«Осень 2024»

Итоговая диагностика по истории_9 класс_

Диагностика рассчитана на подготовку к ОГЭ.

Олимпиады: Литературное чтение 1 - 4 классы

Содержимое разработки


Конец формы

Итоговая диагностика по истории России за курс 9 класса

1 ВАРИАНТ

1. Совещательный орган при императоре в начале XX в.:

а) Государственная дума;

б) Государственный совет;

в) Сенат;

г) Земский собор.

2. Назовите особенности социально-экономического развития России в начале XX в.:

а) быстрыми темпами развивались сферы народного хозяйства, связанные с новыми видами топлива – углём и нефтью;

б) Россия являлась индустриально-аграрной страной;

в) наличие мощного государственного сектора экономики;

г) среди потомственных рабочих был высок процент грамотных.

3. Попытку взять под контроль рабочее движение в начале XX в. осуществил:

а) С.В. Зубатов;

б) С.Ю. Витте;

в) В.К. Плеве;

г) П.Д. Святополк-Мирский.

4. Позднее других событий произошло:

а) начало русско-японской войны;

б) вступление России в Первую мировую войну;

в) подписание Портсмутского мира;

г) заключение Версальского мира.

5. «В вопросах аграрной политики и земельных отношений партия ставит себе целью использовать в интересах социализма и борьбы против буржуазно-собственнических начал как общинные, так и вообще трудовые воззрения, традиции и формы жизни русского крестьянства, и в особенности взгляд на землю как на общее достояние всех трудящихся». Это фрагмент программы:

а) РСДРП;

б) меньшевиков;

в) партии социалистов-революционеров;

г) «Союза русского народа».

6. Слова: «Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов», - взяты из документа:

а) речи Николая во время коронации;

б) программы партии «Союз русского народа»;

в) листовки большевиков во время вооружённого восстания в Москве;

г) Манифеста 17 октября 1905 г.

7. Назовите итоги первой русской революции:

а) сокращение продолжительности рабочего дня до 9-10 часов;

б) отмена выкупных платежей  для крестьян;

в) трудящиеся получили право создавать профсоюзы;

г) был решён вопрос о создании первого представительного органа власти – Государственного совета.

8. Первым актом правительства П.А. Столыпина стал указ от 9 ноября 1906 г. Его стержневая идея:

а) разрушение крестьянской общины путём разрешения выхода из неё;

б) разрушение общины и ограничение помещичьего землевладения;

в) ограничение помещичьего землевладения и переселение крестьян на земли не общинного пользования;

г) ликвидация общинной и введение частной собственности на землю по трудовой норме.

9. Назовите русского учёного, которому в начале XX в. была присуждена Нобелевская премия:

а) Н.Е. Жуковский;

б) И.П. Павлов;

в) Е.В. Тарле;

г) С.А. Чаплыгин.

10. Россия в 1-й мировой войне стремилась:

а) стать хозяйкой Черноморских проливов и Константинополя;

б) воссоединить все польские земли;

в) стать единственной покровительницей Балкан;

г) верно всё указанное.

11. Первый состав Временного правительства возглавил:

а) Н.С. Чхеидзе;

б) М.В. Родзянко;

в) Г.Е. Львов;

г) А.И. Гучков.

12. После прихода к власти большевиков исполнительная власть передавалась:

а) СНК;

б) ВЧК;

в) ВЦИК;

г) ВРК.

13. Правительство большевиков в качестве основного документа для принятия его Учредительным собранием представило:

а) Декларацию прав народов России;

б) Декларацию прав трудящегося и эксплуатируемого народа;

в) декрет об уравнении прав мужчин и женщин;

г) декреты об установлении 8-часового рабочего дня и ликвидации сословного деления общества.

14. Компромиссную позицию по вопросу о мире с Германией, выразившуюся в формуле: «Войну прекращаем, армию демобилизуем, но мира не подписываем», занял:

а) Г.Я. Сокольников;

б) Л.Б Красин;

в) Л.Д. Троцкий;

г) Г.В. Чичерин.

            15. Назовите мероприятия политики «военного коммунизма»:

            а) переход к продналогу;

            б) переход к продразвёрстке;

            в) образование комбедов;

            г) ускоренная национализация промышленных предприятий.

            16. Гражданская война в России с самого начала осложнялась:

            а) вмешательством в неё иностранных государств;

            б) численным превосходством «красных»;

            в) численным превосходством «белых»;

            г) отсутствием в России всеобщей воинской повинности.

17. Белое движение, несмотря на временные успехи и помощь из-за рубежа, потерпело поражение, потому что:

а) его лидеры не смогли предложить народу привлекательной программы;

б) на контролируемых белыми территориях восстанавливались законы Российской империи;

в) собственность передавалась новым владельцам;

г) верно а и б.

18. Назовите республики, подписавшие в 1922 г. договор о создании СССР:

а) РСФСР;

б) Казахстан;

в) Украина;

г) Белоруссия.

19. Периодом дипломатического признания советского государства принято считать год (годы):

а) 1923;

б) 1923-1924;

в) 1924-1925;

г) 1925-1926.

20. Назовите первый шаг НЭПа:

а) отмена продразвёрстки;

б) отмена продналога;

в) введение многопартийности;

г) введение рынка рабочей силы.

21. В ходе индустриализации в отличие от НЭПа:

а) использовался иностранный капитал;

б) допускались рыночные элементы в экономике;

в) происходила денационализация мелкой и средней промышленности;

г) осуществлялось строительство в основном предприятий тяжёлой промышленности.

22. Ядром тоталитарной системы в СССР стал (стала):

а) И.В. Сталин;

б) ВКП (б);

в) ЦК ВКП (б);

г) вождь и группа его ближайших соратников.

23. В 1933-1939 гг. в области внешней политики СССР проводил курс на:

а) союз с Германией и Японией;

б) развязывание мировой войны;

в) отказ от вступления в Лигу Наций;

г) создание системы коллективной безопасности.

24. Какие территориальные приобретения получил СССР в 1939-1940 гг.:

а) Западная Украина и Западная Белоруссия;

б) Финляндия;

в) Эстония, Латвия, Литва;

г) Румыния.

25. Приведённый перечень: Жуков, декабрь, «Тайфун», Вязьма – относится к событиям военной операции Великой Отечественной войны:

а) Курской;

б) Сталинградской;

в) Московской;

г) в Белоруссии.

26. Начало коренному перелому в ходе Великой Отечественной войны положила:

а) победа под Москвой;

б) Сталинградская битва;

в) битва за Кавказ;

г) победа на Орловско-Курской дуге.

 27. Назовите послевоенные судебные процессы:

а) «дело врачей»;

б) «ленинградское дело»;

в) «шахтинское дело»;

г) «процесс 193-х».

28. Ранее других произошло событие:

а) XX съезд КПСС;

б) первый полёт человека в космос;

в) приход к власти Н.С. Хрущёва;

г) ввод советских войск в Афганистан.

29. В объявленной в сентябре 1965 г. реформе промышленности главными положениями её стали:

а) изменение условий планирования;

б) экономические стимулы;

в) банковские регуляторы (кредиты, ценные бумаги и т.п.);

г) верно а и б.

30. Апрельский 1985 г. Пленум ЦК КПСС провозгласил курс на ускорение социально-экономического развития страны на основе:

а) научно-технического прогресса;

б) технического перевооружения машиностроения;

в) активизации «человеческого фактора»;

г) верно всё вышеперечисленное.

Итоговая диагностика ПО ИСТОРИИ РОССИИ ЗА КУРС 9 КЛАССА

2 вариант

1. Высший исполнительный орган власти в начале XX в.:

а) Государственный совет;

б) Государственная дума;

в) Комитет министров;

г) Сенат.

2. Назовите особенности российской экономики начала XX в.:

а) бурный подъём промышленности;

б) государство активно вмешивалось во все сферы хозяйственной деятельности частных предприятий;

в) иностранные инвестиции в экономику составляли почти 40 % всех капиталовложений;

г) российскую экономику не затронул мощный экономический кризис 1900-1903 гг.

3. Главным оппонентом С.Ю. Витте по вопросу о перспективах развития России выступал:

а) В.К. Плеве;

б) С.В. Зубатов;

в) великий князь Сергей Александрович;

г) П.Д. Святополк-Мирский.

4. Ранее других событий произошло:

а) начало русско-японской войны;

б) заключение Версальского мира;

в) окончательное оформление союза Антанта;

г) начало строительства Транссибирской магистрали.

5. Обеспечение права наций на самоопределение  и их равноправие, широкое местное самоуправление, возвращение крестьянам земель, отрезанных в 1861 г. от их наделов, отмена выкупных и оброчных платежей за землю и возвращение ранее выплаченных выкупных сумм. Это фрагмент программы:

а) партии социалистов-революционеров;

б) РСДРП;

в) партии кадетов;

г) «Союза русского народа».

6. В отрывке: «Тяжёлый день. В Петербурге произошли серьёзные беспорядки вследствие желания рабочих дойти до Зимнего дворца. Войска должны были стрелять в разных частях города; было много убитых и раненых. Господи, как больно и тяжело», - говорится о событии, произошедшем:

а) в ходе декабрьского вооружённого восстания;

б) во время разгона II Государственной думы;

в) 9 января 1905 г.;

г) 17 октября 1905 г.

7. Назовите политические партии, сформировавшиеся в ходе революции 1905 г.:

а) партия социалистов-революционеров;

б) конституционно-демократическая партия;

в) Союз 17 октября;

г) «Союз русского народа».

8. Социальный смысл аграрной реформы П.А. Столыпина состоял в том, чтобы:

а) создать широкий слой мелких буржуазных собственников, являющихся основным фактором политической стабильности в обществе;

б) рассредоточить крестьян по хуторам, и тогда революционерам будет трудно поднять их на бунт;

в) отвлечь крестьян от острых политических вопросов в обществе;

г) сохранить незыблемость самодержавия.

9. Учения о биосфере и ноосфере, заложившие основу современной экологии, разработал:

а) К.Э. Циолковский;

б) В.И. Вернадский;

в) И.П. Павлов;

г) И.И. Мечников.

10. Главным итогом военной кампании 1914 г. стал (стали):

а) упущенные возможности для России;

б) затяжной характер войны;

в) неприемлемый, но вынужденный для Германии вариант ведения войны на два фронта;

г) срыв странами Антанты германского плана «молниеносной войны».

11. В июле 1917 г. Временное правительство возглавил:

аГ.Е. Львов;

б) А.А. Брусилов;

в) А.Ф. Керенский;

г) П.Н. Милюков.

12. Первое советское правительство состояло из:

а) большевиков и меньшевиков;

б) одних большевиков;

в) большевиков и левых эсеров;

г) большевиков и правых эсеров.

13. На выборах в Учредительное собрание в ноябре 1917 г. наибольшее количество голосов получила партия:

а) эсеров;

б) большевиков;

в) меньшевиков;

г) кадетов.

14. Против предложения В.И. Ленина о необходимости заключения сепаратного мира с Германией выступил (выступили):

а) И.В. Сталин;

б) Я.М. Свердлов;

в) Л.Б. Каменев, Г.Е. Зиновьев;

г) Н.И. Бухарин, Ф.Э. Дзержинский, А.М. Коллонтай.

15. Назовите первые мероприятия советской власти в области экономики:

а) введение рабочего контроля над фабриками;

б) введение продналога;

в) банковское дело объявлено государственной монополией;

г) национализация железнодорожного транспорта, речного и морского флота.

16. «Красный террор» принял широкие размеры после:

а) уничтожения царской семьи;

б) начала иностранной интервенции;

в) убийства М.С. Урицкого и покушения в Москве на жизнь Ленина;

г) образования Уфимской директории.

17. В 1920 г. Россия вела войну с:

а) Германией;

б) Польшей;

в) Венгрией;

г) Чехословакией.

18. По Конституции СССР, принятой в 1924 г., были лишены избирательных прав:

а) лица, использовавшие наёмный труд;

б) лица, жившие на нетрудовые доходы;

в) представители некоренных национальностей республик в составе СССР;

г) священнослужители.

19. Позже других стран, юридического признания СССР удостоился со стороны:

а) США;

б) Англии;

в) Франции;

г) Китая.

20. НЭП в сфере промышленного производства привёл к:

а) отмене декрета о полной национализации промышленности;

б) передаче мелких и части средних предприятий в частные руки;

в) разрешению на сдачу в аренду частным лицам некоторых частных предприятий;

г) верно всё указанное.

21. В ходе коллективизации в отличие от НЭПа происходит:

а) использование рыночных методов;

б) ускорение темпов развития хозяйства крестьян;

в) обобществление средств производства;

г) разрешение аренды земли.

22. В СССР ни один закон не мог быть принят без одобрения его:

а) И.В. Сталиным;

б) в Политбюро;

в) в Госплане;

г) Правительством.

23. С 1933 до 1939 г. советская внешняя политика приобрела:

а) антифранцузскую направленность;

б) антианглийскую направленность;

в) антиамериканскую направленность;

г) антигерманскую направленность.

24. В 1939 г. – 1940 г. СССР вёл боевые действия против:

а) Финляндии;

б) Дании;

в) Норвегии;

г) Польши.

25. Приведённый перечень: Приказ № 227, ноябрь, Паулюс, Жуков – относится к событиям битвы Великой Отечественной войны:

а) Сталинградской;

б) Курской;

в) за Ленинград;

г) Московской.

26. Крупнейшее танковое сражение в ходе войны с участием 1200 танков и самоходных орудий произошло:

а) в уличных боях в Сталинграде;

б) при взятии Берлина;

в) под Прохоровкой;

г) под Москвой на Волоколамском шоссе.

27. Какие изменения в политической системе СССР произошли в первые послевоенные годы:

а) Совет народных комиссаров СССР был преобразован в Совет Министров;

б) реже стали созываться сессии Советов;

в) ВКП (б) переименовали в КПСС;

г) Советы получили больше полномочий.

28. Ранее других событий произошло (шёл):

а) открытие Хельсинкского совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе;

б) Карибский кризис;

в) переход к косыгинским реформам в экономике;

г) приход к власти Л.И. Брежнева.

29. В период пребывания Л.И. Брежнева на высшем посту в КПСС:

а) усовершенствована система льгот и привилегий для номенклатуры;

б) началось сращивание отдельных коррумпированных групп партийно-государственного аппарата с «теневой экономикой»;

в) с конца 60-х гг. началась кампания по его возвеличиванию;

г) верно всё указанное.

30. Особенностью выборов депутатов Верховного Совета СССР весной 1989 г. было (была):

а) выдвижение всех кандидатов в депутаты от общественных организаций;

б) избрание всех депутатов на основе всенародного  голосования;

в) альтернативность;

г) безальтернативность.



Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее