«Осень 2024»

Будь грамотным - будь в тренде!

Презентация для проведения классного часа в старшей школе посвящена всемирному Дню грамотности

Олимпиады: Викторина "Берегите зрение, чтобы видеть мир" 1 - 11 классы

Содержимое разработки

Будь грамотным – будь в тренде! Разработал:  учитель русского языка ГБОУ РО «НШИ ПЛП» Тетеревятникова Н.Ф.

Будь грамотным – будь в тренде!

Разработал:

учитель русского языка ГБОУ РО «НШИ ПЛП» Тетеревятникова Н.Ф.

Каким вы себе представляете модного тинэйджера?

Каким вы себе представляете модного тинэйджера?

ГРАМОТНЫМ БЫТЬ МОДНО

ГРАМОТНЫМ БЫТЬ МОДНО

???

???

  • Что такое грамотность?
  • Кого мы называем грамотным человеком?
  • Как становятся грамотными?
  • Есть ли грамотные люди в Вашем окружении?
  • Почему слово «Вашем» написано с большой буквы?
Из истории образования 998 г. - принятие христианства

Из истории образования

  • 998 г. - принятие христианства

Училища и дружины на Руси

Училища и дружины на Руси

С XIII века распространение грамоты через Школы мастеров грамоты.
  • С XIII века распространение грамоты через Школы мастеров грамоты.
Ярослав Мудрый -  первый «библиотекарь» страны. «Похвала книгам»:  «Великая польза бывает от книжного ученья. Книги – реки, наполняющие Вселенную мудрость. В книгах – несчетная глубина, ими мы в печали утешаемся». (1019-1054гг.)

Ярослав Мудрый - первый «библиотекарь» страны.

«Похвала книгам»:

«Великая польза бывает от книжного ученья. Книги – реки, наполняющие Вселенную мудрость. В книгах – несчетная глубина, ими мы в печали утешаемся».

(1019-1054гг.)

Славяно-греко-латинская академия    Славяно-греко-латинская академия (1687) дала начало всему высшему образованию в России. Целью создания Академии была подготовка образованных людей для нужд России. Академия давала образование не только детям аристократии, государственных и церковных чиновников, но и торговцев, и даже холопов. Первоначально студентов Академии насчитывалось около 100, в начале XVIII века - 600, а в начале XIX века - более 1600.

Славяно-греко-латинская академия

Славяно-греко-латинская академия (1687) дала начало всему высшему образованию в России. Целью создания Академии была подготовка образованных людей для нужд России. Академия давала образование не только детям аристократии, государственных и церковных чиновников, но и торговцев, и даже холопов. Первоначально студентов Академии насчитывалось около 100, в начале XVIII века - 600, а в начале XIX века - более 1600.

Славяно-греко-латинская академия   Ломоносов М. В. — самый известный выпускник Славяно-Греко-Латинской Академии

Славяно-греко-латинская академия

Ломоносов М. В. — самый известный выпускник Славяно-Греко-Латинской Академии

Из истории образования

Из истории образования

  • 1730-е – 1765 г. – возникновение закрытых сословных дворянских учебных заведений, создание Московского университета
  • 1782-86гг. – первая попытка создания государственной системы народного образования
1811 (до 1844) – Царскосельский лицей
  • 1811 (до 1844) – Царскосельский лицей
В истории не только русской, но и мировой литературы не было случая, чтобы поэт, писатель в своем творчестве так много места уделил школе, воспитавшей его, как Александр Пушкин - Лицею. Лицей - в его первых юношеских стихах, в посланиях друзьям, в романе в стихах «Евгений Онегин», в стихотворениях разных лет, посвященных лицейским годовщинам.  В те дни - во мгле дубравных сводов  Близ вод, текущих в тишине,  В углах лицейских переходов  Являться муза стала мне.  Моя студенческая келья,  Доселе чуждая веселья,  Вдруг озарилась! Муза в ней  Открыла пир своих затей;  Простите, хладные науки!  Простите игры первых лет!  Я изменился, я поэт,  В душе моей едины звуки  Переливаются, живут,  В размеры сладкие бегут. А.С.Пушкин. «Евгений Онегин». VIII глава

В истории не только русской, но и мировой литературы не было случая, чтобы поэт, писатель в своем творчестве так много места уделил школе, воспитавшей его, как Александр Пушкин - Лицею. Лицей - в его первых юношеских стихах, в посланиях друзьям, в романе в стихах «Евгений Онегин», в стихотворениях разных лет, посвященных лицейским годовщинам.

В те дни - во мгле дубравных сводов

Близ вод, текущих в тишине,

В углах лицейских переходов

Являться муза стала мне.

Моя студенческая келья,

Доселе чуждая веселья,

Вдруг озарилась! Муза в ней

Открыла пир своих затей;

Простите, хладные науки!

