| Тақырыбы: | «Адам бойындағы қасиеттер» | ||
| Сынып: 9
| Сынып жетекшінің аты-жөні: Ибешева Молдир Таубаевна | «АОББ БАБББ» мемлекеттік мекемесінің «Ақкөл орта мектебі МДШО» МКМ. | |
| Сабақ мақсаты | Оқушылардың бойына рухани адамгершілік қасиеттерді ұялату үшін мейірбан, ақылды, шыншыл, қайырымды т.б адамдық асыл қасиеттерді игеруге ықпал ету. Бірін-бірі сыйлап, мейіріммен қарауға тәрбиелеу. | ||
| Күтілетін нәтиже | Рухани дүниелері кеңейіп, әдептілік сезімдері қалыптасады; әрбір азаматтыӊ бір-біріне деген қамқорлық және жақсылық жасауды көздейді. | ||
| Пәнаралық байланыс | Психология, география, әдебиет. | ||
| Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Жоспар бойынша орындалуы тиіс әрекеттер | Дереккөздер | |
| Сабақтың басы Ұйымдастыру кезеңі
| Оқушыларымен амандасу, тәрбие сағатына назарларын аудару. Психологиялық ахуал қалыптастыру. (Оқушылардың көңіл күйлерін сұрап, сәттілік тілеу) Ой қозғау. Балалар тәрбие сағатымызды бастамас бұрын тақтадағы бейне жазбаға назар аударып алайық. (Адамның жақсы және жаман қасиеттеріне байланысты бейне жазбаны қосу) -Оқушылар бұл бейне жазбадан қандай әсер алдыңыздар? |
| |
| Жаңа сабақ
«Миға шабуыл» әдісі:
«Ой қозғау» әдісі:
| Олай болса балалар бүгінгі сынып сағатымыздың тақырыбы «Адамның бойындағы қасиеттер» (Тақырып тақтадан көрсетіледі) Тәрбие сағатының мақсатымен таныстыру: Оқушылардың бойына рухани адамгершілік қасиеттерді ұялату үшін мейірбан, ақылды, шыншыл, қайырымды т.б адамдық асыл қасиеттерді игеруге ықпал ету. Бірін-бірі сыйлап, мейіріммен қарауға тәрбиелеу. 2 – топқа бөлу (Ұшпа хат арқылы) Адалдық, Мейірімділік сөздер таратып топтастыру I – топ «Адалдық» II – топ «Мейірімділік»
1.Тапсырма Топтың атына түсініктеме беру 2.Берілген әріптер бойынша адамның қасиеттерін атау 3. Нотбуктан «Маржан сөздер сыр шертеді» Адам бойындағы қасиеттер жайлы интернеттен алып сызбаға түсіру 4.Адам бойындағы мына қасиеттердің қарама-қарсы мағыналарын атау 1-топқа 1.Адал 2.Қорқақ 3.Еңбекқор 4.Әділ 5.Ақылды
2-топқа 1.Батыл 2.Дөрекі 3.Еріншек 4.Жомарт 5.Тентек
5. Кері байланыс жасау (Бойларындағы жаман қасиетті жазып жапсырып тастау Жақсы қасиеттерді таңдап алу керек)
«Аяқталмаған сөз» әдісі: 1.Мен бүгін білдім... 2.Мен бүгін сезіндім... 3.Мен келесі сабақта білгім келеді... Ұшпа хаттың соңындағы сөздерді толтырып маған жеткізесіңдер
|
| |
| Сабақтың соңы
Кері байланыс «Аяқталмаған сөз» әдісі: | Қорытынды. Сонымен балалар, адалдық, мейірімділік әдептілік, үлкенді сыйлау, кішіге қамқорлық жасау кез келген адамның бойында қалыптасатын ерекше бір қасиет. Жеке басымызды ойлайтын жаман қасиеттерден аулақ болайық! Жақсы қасиеттерді ғана бойымызға дарытайық деп, бүгінге тәрбие сағатын мына өлең шумағы арқылы аяқтағым келіп тұр. Үлкенге иман керек, Кішіге иба керек. Адамдар бірін-бірі Құрметтеп сыйлау керек. - Осымен сабағымыз аяқталды. Сау болыңыздар.
|
| |
| Қорытынды жасау Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары шынайы болды ма? Оқушылар бүгін не меңгерді? Мен жоспарлаған бөліну дұрыс болды ма? Мен кестеге сәйкес жүрдім бе? | |||
| Келесі сабаққа ұсыныс | |||
Тексердім:
