствование навыков речевой деятельности учащихся.

• Развитие психических способностей учащихся.

• Воспитание коллективизма, чувства ответственности.

Участники: учащиеся 8-х классов.

Оборудование:

• Карточки с заданием для разминки.

• Карточки с загадками для решения кроссворда.

• Карточки с текстом скороговорок.

• Карточки с ребусами.

• Буквенный квадрат.

ХОД КОНКУРСА

Dear boys and girls! To complete our English language decade we have a merry competition today. Our competition is called “Who knows English best?” You’ll have to do some tasks to find it out! Let’s begin! You had a task to form a team, to name it, to find a slogan of your team. Now the jury will ask you to introduce yourselves.

1. Представление команд.

Команда 1: Our name is “Funny pupils”. Our slogan is: ”Funny pupils, funny pupils, funny pupils never rest! Funny pupils, funny pupils, funny pupils are the best!”

Команда 2: Our name is “Merry kids”. Our slogan is: “It is merry to be merry”

So, very good. We have two teams here – Funny pupils and Merry kids. And our next competition is: ”Find out what is hidden”. You must work as quickly as possible. The team which finishes first is the winner of this competition.

2. Разминка.

Командам раздаются карточки:

(HELLO, ENGLISH).

3. Конкурс “Знаете ли вы английские пословицы?”

Команды получают карточки с окончанием пословиц. Ведущий называет начало пословицы, члены команд по очереди должны назвать окончание. Если члены первой команды не знают или неверно называют это окончание, то право ответить получает вторая команда. При правильном ответе команда получает карточку с началом пословицы и должна назвать русский эквивалент. Пословицы:

• A friend in need is a friend indeed.

• East or West home is best.

• You know the man by his friend.

• Better late than never.

• All is well that ends well.

• He laughs best who laughs last.

4. Конкурс чтецов.

Учащимся было дано заранее задание подготовить чтение стихотворения наизусть. Члены команд по очереди декламируют выученные стихотворения.

5. Разгадывание ребусов.

Предлагается ребус, в котором зашифрованы имя и адрес девочки. Нужно разгадать этот ребус, а потом ответить на вопросы ведущего.

1. What is the girl’s name?

2. What is her surname?

3. What is her address?

4. What city does she live in?

6. Цепочка слов.

Команды получают карточку c заданием: Изменяя по одной букве в слове, превратите слово CAT в слово PEN. Звездочки указывают на букву, которую следует заменить. Предложения слева помогут вам правильно изменить буквы в словах.

7. Конкурс скороговорок.

Каждый член команды по очереди читает скороговорку. За каждое правильное прочтение начисляется один балл. Скороговорки:

• Six selfish shellfish.

• The Leith police dismisseth us.

• Peter Piper picked a peck of pickled peppers.

• Sister Suzie sits and sews sailors’ shirts.

• Robert Rowley rolled a round roll round.

• Don’t trouble trouble until trouble troubles you.

8. Разгадывание кроссворда с загадками.

Команды получают карточки с сеткой кроссворда и текстом загадок. Время на разгадывание 10 минут. Болельщики могут помогать своим командам. Текст загадок:

ACROSS:

3. I am not a person, but I can tell you all the news. (Letter)
7. I go at night and all the day, and yet I never go away. (Clock)
8. What runs and never walks? (River)
9.It’s blue by night, by day it is white. It’s cold and not dry, it falls from the sky. (Snow)
11. My face is black, as black as night, on it with chalk all pupils write. (Blackboard)
12. What goes up when the rain comes down? (Umbrella)

DOWN:

1. Clean, but not water; white, but not snow; sweet, but not honey. What is it? (Milk)
2. A little old man has 12 children: some short, some long, some cold, some warm. What is his name? (Year)
4. When I eat, I live; when I drink, I die. What am I? (Fire)
5. What table has no legs? (Timetable)
6. What man cannot live in the house? (Snowman)
10. Riddle me, riddle me: what is that? Over the head and under the hat? (Hair)

9. Волшебный квадрат.

На доске нарисован квадрат с буквами:

Команды за две минуты должны написать как можно больше слов с этими буквами. Выигрывает та команда, которая напишет правильно больше слов.

10. Подведение итогов.