Простите игры первых лет!

Я изменился, я поэт,

В душе моей едины звуки

Переливаются, живут,

В размеры сладкие бегут.

А.С.Пушкин. «Евгений Онегин». VIII глава

Лев Николаевич Толстой  «Я хочу образования для народа только для того, чтобы спасти тех тонущих там Пушкиных, Остроградских, Филаретов, Ломоносовых. А они кишат в каждой школе».

Лев Николаевич Толстой

«Я хочу образования для народа только для того, чтобы спасти тех тонущих там Пушкиных, Остроградских, Филаретов, Ломоносовых. А они кишат в каждой школе».

Н.П. Богданов – Бельский. «Устный счет. В народной школе С.А.Рачинского». 1895

Н.П. Богданов – Бельский. «Устный счет. В народной школе С.А.Рачинского». 1895

В.Е. Маковский.  «В сельской школе»

В.Е. Маковский. «В сельской школе»

В XX веке образование стало общедоступным

В XX веке образование стало общедоступным

1980 - е

1980 - е

1990-е

1990-е

Современная школа

Современная школа

Образование в XXI веке

Образование в XXI веке

  • Доступность.
  • Широкие возможности для каждого.
  • Инновационные школы.
  • Всестороннее развитие.
  • Современные канцелярские принадлежности и технические средства.
  • Развивающие поездки и экскурсии.
  • Конкурсы, предметные олимпиады, интеллектуальные марафоны
  • ФГОС
  • ЕГЭ
Народная мудрость об учении и грамотности .

Народная мудрость об учении и грамотности .

Антон Павлович Чехов

Антон Павлович Чехов

"В сущности ведь для интеллигентного человека дурно говорить должно бы считаться таким же неприличием, как не уметь читать и писать, и в деле образования и воспитания обучение красноречию следовало бы считать неизбежным"

Лев Николаевич Толстой  «Потребность образования лежит в каждом человеке; народ любит и ищет образования, как любит и ищет воздуха для дыхания».

Лев Николаевич Толстой

«Потребность образования лежит в каждом человеке; народ любит и ищет образования, как любит и ищет воздуха для дыхания».

Ежегодный Международный день грамотности объявлен ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации «Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности», состоявшейся в Тегеране в сентябре 1965 года. 8 сентября — день торжественного открытия этой конференции. Этот день призван активизировать усилия общества по распространению грамотности .

Ежегодный Международный день грамотности объявлен ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации «Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности», состоявшейся в Тегеране в сентябре 1965 года. 8 сентября — день торжественного открытия этой конференции.

Этот день призван активизировать усилия общества по распространению грамотности .

Количество грамотных людей в мире 4 миллиарда.  Более 860 миллионов взрослых остаются неграмотными.  А более 100 миллионов детей не ходят в школу.  Менее 50 стран обеспечивают всеобщий доступ к начальному образованию.  Около 20% взрослого населения мира неграмотны.

Количество грамотных людей в мире 4 миллиарда.

Более 860 миллионов взрослых остаются неграмотными.

А более 100 миллионов детей не ходят в школу.

Менее 50 стран обеспечивают всеобщий доступ к начальному образованию.

Около 20% взрослого населения мира неграмотны.

В современном обществе  невозможно выжить неграмотным В России, США и Европе нет полностью неграмотных Полностью неграмотные проживают в Африке, частично в странах Азии и Латинской Америки

В современном обществе

невозможно выжить неграмотным

В России, США и Европе нет полностью неграмотных

Полностью неграмотные проживают в Африке, частично в странах Азии и Латинской Америки

Рейтинг национальных систем высшего образования (U21 Ranking of National Higher Education Systems) — глобальное исследование и сопровождающий его рейтинг, измеряющий достижения стран мира в сфере высшего образования по версии международной сети университетов Universitas 21. Россия на 33 месте

Рейтинг национальных систем высшего образования (U21 Ranking of National Higher Education Systems) — глобальное исследование и сопровождающий его рейтинг, измеряющий достижения стран мира в сфере высшего образования по версии международной сети университетов Universitas 21.

Россия на 33 месте

Популярность грамотности в современной России растёт, и теперь быть грамотным – это действительно модно .

Популярность грамотности в современной России растёт, и теперь быть грамотным – это действительно модно .

Личная свобода, взаимопонимание с окружающим миром, независимость, развитие собственного потенциала, решение конфликтов. Всё это дает грамотность. Она имеет даже собственный день в календаре. 8 сентября весь мир празднует День грамотности.

Личная свобода, взаимопонимание с окружающим миром, независимость, развитие собственного потенциала, решение конфликтов. Всё это дает грамотность. Она имеет даже собственный день в календаре. 8 сентября весь мир празднует День грамотности.

Захар Прилепин  (писатель, автор текста тотального диктанта) «В моду входит интерес к русскому языку. Грамотность говорит о состоянии интеллекта. Человек, который озабочен состоянием своего интеллекта, в любом случае будет стремиться знать и помнить какие-то вещи. А пренебрежение этими знаниями легко довести до абсурда: можно ведь и вообще неграмотным быть».

Захар Прилепин (писатель, автор текста тотального диктанта)

«В моду входит интерес к русскому языку.

Грамотность говорит о состоянии интеллекта. Человек, который озабочен состоянием своего интеллекта, в любом случае будет стремиться знать и помнить какие-то вещи. А пренебрежение этими знаниями легко довести до абсурда: можно ведь и вообще неграмотным быть».

«Я впервые за последнее время положительно оценил действия Тины Канделаки, когда она провела замер грамотности в блогах известных людей. Самой неграмотной оказалась Ксения Собчак, которая вообще не ставит запятых»

«Я впервые за последнее время положительно оценил действия Тины Канделаки, когда она провела замер грамотности в блогах известных людей. Самой неграмотной оказалась Ксения Собчак, которая вообще не ставит запятых»

Самым грамотным в списке Тины оказался Михаил Галустян: в его записях Канделаки не обнаружила ни одной ошибки.

Самым грамотным в списке Тины оказался Михаил Галустян: в его записях Канделаки не обнаружила ни одной ошибки.

Галина БОГДАНОВИЧ,  доктор филологических наук, профессор, эксперт РАН   Модно ли быть грамотным? Актуально ли быть грамотным? Можно сколько угодно говорить, что именно культура речи современного человека, мягко говоря, далека от совершенства, что существует так называемый олбанский язык, что в интернет-коммуникации можно себе позволить отступление от правил, что экономия языковых ресурсов – веление времени. Однако именно эти и другие сведения не оправдывают отсутствие мотивации: быть достойным – значит, быть грамотным. («Крымская газета»)

Галина БОГДАНОВИЧ, доктор филологических наук, профессор, эксперт РАН

  • Модно ли быть грамотным? Актуально ли быть грамотным? Можно сколько угодно говорить, что именно культура речи современного человека, мягко говоря, далека от совершенства, что существует так называемый олбанский язык, что в интернет-коммуникации можно себе позволить отступление от правил, что экономия языковых ресурсов – веление времени. Однако именно эти и другие сведения не оправдывают отсутствие мотивации: быть достойным – значит, быть грамотным.

(«Крымская газета»)

Евгения Коробкова   (журналист)  «Символами нового времени становятся грамотные молодые люди. Например, писательница Майя Кучерская делает героиней своего романа корректора тетю Мотю.  В тренде — быть грамотным ».

Евгения Коробкова (журналист)

«Символами нового времени становятся грамотные молодые люди. Например, писательница Майя Кучерская делает героиней своего романа корректора тетю Мотю. В тренде — быть грамотным ».

Наталия Занегина,  кандидат филологических наук, научный сотрудник Института русского языка РАН.  «Грамотным быть не столько важно, сколько удобно. Так сложилось, что у нас по-прежнему довольно лингвоцентричная страна: мы обращаем внимание на то, как говорит и пишет собеседник».

Наталия Занегина, кандидат филологических наук, научный сотрудник Института русского языка РАН.

«Грамотным быть не столько важно, сколько удобно. Так сложилось, что у нас по-прежнему довольно лингвоцентричная страна: мы обращаем внимание на то, как говорит и пишет собеседник».

Галина Боголюбова, президент Славянского фонда России   «По речи мы понимаем, каков человек — интеллигент и образованный или деловой и малокультурный. С развитием цивилизации, экономики, культуры и интеграционных процессов надо обязательно быть грамотным. Без грамотности у личности нет перспективы развития и творческого роста. Сегодня неграмотный человек не востребован обществом».

Галина Боголюбова, президент Славянского фонда России

«По речи мы понимаем, каков человек — интеллигент и образованный или деловой и малокультурный. С развитием цивилизации, экономики, культуры и интеграционных процессов надо обязательно быть грамотным. Без грамотности у личности нет перспективы развития и творческого роста. Сегодня неграмотный человек не востребован обществом».

Искусство и социальная реклама за грамотность Известная в Интернете под ником dalwen художница Анна Беловицкая решает вопрос грамотности с помощью любимчиков мировой паутины – котов.

Искусство и социальная реклама за грамотность

Известная в Интернете под ником dalwen художница Анна Беловицкая решает вопрос грамотности с помощью любимчиков мировой паутины – котов.

Согласны ли Вы, что ..?

Согласны ли Вы, что ..?

Согласны ли Вы, что ..?

Согласны ли Вы, что ..?

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы



Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки


Серия олимпиад «Осень 2024»



Комплекты учителю



Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Подробнее

Вебинары для учителей



Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.


Подробнее