Классный час «Игры на сплочение, КТД»
Ф.И.О студентов: Щигарева Алена Евгеньевна, Архипова Анастасия Александровна.
Класс: 3в.
Тема: Игры на сплочение, КТД.
Цели: способствовать развитию у детей сплоченности; формировать положительное отношение к одноклассникам; формировать у детей умение взаимодействовать с одноклассниками.
Задачи:
- формировать у детей умение сплачиваться;
- умение осознанно и произвольно взаимодействовать с одноклассниками;
- развивать чувство собственной значимости, самоуважения
- способствовать развитию у детей толерантности, уважения друг к другу, эмпатии.
Ход занятия
- Здравствуйте! Сегодня у нас с вами будет очень интересное занятие. В первой половине мы с вами поиграем в игры. Мы посмотрим, как вы умеете ладить со своими одноклассниками. Проверим ваши умения взаимодействовать друг с другом. А во второй половине мы с вами приступим к подготовке к празднику «День матери», который будет в конце ноября.
- Первая игра называется «Узелки».
Один водящий отворачивается, остальные участники образуют круг и берутся за руки, причем руки одного человека должны быть сцеплены с руками разных людей. Задача водящего: не расцепляя рук, распутать узел и образовать круг.
- Следующий «Коллективный конкурс». Мы с вами уже проводили такую игру. Посмотрим, стали ли вы более слаженными за этот промежуток времени.
• По росту.
• По цвету волос (от светлых к темным)
• В алфавитном порядке (по первой букве фамилии)
- И последняя игра на сегодня - «Визитная карточка». Детям предлагается назвать свое имя по очереди. Когда все по кругу это сделают, начинают сначала, но уже к имени добавляют информацию о том, сколько им лет. Потом еще раз, но уже говорят и том, что лучше всего умеют делать. Игру можно продолжать сколько угодно, давая ребятам все новые задания: какую музыку любят слушать, какую книгу читают и т.д.
- Теперь мы с вами разберемся со сценарием. Распределим обязанности, кто за что будет отвечать. (Работа со сценарием)
Учитель:
Методист:
Отметка:
