
gifted learners
high-ability students
intelligent
Индивидуальная работа
с высокомотивированными учащимися
Чернова А.Н.

Индивидуальная работа способствует
- Успешному изучению английского языка
- Развитию ученика (включая развитие УУД, фоновых знаний, а также развитие личностных качеств: внимания, умения сотрудничать в коллективе и т.д. – достижение метапредметных результатов и ряда личностных)
- Воспитанию ученика (достижение ряда личностных результатов)

Факторы, определяющие ИОТ
- Способности ученика к изучению языков
- Уровень коммуникативной компетенции ученика
- Личностные особенности ученика (особенности восприятия и познавательный стиль)
- Возможные проблемы

Определение уровня ученика
- Определить словарный запас (например, http://testyourvocab.com/ , http://www.test-your-english-now.net/ и др.)
- Выполнить placement test, например Oxford University Language Centre test или другой подходящий (http://englishenglish.com/englishtest.htm, http://www.act.org/compass/tests/esl.html и т.п.). Такие тесты ориентированы на конкретную программу или курс обучения
- Диагностический тест (например http://www.fdewb.unimaas.nl/publicrelations/general/contract/english_test.pdf , http://ww2.college-em.qc.ca/prof/epritchard/100test2.htm , http://info.piercecollege.edu/offices/assess/slep.pdf ит.д.)

Построение ИОТ – средства и методы
- Личностно-ориентированный подход
- Организация работы в классе (работа в микрогруппах, обучение в сотрудничестве, парная и групповая работа – проекты, обсуждения, ролевые игры, jigsaw reading и т.д.)
- Индивидуальный темп работы (самостоятельная работа, использование ИКТ)
- Вариативность учебного материала и заданий по уровню сложности (разноуровневые упражнения, избыточность материала)
- Учет интересов учеников в профилизации и подготовке к итоговой аттестации и взрослой жизни


Online Corpora and Software
1. Национальный корпус русского языка
http://www.ruscorpora.ru/
2. Corpus of Contemporary American English
British National Corpus
Corpus of Historical American English
Time Magazine Corpus
Corpus of American Soap Operas
Corpus of Canadian English
Corpus of Global Web-Based English
http://corpus.byu.edu/
3. Online Concordancers (English, French, German, Spanish)
http://www.lextutor.ca/concordancers/
4. AntConc – a freeware concordance program
http://www.antlab.sci.waseda.ac.jp/software.html