Промежуточная итоговая аттестация по физической культуре
Спецификация 2 класс
1. Назначение промежуточной аттестации
Промежуточная аттестация проводится с целью определения уровня освоения обучающимися 2-х классов предметного содержания курса физическая культура в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.
2. Сроки проведения: В соответствии с календарным графиком школы.
3 . Форма промежуточной аттестации: Итоговый зачет.
4.Характеристика работы
Для обучающихся основной группы здоровья итоговый зачет включает:
1) Сдачу следующих нормативов:
-Челночный бег
-Прыжок в длину с места
-Метание набивного мяча
Для обучающихся подготовительной и специальной группы здоровья итоговый зачет включает :
1)теоретическую часть
Практическая часть (контрольные нормативы)
1.Челночный бег
2.Прыжок в длину с места
3.Метание набивного мяча
Система оценивания результатов
| Нормативы | Показатели | ||||||
|
| мальчики | девочки | |||||
| отметка | «5» | «4» | «3» | «5» | «4» | «3» | |
| 1.челночный бег | 9,1 | 9,5 -10,0 | 10,4 | 9,7 | 10,1 -10,7 | 11,2 | |
| 2.прыжок в длину с места (см) | 145 | 125-140 | 110 | 140 | 125-135 | 90 | |
| 3.метание набивного мяча ( см) | 310 | 245 | 215 | 280 | 215 | 175 | |
Теоретическая часть
Физические качества человека - это: Обведи правильный ответ
А. Вежливость, терпение, жадность
Б. Сила, быстрота, выносливость, гибкость, ловкость
В. Грамотность, ловкость, мудрость
Г. Быстрота, гибкость, сила
2. Как звучит олимпийский девиз? Обведи правильный ответ
А. «Смелее, выше, сильнее»
Б. «Длиннее, выше, сильнее»
В. «Длиннее, выше, сильнее»
Г. «Быстрее, выше, сильнее»
3.Что не входит в лёгкую атлетику? Обведи правильный ответ
А. прыжки
Б. метание
В. Стойка на лопатках
4.На сколько «фаз» делится прыжок в длину с места? Обведи правильный ответ
А. две
Б. три
В. пять
Г. четыре
5.Челночный бег – это…? Обведи правильный ответ
А. 7*10
Б. 6*10
В. 3*10
Г. 5*10
6.Что такое выносливость? Обведи правильный ответ
А. способность переносить физическую нагрузку длительное время
Б. способность совершать большое количество движений за короткий промежуток времени
В. способность с помощью мышц производить активные действия
Г. способность человека совершать движение с максимальной скоростью
7.Что представляет собой олимпийский символ? Обведи правильный ответ
А. пять переплетенных колец
Б. олимпийский мишка
В. лучик и льдинка
8. К гимнастическим упражнениям не относится… Обведи правильный ответ
А. кувырок
Б. прыжок
В. «мост»
9. Приведи пример подвижных игр (5 игр)
10.Перечисли снаряды для метания.
Критерии отметки тестовых работ
Выполненное задание оценивается 1 баллом, невыполненное 0 баллов
| Количество баллов | Отметка |
|
9 - 10 | «5» |
| 7 - 8 | «4» |
| 5 - 6 | «3» |
| Менее 4 | «2» |
Отметка за итоговый зачет является средним трёх отметок практической части, для обучающихся подготовительной и специальной группы здоровья отметка выставляется за теоретическую часть.
