Конспект совместной образовательной деятельности
с детьми на тему: «Давайте жить дружно».
Цель:
Способствовать формированию дружеских взаимоотношений детей в группе, сплочению детского коллектива.
Задачи:
1. Создать эмоционально приятную атмосферу в группе.
2. Формировать у детей понятия «друг», «дружба».
3. Развивать умение управлять своим эмоциональным состоянием, расслабляться.
4. Продолжать обучать детей навыкам взаимодействия и сотрудничества.
5. Развивать групповую сплоченность, коммуникативные навыки.
6. Воспитывать доброжелательные, дружеские отношения между дошкольниками.
Материалы: герой- Кот Леопольд, игрушки (сороконожка, подушка сердце), коробка для сюрпризов, коврики на каждого ребенка.
Предварительная работа: Просмотр мультфильма «Приключение Кота Леопольда».
Ход совместной деятельности:
Воспитатель:
Придумано кем-то просто и мудро
При встречи здороваться «Доброе утро»
Доброе утро солнцу и птицам
Доброе утро улыбчивым лицам!
Доброе утро, ребята!
Воспитатель: Ребята, как вы приветствуете, друг друга, когда приходите утром в детский сад?
Ответы детей: Доброе утро, Здравствуйте, Привет, Рада вас видеть.
Воспитатель: Ребята еще можно здороваться не только словами, но и жестами, взглядом.
- Давайте поздороваемся со своими товарищами не словами а, жестами.
Приветствие!
- Когда я хлопну один раз в ладоши, вы помашете друг другу рукой.
Два хлопка – пожмете друг другу руки.
Три хлопка- обниметесь.
Воспитатель: Молодцы! Я вижу что вы умеете здороваться по разному.
(Звучит песня из м/ф «Приключения кота Леопольда» «Кручу, кручу…»)
Воспитатель: Ребята, вы слышите музыку? По-моему к нам кто-то спешит. Чья же это песенка, кто её поет? Догадались?
Дети: Да, это Леопольд поет, эта песенка кота Леопольда.
Воспитатель: Все верно к нам в гости сегодня приехал кот Леопольд. А помните ли вы, с какими словами обращается он к озорным мышам? Какую фразу часто повторяет в мультфильме Леопольд?
Дети: Он говорит «Ребята, давайте жить дружно».
Кот Леопольд: Правильно. Ребята, а что такое «Жить дружно»?
Дети: Мирно, не драться, жить счастливо, радостно, весело, не ругаться.
Кот Леопольд: Молодцы! Правильно, ребята. Тот, кто умеет дружить, тот заботится о своих друзьях, всегда им помогает и никогда не бросает в беде. Ребята, посмотрите, я приехал к вам не с пустыми руками, а с коробкой сюрпризов. Давайте посмотрим, что же там есть (достает игрушку-сороконожку).
Воспитатель: Дети, кто это?
Дети: Это же сороконожка.
Воспитатель: Да, это сороконожка, а почему же ее так назвали, кто скажет?
Дети: Потому что у нее много ножек, потому что у нее сорок ног.
Кот Леопольд: Правильно, ребята у сороконожки много ножек и они двигаются все вместе, дружно и так сороконожка передвигается.
Ребята, а вы дружные, дружно живете?
Дети: Да, мы дружные.
Воспитатель: Вот мы сейчас с Леопольдом посмотрим, какая у вас дружная компания.
Игра «Сороконожка»
Дети встают друг за другом, держась за талию впереди стоящего. По команде воспитателя «сороконожка» начинает двигаться вперед, затем приседает, прыгает на одной ножке, проползает между препятствиями и т.д. Главная задача детей – не разорвать цепочку и сохранить «сороконожку».
Кот Леопольд: Да, ребятки, компания у вас и правда дружная, настоящая сороконожка из вас получилась. А вы, наверное, еще и настоящие друзья, да?
Дети: Да, конечно друзья.
Воспитатель: Давайте заглянем в нашу коробку сюрпризов, что же еще приготовил для нас кот Леопольд? (достают подушку). Ой, ребята, тут подушка. Для чего же она нам?
Дети: Может полежать, отдохнуть, или спать надо на ней.
Воспитатель: А давайте мы с вами возьмем коврики и отдохнем, полежим, расслабимся, наберемся сил на весь день.
Дети: Да, давайте отдохнем, наберемся сил.
Релаксационная игра «Волшебный сон»
Релаксационная игра для расслабления и снятия мышечного напряжения. Дети ложатся на коврики, руки вдоль тела, глаза закрыты. Воспитатель дает следующую установку:
Ребята, начинается игра «Волшебный сон». Вы не заснете по настоящему, будете все чувствовать и слышать, но не будете разговаривать, двигаться и открывать глаза, пока не «проснетесь». Внимательно слушайте меня и повторяйте мои слова «про себя». Спокойно отдыхайте. Пусть каждому приснится хороший, добрый «волшебный сон».
Включается спокойная музыка для релаксации. Дети лежат на ковриках.
Реснички опускаются
Глазки плавно закрываются
Мы спокойно отдыхаем,
Сном волшебным засыпаем…
Наши глазки отдыхают,
Наши глазки засыпают…
Дышим мы легко, ровно, глубоко…
Наши руки отдыхают,
Наши руки засыпают…
Дышим мы легко, ровно, глубоко…
Ноги тоже отдыхают…
Отдыхают, засыпают
Дышим мы легко, ровно, глубоко…
Мы спокойно отдыхаем,
Сном волшебным засыпаем…
Дышим мы легко, ровно, глубоко…
Напряжение улетело
И расслаблено все тело…
И расслаблено все тело…
(длительная пауза)
Мы спокойно отдыхали,
Сном волшебным засыпали.
Хорошо нам отдыхать,
Но уже пора вставать.
Крепче кулачки сжимаем,
Руки вверх мы поднимаем,
Потянуться…
Улыбнуться…
И скорее всем проснуться.
Воспитатель: Отдохнули, сил набрались? А что кому приснилось?
Дети: Да, отдохнули (рассказы о снах).
Воспитатель: Ну, вот и хорошо, а хотите еще посмотреть, что привез Леопольд?
Дети: Да, давайте посмотрим (достают игрушку – сердце).
Воспитатель: Для какой же игры может пригодиться нам это сердечко?
Дети: Будем играть в «Пожелания» и передавать сердечко.
Кот Леопольд: Конечно, молодцы, настоящие друзья всегда что-то могут друг другу пожелать. А какие могут быть пожелания, кто скажет?
Дети: Добрые, хорошие, ласковые.
«Пожелания»
Дети встают в круг, передавая друг другу игрушку, говорят свои пожелания: « Я желаю тебе...»
Кот Леопольд: Ну, вот и молодцы, сразу видно, что вы дружные ребята, и имена ласковые знаете, и пожелания у вас добрые. А мне пора с вами прощаться! До новых встреч! Живите дружно!
Воспитатель:
Ярче солнечных лучей
Дружба в целом свете
Ведь с друзьями веселей.
На любой планете!
