Музыкальная гостиная « С песней по жизни».
Цель: 1.Формирование и развитие музыкального кругозора школьников, формирование интереса к музыкальной культуре своего народа.
2.Развитие творческого потенциала личности
3.Воспитание патриотических качеств личности на основе музыкального материала.
Ход занятия.
Тихо, тихо рядом сядем
Входит музыка в наш дом.
В удивительном наряде
Разноцветном, расписном.
И раздвинутся вдруг стены
Вся земля видна вокруг.
Пляшут волны речной пеной,
Чутко дремлют лес и луг.
Вдаль бегут лесные тропки,
Тают в дымке голубой.
Это музыка торопит. И зовёт нас за собой.
- А что, правда, можно услышать музыку в природе?
ВЕДУЩИЙ. Конечно, всюду, всегда, везде… Чуткое ухо может услышать музыку в пении птиц, в шуме деревьев, в каплях дождя, и даже одна единственная капля, скатываясь по ледяной сосульке, ударяясь о лужу талой воды, напевает какой-нибудь музыкальный звук. Хотите послушать?
( звуки природы)
-Неужели, это уже музыка?
ВЕДУЩИЙ. Все эти звуки, конечно, еще не та музыка, к которой мы привыкли. Но если бы их не было, то не было бы того великого искусства, которое человек назвал музыкой.
- Значит, звуки, которые нас окружают, послужили началом музыки?
ВЕДУЩИЙ. Ну конечно!
( звучит песня Я хочу услышать музыку» на фоне стихов)
1. Ветер чуть слышно поёт
Липа вздыхает у сада….
Чуткая музыка всюду живет –
Только прислушаться.
2. Звонко струится ручей,
Падает гром с небосвода –
Это мелодией вечной своей
Мир наполняет природа!
3. Тихие слезы свои
Ива роняет у брода…
Трелью приветствуют ночь соловьи,
Звоном ветвей, песней дождей
Мир наполняет природа.
4. Птицы встречают восход,
Ласточка солнышку рада.
Чуткая музыка всюду живет, -
Только прислушаться надо.
Знают взрослые и дети –
Много музыки на свете!
(Из семи обычных нот
Композитор создает:
Пьесы, оперы, сонаты,
Ариозо и кантаты
Симфонии и сказки,
Менуэты или пляски.)
Ведущий . Мы сегодня ,ребята, не будем говорить о нотах, нотном стане и о музыкальной грамоте…для этого нужно провести отдельно е занятие. Об этом подробно знают ваши одноклассники, друзья, которые посещают музыкальную школу…Мы же с вами хотим поговорить о том, какие песни сопровождают нас всю жизнь и помогают нам …
Но один любимый жанр
Всем с пеленок дорог нам.
- Догадались что это за песни?
Колыбельная .Мультфильм…
Маме так часто пелось,
Что нам тоже петь захотелось
Растем мы, а петь продолжаем,
И в жизни покоя не знаем.
Нам песня в труде помогает,
А после трудов – усыпляет.
Мы видим прекрасные сны,
Которые песен полны.
Когда вы пошли в школу, то познакомились со многими школьными песнями… Какими?
(Чему учат в школе, Дорогою добра, и т. д.)
Мы исполним песню о дружбе.
Песня « Мир похож на цветной луг»
ВЕДУЩИЙ.
Где бы, человек не находился, он всегда поёт песни. Песня помогает человеку и в трудную минуту, и в радостный час. Об этом говорят русские пословицы и поговорки.
Без песен – мир…(тесен)
Песня строить и жить…( помогает)
Песня поможет в труде и…(в бою)
Делу время, потехе…(час)
С песней в жизни веселей,
С ней забота – не забота.
С песней спорится работа,
Отдых ярче и светлей.
Музыка для нас может устроить и соревнованья.
ВЕДУЩИЙ. Мы проведем игру “угадай песню по сюжету”.
1.Один мальчик очень любил рисовать. Нарисовал он солнышко и написал о своем самом заветном желании (Солнечный круг)
2.Тяжела судьба нынешнего первоклассника. Они решают задачи, а сочинения пишут почти как Лев Толстой. (Нагружать все больше нас)
3.Этот вагон бежит по рельсам уже много лет. А его пассажиры все еще жалеют о том, что день кончается. (Голубой вагон)
4.Лесное вечнозеленое растение. Мимо него скачет зайка, а иногда пробегает волк.
(В лесу родилась елочка)
5.Река начинается с ручейка, а с чего начинается дружба? (Улыбка).
Музыка волшебная работа:
Чтобы людям сердце взволновать,
Мало песню выучить по нотам,
Надо научиться колдовать.
1. Надо понимать язык снежинок,
Записать о чем поет капель,
Или вдруг на крыльях журавлиных
Полететь за тридевять земель.
2. Надо превращаться в медвежонка,
На сосну карабкаться урча.
Или трепетать травинкой тонкой
У лесного чистого ручья.
Тот, кто это знает и умеет,
Тот приносит счастье в каждый дом.
Постарайтесь сделаться добрее
Добрым музыкантом-колдуном.
1. Послушай, как щебечут птицы,
Послушай, как поет волна,
Как дождь в окно твоё стучится, -
Повсюду музыка слышна.
2. На полянке леса бабочки порхают,
На цветы садятся и опять взлетают.
Музыка волшебная кружит в танце их.
Как в лесу красиво! Только посмотри.
Без музыки не проживу и дня!
Она во мне. Она вокруг меня.
И в пенье птиц, и в шуме городов,
В молчанье трав, и в радуге цветов,
И в зареве рассвета над землёй…
Песня « Россия»
Песня – это огромный мир чувств, мыслей и образов. Мир песни велик и в огромном и необъятном мире музыки она занимает самое большое место. Песня - это часть нашей жизни .В дружном кругу, в одиночестве и в шумной кампании, в минуты радости и печали – повсюду с нами песня. Старинные и современные, задушевные и распевные, задорные и озорные – все они в наших сердцах.
Каждая песня имеет свою историю.
История песен – часть истории нашей Родины.
Обратимся к истокам нашей русской песни.
Народная песня – это корни, связывающие человека с историей своей Родины. Из века в век, от поколения к поколению песня сопровождала людей во всех моментах их жизни. Русская народная песня – это живое творчество нашего народа .
Слушая русскую народную песню, осознаёшь, как она богата, талантлива, искренна и чиста.
Исполнение песни «Валенки»
И , конечно же, мы не можем сегодня не вспомнить о песнях военных лет , которые можно по праву назвать музыкальной летописью Великой Отечественной войны. Они звучали с первого и до последнего её дня. Песни рождались на фронте и в тылу, поднимали бойцов в атаку, согревали сердца на привале, помогали выстоять, выжить и дождаться близких .
Одной из самых популярных песен военной поры стала «Катюша».
Все мы любим душеньку «Катюшу»,
Любим слушать , как она поёт,
Из врага вытряхивает душу,
А друзьям отвагу придаёт.
Но не только в песнях жила в ту суровую пору Катюша. Её именем народ ласково «окрестил» новое грозное оружие, наводившее ужас на врага – реактивные гвардейские миномёты.
Исполнение песни «Катюша».
Большое счастье, ребята, жить в мирное время.
Песня « Солнечный круг…»
Ребята, мы сегодня много раз говорили о том, что мы не можем жить без музыки…А музыка может жить без нас? Нет, конечно.
Но разве может жить она без нас
Хотя бы день, полдня? Хотя бы час!
Без наших дум и радостей земных,
Без мелочей смешных и не смешных?
Мы ей за всё «Спасибо!» говорим
И, веря в торжество её, - творим!
Мир музыки теперь всегда с тобой.
Мы вместе потрудились не напрасно.
Он призывает: радуйся и пой –
Мелодий много, все они прекрасны!
Песня « Дорогою добра»
